建立健全在線教育資源的備案審查制度,明確在線教育平臺在師資管理,、資質(zhì)審查,、教學(xué)質(zhì)量、收費(fèi)退費(fèi),、資金托管,、隱私保護(hù)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的責(zé)任與義務(wù),。二是加強(qiáng)在線教育市場監(jiān)管,,建議由市場監(jiān)管、教育,、互聯(lián)網(wǎng)管理等多部門聯(lián)合成立專門的在線教育培訓(xùn)平臺審查管理機(jī)構(gòu),,加強(qiáng)對在線教育平臺的資格審定與內(nèi)容管理,進(jìn)一步細(xì)化監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn),、程序,。在開辦資質(zhì)、運(yùn)營,、服務(wù)質(zhì)量,、師資準(zhǔn)入、內(nèi)部管理,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面,,構(gòu)建緊密銜接的監(jiān)管制度體系。推出線上教育黑白名單制度,,根據(jù)督查結(jié)果定期向社會公開合規(guī)(白名單)和不合規(guī)(黑名單)的在線教育平臺,,規(guī)范面向中小學(xué)生,、利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)施的學(xué)科類校外線上培訓(xùn)活動。吳碧霞還提出,,扶...
【慧聰教育裝備網(wǎng)】盡管當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T做了很多努力,,師資力量不足依然是馬老師所在學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)困難。馬老師一個(gè)人除了要承擔(dān)4個(gè)年級的英語教學(xué)任務(wù),,還要兼顧一個(gè)年級的語文教學(xué)任務(wù),。這一切,在引入“一起小學(xué)”信息化教育后,,發(fā)生了改變,。“地處偏遠(yuǎn)山區(qū),,教育過程中的困難,,就是教育資源的獲取?!黄鹦W(xué)’很好地彌補(bǔ)了這一點(diǎn),,成為我們獲取教育資源的重要渠道之一”。青海省湟源縣蒙古道小學(xué)馬老師說,。盡管當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T做了很多努力,,師資力量不足依然是馬老師所在學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)困難。馬老師一個(gè)人除了要承擔(dān)4個(gè)年級的英語教學(xué)任務(wù),,還要兼顧一個(gè)年級的語文教學(xué)任務(wù),。這一切,在引入“一起小學(xué)”信息化教育后,,發(fā)生了...
可以讓教育本身做得更好也是不爭事實(shí),。就像傳統(tǒng)教育中,教研和老師自然十分重要,,但教學(xué)設(shè)備也不可或缺,。不過,一定不能本末倒置,。2018-03-30162虎嗅網(wǎng)虎嗅網(wǎng)官方賬號在線教育殺出,,邢帥版“翻轉(zhuǎn)課堂”四年前,邢帥教育CEO邢帥在接受媒體采訪時(shí)對在線教育做了預(yù)判,。倒閉潮并沒有如期而至,,原因是直播這個(gè)風(fēng)口讓在線教育起死回生。在直播的作用下,,在線教育出現(xiàn)toB化,、專業(yè)化的趨勢。在線教育的賽道已經(jīng)起了變化,,此前的傳統(tǒng)玩法正在被拋棄,。2017-08-20145倪衛(wèi)濤《媒體+時(shí)代》作者在線教育:“O2O+產(chǎn)品”新戰(zhàn)略露鋒芒在線教育以“內(nèi)容+服務(wù)”新模式打通幼兒園和家庭的連接,,構(gòu)建的兒童成長生態(tài),其...
并不會影響學(xué)習(xí)者的英語學(xué)習(xí)效果,。外教口音是否會影響學(xué)習(xí)效果,這是個(gè)可以探討的專業(yè)問題,,也可以說并非是在線教育目前面臨的大問題,。關(guān)鍵在于,在線教育師資背景的真實(shí)性,,乃至若不喜歡有口音的外教,,消費(fèi)者是否有事后的利彌補(bǔ)手段,卻是個(gè)真問題與大問題,。有消費(fèi)者反映,,雖然在線教育平臺宣稱可以任意選擇外教,但對于外教的身份信息了解的還是比較少,,平臺只是介紹外教擅長的課題和基本信息,。雖說沒必要通過行政部門來為線上教育設(shè)立明確的個(gè)人準(zhǔn)入資質(zhì),但確保讓消費(fèi)者獲得足夠真實(shí)的外教信息顯然是必須的,。此外,,在線教育作為一種市場服務(wù),服務(wù)提供者與消費(fèi)者之間的利也應(yīng)該是對等的,。比如,,建立相應(yīng)的“退換貨”機(jī)制。否則,,一旦...
并不會影響學(xué)習(xí)者的英語學(xué)習(xí)效果,。外教口音是否會影響學(xué)習(xí)效果,這是個(gè)可以探討的專業(yè)問題,,也可以說并非是在線教育目前面臨的大問題,。關(guān)鍵在于,在線教育師資背景的真實(shí)性,,乃至若不喜歡有口音的外教,,消費(fèi)者是否有事后的權(quán)利彌補(bǔ)手段,卻是個(gè)真問題與大問題,。有消費(fèi)者反映,,雖然在線教育平臺宣稱可以任意選擇外教,但對于外教的身份信息了解的還是比較少,,平臺只是介紹外教擅長的課題和基本信息,。雖說沒必要通過行政部門來為線上教育設(shè)立明確的個(gè)人準(zhǔn)入資質(zhì),但確保讓消費(fèi)者獲得足夠真實(shí)的外教信息顯然是必須的,。此外,,在線教育作為一種市場服務(wù),,服務(wù)提供者與消費(fèi)者之間的權(quán)利也應(yīng)該是對等的。比如,,建立相應(yīng)的“退換貨”機(jī)制,。否則,...
李老師通過“一起中學(xué)”推薦10dea501-293d-4376-93a1-c,、做個(gè)性統(tǒng)計(jì),,還根據(jù)數(shù)據(jù)制作班級線下錯(cuò)題本,讓孩子們加深印象,。跟蹤4個(gè)學(xué)期的數(shù)據(jù)顯示,,使用“一起中學(xué)”后學(xué)生的完成率和正確率都大幅提升,今年班級期末考試在全區(qū)前進(jìn)了7個(gè)名次,,成為其他老師“取經(jīng)”的對象,。李老師說:“我們班都是農(nóng)村的孩子,部分孩子英語很差,,有些連26個(gè)字母都讀不好,。接觸‘一起中學(xué)’后,孩子們的學(xué)習(xí)興趣被調(diào)動起來,,成績顯著提高,。”據(jù)介紹,,的一起教育科技的產(chǎn)品已經(jīng)通過“內(nèi)容”“數(shù)據(jù)”“科技”三大主題完成“教”“學(xué)”“練”“測”“評”5個(gè)教育環(huán)節(jié)的完整閉環(huán),,幫助老師、學(xué)生提效減負(fù),,幫助家校溝通,,從而實(shí)現(xiàn)...
在整個(gè)行業(yè)相對降溫之際,對其來一場的“體檢”和凈化,,并建立更嚴(yán)格的行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),,可謂正當(dāng)其時(shí)。任何一個(gè)行業(yè)都難免要經(jīng)歷一個(gè)“優(yōu)勝劣汰”的階段方能真正走向正軌,。但這個(gè)過程到底要多久,,甚至是否會形成“劣幣驅(qū)逐良幣”的惡性循環(huán),關(guān)鍵取決于監(jiān)管規(guī)制介入的時(shí)間和力度,。而從大量投訴以及目前在線教育平臺數(shù)量來看,,它確實(shí)到了一個(gè)必須通過有效的監(jiān)管跟進(jìn)來加速其規(guī)范的時(shí)期。那些濫竽充數(shù),、資質(zhì)存疑的平臺,,就應(yīng)該依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)排除到市場門檻之外,而那些仍不把消費(fèi)者權(quán)益當(dāng)回事,,寄望于通過“話術(shù)”來獲客的平臺,,就應(yīng)該付出代價(jià),。經(jīng)歷一段近乎“野蠻”的生長階段后,是時(shí)候讓在線教育平臺更加感受到規(guī)則的約束力量,。這也是在線...
它自然要求監(jiān)管和標(biāo)準(zhǔn)的完善也應(yīng)適時(shí)提前,。如果等到亂象進(jìn)一步做大再來整治,成本無疑要高得多,。所以,,在整個(gè)行業(yè)相對降溫之際,對其來一場的“體檢”和凈化,,并建立更嚴(yán)格的行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),可謂正當(dāng)其時(shí),。任何一個(gè)行業(yè)都難免要經(jīng)歷一個(gè)“優(yōu)勝劣汰”的階段方能真正走向正軌,。但這個(gè)過程到底要多久,甚至是否會形成“劣幣驅(qū)逐良幣”的惡性循環(huán),,關(guān)鍵取決于監(jiān)管規(guī)制介入的時(shí)間和力度,。而從大量投訴以及目前在線教育平臺數(shù)量來看,它確實(shí)到了一個(gè)必須通過有效的監(jiān)管跟進(jìn)來加速其規(guī)范的時(shí)期,。那些濫竽充數(shù),、資質(zhì)存疑的平臺,就應(yīng)該依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)排除到市場門檻之外,,而那些仍不把消費(fèi)者權(quán)益當(dāng)回事,,寄望于通過“話術(shù)”來獲客的平臺,就應(yīng)該付出...
全國各地的學(xué)生都可以通過我們的在線技術(shù),,接受教育內(nèi)容,。”一起教育科技繪本,、自然拼讀,、配音10dea501-293d-4376-93a1-c等產(chǎn)品上線3年來,已經(jīng)有上千萬名學(xué)生受益,。山東省肥城市王瓜店鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長張益強(qiáng)有著28年教齡,,他說,“我們農(nóng)村小學(xué)的英語老師特別少,,孩子的英語又不能沒人教,,我本來是學(xué)的,也只能硬著頭皮自己上”,。張益強(qiáng)成為肥城市個(gè)使用“一起小學(xué)”的人,。“班上有一個(gè)小女孩,,人很聰明,,但脾氣特別犟,,一看是我教英語,很不服氣,,也不交10dea501-293d-4376-93a1-c冊,。自從開始使用‘一起小學(xué)’之后,這個(gè)孩子變得特別喜歡寫英語10dea501-293d-4...
累計(jì)服務(wù)琴童學(xué)員超過200萬名,,每天有超過500多個(gè)城市的琴童通過VIP陪練提高練琴效率,,日上課量超過萬節(jié)。2019年7月VIP陪練正式簽約國際鋼琴大師郎朗擔(dān)任VIP陪練音樂大使,。暑期季7,、8兩月平臺營收突破!整體體量是所處在線音樂素質(zhì)教育賽道2-5名綜合的6倍以上,,是名副其實(shí)全球素質(zhì)教育領(lǐng)域大的互聯(lián)網(wǎng)公司,。俗話說機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,今年因?yàn)榈挠绊?,讓在線教育提前進(jìn)入全國人民的社會生活層面,,各類學(xué)校紛紛進(jìn)場,但是無論是技術(shù)還是內(nèi)容,,都表現(xiàn)的差強(qiáng)人意,。而像VIP陪練這樣已經(jīng)布局在線教育數(shù)年之久的互聯(lián)網(wǎng)品牌,則積累了大量的先發(fā)優(yōu)勢,,在黑天鵝的催化下,,也只有像VIP陪練這樣的實(shí)力品牌,才能...
怎么加盟在線教育平臺如今,,隨著家庭對孩子的學(xué)習(xí)越來越重視,,使得市場上出現(xiàn)了許多教育機(jī)構(gòu)。對于廣大的學(xué)生而言,,各種補(bǔ)習(xí)班和特長班的學(xué)習(xí)使空余時(shí)間不斷地減少地減少,,對平時(shí)遇到的疑難問題并沒有多少時(shí)間去解決。在這種環(huán)境下,,在線怎么加盟在線教育平臺作為父母,,都希望自己的孩子望女成鳳,望子成龍,,所以,,市面上出現(xiàn)了很多教育平臺,深受家長的追捧,,在眾多的品牌當(dāng)中祝博士教育走進(jìn)了消費(fèi)者的心里,,是行業(yè)當(dāng)中難得的品牌,祝博士教育能夠迅速的提高孩子的學(xué)習(xí)成績愛學(xué)堂在線教育是什么?很多人應(yīng)該看到過關(guān)于“愛學(xué)堂在線教育”的廣告,,可是愛學(xué)堂在線教育是什么,?大家應(yīng)該還不知道吧,愛學(xué)堂在線教育是目前國內(nèi)度比較高的一個(gè)...
各州的學(xué)校經(jīng)營情況不盡相同,,但是受法律保護(hù),、財(cái)政撥款,歸結(jié)起來就是立法先行,。此外,,他們鼓勵(lì)學(xué)校、家庭,、社會形成聯(lián)動機(jī)制,,通過在線教育平臺或者社交網(wǎng)絡(luò)開展教育活動,一方面形成聯(lián)動機(jī)制促進(jìn)教學(xué)的學(xué)校,、社會,、家庭聯(lián)通,另一方面也對在線教育活動起到了監(jiān)督作用,。推行《不讓一個(gè)兒童落后法案》,例如兒童因請假不能到學(xué)校上課,,可采用網(wǎng)絡(luò)直播或觀看錄播內(nèi)容學(xué)習(xí)相關(guān)課程,,強(qiáng)化政策引導(dǎo),。在線教育產(chǎn)品還注重挖掘用戶需求,,以用戶需求為導(dǎo)向開發(fā)在線教育產(chǎn)品,,并積極引入諸如人工智能,、大數(shù)據(jù),、虛擬現(xiàn)實(shí)等新興技術(shù)支持在線教育發(fā)展,。我國教育主管部門高度重視在線教育健康發(fā)展,,出臺了相關(guān)文件。今年9月,,教育部等十一部門發(fā)布了...
【慧聰教育網(wǎng)】近三年來,,教育部對于在線教育的發(fā)展越來越重視,分別發(fā)布《教育信息化“十三五”規(guī)劃》,、《教育信息化工作要點(diǎn)》、《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》等政策,,積極推進(jìn)在線教育,。與此同時(shí),,云計(jì)算,、人工智能,、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng),、5G、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)迅猛發(fā)展,,社會資本也在其中頻頻出手,,加碼在線教育相關(guān)賽道的實(shí)力企業(yè)。政策,、資本,、科技,,都在深刻的改變著傳統(tǒng)教育行業(yè),。其中,,隨著技術(shù)進(jìn)步與家庭消費(fèi)水平的提高,在線素質(zhì)教育也受到越來越多的關(guān)注,VIP陪練就是其中的佼佼者,。通過對VIP陪練的解讀,,我們可以一窺在線教育的發(fā)展現(xiàn)狀,以及行業(yè)先行者的優(yōu)勢,。自2015年年底葛佳麒及其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)確立“真人...
【慧聰教育網(wǎng)】近三年來,,教育部對于在線教育的發(fā)展越來越重視,分別發(fā)布《教育信息化“十三五”規(guī)劃》,、《教育信息化工作要點(diǎn)》、《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》等政策,,積極推進(jìn)在線教育。與此同時(shí),,云計(jì)算,、人工智能,、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)、5G,、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)迅猛發(fā)展,,社會資本也在其中頻頻出手,,加碼在線教育相關(guān)賽道的實(shí)力企業(yè),。政策,、資本,、科技,都在深刻的改變著傳統(tǒng)教育行業(yè),。其中,,隨著技術(shù)進(jìn)步與家庭消費(fèi)水平的提高,在線素質(zhì)教育也受到越來越多的關(guān)注,,VIP陪練就是其中的佼佼者,。通過對VIP陪練的解讀,我們可以一窺在線教育的發(fā)展現(xiàn)狀,,以及行業(yè)先行者的優(yōu)勢,。自2015年年底葛佳麒及其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)確立“真人...
相應(yīng)的監(jiān)管必須要能夠充分并及時(shí)回應(yīng)這種爆發(fā)式發(fā)展帶來的“后遺癥”。從具體的問題來看,,我們可以把它們分為兩大類,。一類是,,有些所謂線上教育平臺在期間匆匆“冒出”,本身就有目的不純之嫌,。像此前個(gè)別借“網(wǎng)課”推廣游戲的平臺已受到處罰,。而的投訴信息顯示,部分家長還遭遇了平臺誘導(dǎo)分期的問題,。這些平臺很可能同樣是“醉翁之意不在酒”,,對類似的借在線教育名義來搭載其他業(yè)務(wù)的平臺,監(jiān)管部門應(yīng)深挖背后的利益鏈和嚴(yán)查教育資質(zhì)問題,,該查處及時(shí)查處,,絕不能讓在線教育平臺也變得“金融化”,成為各種歪心思染指的領(lǐng)域,。另一類屬于常見的行業(yè)病,。比如,誘導(dǎo)消費(fèi),、虛假宣傳,、霸王條款等,對應(yīng)的是一些平臺21712cbe-a70...
越來越多的國內(nèi)企業(yè)對e-Learning表示了濃厚興趣,,并開始實(shí)施e-Learning解決方案,。據(jù)美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(ASTD)預(yù)測,到2010年,,雇員人數(shù)超過500的公司90%都將采用e-Learning培訓(xùn),,e-Learning正成為知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的正確抉擇。需要特別指出的是,,e-Learning(在線培訓(xùn))不只是一種技術(shù),,技術(shù)只是傳送內(nèi)容的手段,重要的是是本身以及通過學(xué)習(xí)產(chǎn)生的巨變革,,這才是e-Learning(在線學(xué)習(xí))主要意義,。在線教育顧名思義,是以網(wǎng)絡(luò)為介質(zhì)的教學(xué)方式,,通過網(wǎng)絡(luò),,學(xué)員與教師即使相隔萬里也可以開展教學(xué)活動;此外,,借助網(wǎng)絡(luò)課件,,學(xué)員還可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),真正打破...
越來越多的國內(nèi)企業(yè)對e-Learning表示了濃厚興趣,,并開始實(shí)施e-Learning解決方案,。據(jù)美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(ASTD)預(yù)測,,到2010年,,雇員人數(shù)超過500的公司90%都將采用e-Learning培訓(xùn),,e-Learning正成為知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的正確抉擇。需要特別指出的是,,e-Learning(在線培訓(xùn))不只是一種技術(shù),,技術(shù)只是傳送內(nèi)容的手段,重要的是是本身以及通過學(xué)習(xí)產(chǎn)生的巨變革,,這才是e-Learning(在線學(xué)習(xí))主要意義,。在線教育顧名思義,是以網(wǎng)絡(luò)為介質(zhì)的教學(xué)方式,,通過網(wǎng)絡(luò),,學(xué)員與教師即使相隔萬里也可以開展教學(xué)活動;此外,,借助網(wǎng)絡(luò)課件,,學(xué)員還可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),真正打破...
【慧聰教育裝備網(wǎng)】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來,,英語在線教育成了不少人的選擇,。名師一對一、VIP課程定制等,,從針對中小學(xué)生到面向成年人的培訓(xùn)課程,,令人眼花繚亂。隨之而來的,,是不少人對在線教育承諾不到位,、外教不專業(yè)、維不容易等問題的吐槽,。面對形形各類在線教育機(jī)構(gòu),,消費(fèi)者究竟該如何選擇?(中國之聲)從媒體的調(diào)查看,,對目前英語在線教育的吐槽主要體現(xiàn)在,,教學(xué)承諾難兌現(xiàn),交互體驗(yàn)不給力,,退費(fèi)轉(zhuǎn)課太復(fù)雜等三個(gè)方面,。通俗點(diǎn)講就是,實(shí)際教學(xué)效果與承諾的有較大差距,,服務(wù)過程中存在著軟件“卡”,、師資“散”的毛病,本來為了方便的線上教育體驗(yàn)起來并不方便,,而對服務(wù)不滿又很難退費(fèi),。雖說在線教育是個(gè)新興市場,但這些...
【慧聰教育網(wǎng)】近日,,北京市教委官網(wǎng)發(fā)布消息,,某繪本6c42c9b4-28a3-432d-8d5d-b平臺以打卡返現(xiàn)金,、推廣返傭金等方式營銷,誘導(dǎo)家長購買課程,,因無法在規(guī)定期限返現(xiàn),,以及未征得同意強(qiáng)制關(guān)停賬號,引發(fā)大量投訴,。北京市教委會同市委網(wǎng)信辦,、市市場監(jiān)督管理局聯(lián)合約談相關(guān)負(fù)責(zé)人,責(zé)令該機(jī)構(gòu)網(wǎng)站,、APP和公眾號自行暫停更新14天,,立即整改……這是當(dāng)下在線教育亂象的冰山一角。媒體記者采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),,期間獲得井噴式發(fā)展的在線教育市場問題頻現(xiàn),,此前被曝光的行業(yè)亂象也沉渣泛起。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,,今年1月至7月,,共有,平均每天新增120家,。從注冊數(shù)量的上升曲線,,足以感知線上教育的火爆程度。不過,,幾乎...
”一起教育科技創(chuàng)始人兼CEO劉暢介紹,,“,無論是身處偏遠(yuǎn)山區(qū)還是繁華都市,,全國各地的學(xué)生都可以通過我們的在線技術(shù),,接受教育內(nèi)容?!币黄鸾逃萍祭L本,、自然拼讀、配音練習(xí)等產(chǎn)品上線3年來,,已經(jīng)有上千萬名學(xué)生受益,。山東省肥城市王瓜店鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長張益強(qiáng)有著28年教齡,他說,,“我們農(nóng)村小學(xué)的英語老師特別少,,孩子的英語又不能沒人教,我本來是學(xué)的,,也只能硬著頭皮自己上”,。張益強(qiáng)成為肥城市個(gè)使用“一起小學(xué)”的人。“班上有一個(gè)小女孩,,人很聰明,,但脾氣特別犟,一看是我教英語,,很不服氣,,也不交練習(xí)冊,。自從開始使用‘一起小學(xué)’之后,,這個(gè)孩子變得特別喜歡寫英語練習(xí),因?yàn)槟抢锩嬗袆赢?,還有配音,,她整個(gè)人的態(tài)度...
哪些功能屬于增值服務(wù)可以收費(fèi)以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),界限依然比較模糊,,缺少規(guī)范性的要求,,且違規(guī)后的懲罰標(biāo)準(zhǔn)也不明確或缺少震懾力;此外,也不排除存在部分企業(yè)與學(xué)?!肮仓\”以獲得經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償,,從而增加了監(jiān)管的復(fù)雜性。廓清教育APP治理的主體職責(zé),,鼓勵(lì)專業(yè)力量的參與記者:教育APP首先具有一般APP的基本特性,,又賦有教育的屬性和功能,就其治理主體而言必然也是多元化的,。那么,,教育APP存在的亂象,是否也與治理主體職責(zé)不清的問題有關(guān)?如果是,,具體表現(xiàn)又如何?鐘柏昌:負(fù)有教育APP治理責(zé)任的主體不明,、角色不清顯然也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。開發(fā)和運(yùn)營APP的主體是企業(yè),,負(fù)責(zé)企業(yè)經(jīng)營管理的是教育系統(tǒng)外的工商,、稅務(wù)、工信...