上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園家園共育-家長(zhǎng)會(huì)：童樂(lè)幼兒園十分重視家園合作,，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)會(huì)一般在幼兒園的大禮堂舉行，老師們精心準(zhǔn)備,，向家長(zhǎng)們***反饋孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,。從孩子在課堂上的表現(xiàn)，到參與各種活動(dòng)的情況,，都會(huì)詳細(xì)說(shuō)明,。同時(shí)，老師們還會(huì)分享教育經(jīng)驗(yàn)和方法,，比如如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,、如何引導(dǎo)孩子解決與同伴的矛盾等。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng),，積極提問(wèn),，與老師們進(jìn)行深入交流。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)們對(duì)孩子在園的情況有了更清晰的了解,，也學(xué)到了許多實(shí)用的教育方法，為更好地開展家庭教育提供了有力支持,，進(jìn)一步促進(jìn)了家園共育,。靜謐舒適的圖書閱覽室，藏有海量科普,、繪本,、故事書籍，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣,。上?？诒玫膰?guó)際幼兒園怎么參觀

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-創(chuàng)意藝術(shù)：創(chuàng)意藝術(shù)課程為孩子們提供了一個(gè)自由表達(dá),、釋放想象力的空間,。課程涵蓋繪畫、手工,、雕塑等多種形式,。在繪畫課上,，孩子們拿起畫筆，將心中五彩斑斕的世界描繪在畫布上,，有的畫下和家人一起出游的歡樂(lè)場(chǎng)景,，有的畫出自己幻想中的奇妙城堡。手工課更是熱鬧非凡,，孩子們用彩紙,、剪刀、膠水等材料,，制作出精美的花朵,、可愛(ài)的動(dòng)物頭飾。雕塑課上,，他們用彩泥塑造出各種生動(dòng)的形象,。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們表達(dá)著對(duì)世界獨(dú)特的認(rèn)知和感受,，不斷提升藝術(shù)鑒賞力,，審美能力也在潛移默化中得到提高，每一件作品都閃耀著孩子們創(chuàng)意的光芒,?？孔V的國(guó)際幼兒園怎么參觀家校緊密相連：一兒一群日常溝通，保護(hù)隱私,。每學(xué)期校園開放日與家長(zhǎng)會(huì),。

童樂(lè)幼兒園組織了一場(chǎng)別開生面的研學(xué)活動(dòng),，帶領(lǐng)中班學(xué)生前往上海動(dòng)漫博物館,，開啟一場(chǎng)充滿趣味與知識(shí)的動(dòng)漫文化探索之旅。孩子們將沉浸于漫畫館和動(dòng)畫館的豐富展品中,，漫步于動(dòng)畫發(fā)展長(zhǎng)廊,，近距離接觸齊天大圣、三毛,、葫蘆娃等經(jīng)典動(dòng)漫形象,，感受這些角色背后的文化內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。通過(guò)講解員的生動(dòng)介紹,，孩子們將了解動(dòng)漫從傳統(tǒng)手繪到現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的演變歷程,，深入認(rèn)識(shí)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的歷史脈絡(luò)與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。此外,，活動(dòng)還特別安排了定格動(dòng)畫制作體驗(yàn)環(huán)節(jié)，孩子們將親手設(shè)計(jì)角色,、布置場(chǎng)景并拍攝動(dòng)畫片段,，在動(dòng)手實(shí)踐中激發(fā)創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。這場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們開闊了眼界，更讓他們?cè)诨?dòng)與體驗(yàn)中感受到動(dòng)漫藝術(shù)的獨(dú)特魅力,，為他們的成長(zhǎng)增添一份難忘的回憶,。

連續(xù)四年榮膺上海市教委獎(jiǎng)狀表彰，這是對(duì)童樂(lè)幼兒園卓越教育品質(zhì)的高度認(rèn)可,，也是幼兒園不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,。幼兒園致力于為孩子提供質(zhì)量的教育資源和良好的成長(zhǎng)環(huán)境。園內(nèi)設(shè)施先進(jìn),，師資力量雄厚,，課程豐富多樣。畢業(yè)生憑借在幼兒園打下的扎實(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)的良好素養(yǎng),，頻頻被宋慶齡小學(xué),、進(jìn)才國(guó)際學(xué)校等**學(xué)府錄取。他們?cè)趯W(xué)業(yè)上,，進(jìn)入小學(xué)后能夠快速適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,，成績(jī)優(yōu)異，尤其是在英語(yǔ)和綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)突出,。在品德方面,，懂得尊重他人、樂(lè)于助人,，深受老師和同學(xué)喜愛(ài),。在社交方面，能夠積極參與集體活動(dòng),，與同伴友好相處,，具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，受到小學(xué)老師們的好評(píng),。這些成績(jī)?cè)诩议L(zhǎng)群體中口口相傳,，吸引了越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇將孩子送入童樂(lè)幼兒園，彰顯了幼兒園***的教育品質(zhì),，也激勵(lì)著幼兒園不斷提升教育教學(xué)水平,，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來(lái)。跆拳道課程,，注重身體素質(zhì)與品德修養(yǎng),，讓孩子學(xué)會(huì)禮儀、忍耐與克己,。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園家園共育-親子活動(dòng)：幼兒園經(jīng)常邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與園內(nèi)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，家長(zhǎng)和孩子一起參與各種趣味項(xiàng)目,，如兩人三足、親子接力賽等,。在兩人三足項(xiàng)目中,，家長(zhǎng)和孩子綁著腳，喊著口號(hào),，**協(xié)力向前走,，增進(jìn)了親子之間的默契和感情。家長(zhǎng)開放日時(shí),，家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂,，觀看孩子們上課的場(chǎng)景，了解幼兒園的教學(xué)方式和課程內(nèi)容,?；顒?dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們還會(huì)和老師交流孩子的情況,，提出自己的建議,。這些活動(dòng)讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方式，也讓孩子們?cè)谂c家長(zhǎng)的互動(dòng)中感受到更多的關(guān)愛(ài),，促進(jìn)了家庭與幼兒園之間的緊密聯(lián)系,。聚焦內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)，在沉浸式英語(yǔ)環(huán)境中,，提升孩子抗挫力與挑戰(zhàn)精神,，助其成長(zhǎng)為自信探索者。楊浦區(qū)綜合私立幼兒園報(bào)名咨詢

樂(lè)高室里,，孩子用樂(lè)高積木搭建創(chuàng)意世界,，鍛煉空間思維與動(dòng)手能力。上?？诒玫膰?guó)際幼兒園怎么參觀

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園城市學(xué)旅活動(dòng)：每月一次的城市學(xué)旅活動(dòng)是孩子們拓展視野的較好機(jī)會(huì),。幼兒園精心組織孩子們走進(jìn)城市的各個(gè)角落，去探索城市的魅力,。當(dāng)孩子們踏入博物館,，仿佛穿越時(shí)空，一件件古老的文物訴說(shuō)著歷史的故事,，孩子們瞪大好奇的眼睛,，聆聽(tīng)講解員的介紹，感受歷史的厚重,。在科技館里,，各種神奇的科技展品讓孩子們驚嘆不已,，他們親手操作，體驗(yàn)科技的力量,，激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣,。美術(shù)館中,，一幅幅精美的畫作讓孩子們沉浸在藝術(shù)的海洋,，提升審美能力。動(dòng)物園里,，可愛(ài)的動(dòng)物們讓孩子們歡呼雀躍,，了解動(dòng)物的生活習(xí)性。通過(guò)這些活動(dòng),，孩子們親身感受城市豐富的文化,、悠久的歷史和先進(jìn)的科技，極大地豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，如同為他們的心靈打開了一扇通往廣闊世界的大門。上?？诒玫膰?guó)際幼兒園怎么參觀