《國學》讓我學會感恩,、子曰：“弟子，入則孝,，出則悌,，謹而信，泛愛眾而親仁,。行有余力,，則以學文?！边@句話的意思是說：孔子說：“學生,，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長,，做事謹慎而誠實,，博愛眾人,，而親近仁德的人,，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經典,?！蓖ㄟ^學習《國學》,，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,，要講信用,。孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等,。它在教我們如何做一個善良的人,、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人,?？梢哉f，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,，在你看不清前方時,，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向,。逝者如斯夫,，不舍晝夜。北京儒家國學教育

國學中蘊含著豐富的哲學思想,、修身養(yǎng)性的智慧,，這有助于拓寬個體的思維視野。與現(xiàn)代科技注重實證和實用不同,，國學強調智慧和道德的培養(yǎng),。通過學習國學，我們能夠更客觀地思考問題,，不僅注重表面現(xiàn)象,，更關心問題的本質和根源。這種思維方式有助于提高個體的綜合素養(yǎng)和解決問題的能力,。國學倡導的儒家思想強調仁愛,、和諧，有助于促進社會的和諧發(fā)展,。在當代社會,，社會矛盾和問題不斷涌現(xiàn)，而儒家思想中強調的仁愛,、忍讓,、和諧等觀念，對于解決社會矛盾,、構建和諧社會具有積極作用,。學習國學有助于培養(yǎng)個體的社會責任感和奉獻精神，促進社會的健康發(fā)展?？傮w而言,，學習國學是對中華傳統(tǒng)文化的尊重和傳承，是塑造正確人生觀和價值觀的有效途徑,。通過國學的學習,，我們能夠更好地認識自己、理解傳統(tǒng)文化,，提升文化自信心,，拓寬思維視野，促進社會和諧發(fā)展,。因此,，我們有理由珍視并傳承這一寶貴的文化遺產，為個體和社會的進步做出貢獻,。丹陽現(xiàn)代國學文化能容小人,，是大人；能培薄德,，是厚德,。

古代算學是中國古代數(shù)學的獨特稱謂，是國學中不可忽視的一部分,。早在《周髀算經》中,，就記載了勾股定理等重要數(shù)學成果，“勾三股四弦五” 的表述簡潔而準確,，用于解決天文測量,、工程建筑等實際問題?！毒耪滤阈g》更是古代算學的集大成之作,，它涵蓋了方田、粟米,、衰分等九章內容,，涉及分數(shù)運算、比例分配,、面積體積計算等多個領域,，形成了一套完整的數(shù)學體系。古代算學注重實用性,，其算法為農業(yè)生產,、水利工程、天文歷法等提供了有力支持,。算籌作為古代的計算工具,，通過不同的擺放方式表示數(shù)字，展現(xiàn)了古人的智慧。古代算學的發(fā)展,，反映了中國古代在數(shù)理領域的成就,，對世界數(shù)學的發(fā)展也產生了一定影響,，為人類文明的進步貢獻了中國智慧,。

學國學可以涵育我們的性情，懂得為人之道的真諦?，F(xiàn)如今我們都在不斷追索物質生活,，學國學，可以讓我們緊張的生活節(jié)奏緩慢下來,，從而培養(yǎng)性情,，紓解生活壓力，免受物質所限,，使我們重構自我與個性,，找到一己之所長與目標。學國學可以幫我們重塑道德價值,、提振人文精神,。在當今充滿競爭的社會中，人們往往為貪一己之私而爭名奪利或戀棧權位,，甚至可不要自身人格和尊嚴,。國學中的道德內容，正可協(xié)助我輩重塑身為人應有之道德價值如人倫,、守禮,，以及圣賢之言。大著肚皮容物,，立定腳跟做人,。實處著腳，穩(wěn)處下手,。

學國學,，能提升我們的文學素養(yǎng)，增長我們的智慧,，還能提高我們處理問題的能力,。比如說：有的國學智慧里包含了計謀的運用、成功的秘訣,、社會的規(guī)律,；有的國學經典文采斐然，可以提高文筆,、豐富閱讀,；有些國學經典具有極大的勵志功能，學習之后可使我們倍感振奮；有些國學經典是弘揚人類傳統(tǒng)美德與文化的不朽之作,，可以陶冶我們的情操,；對任何國學經典的學習，都會讓我們的人文價值,、人文精神不斷地升華,。讓我們找到了自己的根自己的魂。聰明睿智,，守之以愚,。功被天下，守之以讓,。勇力振世,，守之以怯。富有四海,，守之以謙,。丹陽法家國學知識

禮儀的本質是調和人際關系，實現(xiàn)社會和諧,。北京儒家國學教育

國學之唐詩：盛世的華章唐詩,，是唐朝盛世的文學寫照，是中華文化的瑰寶,。初唐四杰用靈動的筆觸打破舊有詩風的束縛,，王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”,，展現(xiàn)出超越距離的深厚友情,；盛唐時，李白以豪放飄逸的詩風獨樹一幟,，“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”，盡顯對自然的驚嘆與贊美,；杜甫則以沉郁頓挫之筆,，描繪社會的疾苦，“朱門酒肉臭,，路有凍死骨”,，深刻反映了社會的貧富差距。中晚唐時期,，詩人用詩作感慨時代的變遷,，李商隱的“夕陽無限好，只是近黃昏”,，蘊含著對美好事物消逝的無奈,。唐詩以豐富的題材,、多樣的風格，展現(xiàn)了那個時代的風貌與人們的情感世界,。北京儒家國學教育