職高,，即職業(yè)高級中學(xué)，是中國的一種職業(yè)教育學(xué)校,。職高重點培養(yǎng)中級技術(shù)人員和管理人員,、中級技術(shù)工人和從業(yè)人員，對學(xué)生的要求是具有能直接從事某一職業(yè)（工種）的技術(shù)理論知識,、專業(yè)知識和操作技能,；對于與本專業(yè)有關(guān)的文化課，要具有相當于普通高中的水平,?！奥毟摺笔恰奥殬I(yè)高中”的簡稱。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,，或初中沒有畢業(yè)直接上的學(xué)校,，一般是由中學(xué)舉辦，中專學(xué)歷．畢業(yè)后可以升學(xué)（大專．大學(xué)）職業(yè)高中主要是針對專業(yè)技術(shù)性的高中,，在職業(yè)高中里不但要學(xué)習高中的基本課程（包括數(shù)學(xué)．語文．英語．體育,。物理等）還要學(xué)習一些專業(yè)知識（和所在專業(yè)有關(guān)）在社會上職業(yè)高中證書在對口專業(yè)上更有競爭力，因為職業(yè)高中是重點培養(yǎng)技術(shù)性人才,，所以更有競爭力,。其中專業(yè)知識包括：師范、種植,、養(yǎng)殖,、機電、電子電工,、計算機,、建筑、旅游,、醫(yī)衛(wèi),、財會,、文秘、商貿(mào),、英語,、音樂、美術(shù),、服裝,、服飾藝術(shù)、表演,、幼師,、影視節(jié)目制作等。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,，一般是由中學(xué)舉辦,，中專學(xué)歷．畢業(yè)后可以升學(xué)（大專．本科）職業(yè)高中主要是針對專業(yè)技術(shù)性的高中，在職業(yè)高中里不但要學(xué)習高中的基本課程（包括數(shù)學(xué)．語文．英語．物理等）還要學(xué)習一些專業(yè)知識,。 報讀六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校,，各行各業(yè)爭著要。六盤水當?shù)赝茝V職業(yè)高中聯(lián)系人

    職業(yè)高中,，全稱職業(yè)高級中學(xué),，是職業(yè)中學(xué)的一種，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校,，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育,。中文名職業(yè)高級中學(xué)外文名Vocationalseniorhighschool簡稱職業(yè)高中、職高學(xué)制3年畢業(yè)學(xué)歷職高目錄1定義解釋2對象與學(xué)制3培養(yǎng)目標4學(xué)習課程職業(yè)高中定義解釋編輯職業(yè)高級中學(xué)是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學(xué)校,。職業(yè)高級中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員,，職業(yè)高中分各種專業(yè)，而普通高中不分專業(yè),。職業(yè)高中對學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識,、職業(yè)道德和操作技能；對于文化基礎(chǔ)課,，要具有相當于普通高中的水平,。大部分是上世紀八十年代在中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成，培養(yǎng)目標與中等職業(yè)學(xué)校類似,。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,，學(xué)制3年，畢業(yè)后為“職高”學(xué)歷,，可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)高等職業(yè)學(xué)校,。職業(yè)高中與普通高中不同之處在于職業(yè)高中培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種職業(yè)工種,，而普通高中不分職業(yè)工種,。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重,，而普高則要求文化性重要。職業(yè)高中對學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識,、職業(yè)道德和操作技能,。貴州公正職業(yè)高中誠信推薦家有萬金，不如一技在身,，就讀六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù),，做一個有用的人。

中等職業(yè)學(xué)校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右,。實現(xiàn)這一目標,，面臨著辦學(xué)經(jīng)費短缺,，經(jīng)費供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問題,，國家對職業(yè)教育事業(yè)的財政投入每年都有增長，但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。對于多數(shù)學(xué)校,，國家的財政投入只能維持人頭費支出，校舍緊缺,，設(shè)備不足問題非常突出,。所以，需要充分發(fā)揮社會各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性,，依靠社會力量辦學(xué),。尤其是鼓勵企業(yè)辦職業(yè)教育，許多國家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗表明,，辦好職業(yè)教育,，除了依靠外，還需要社會各方面的參與,。因此,，職業(yè)教育法規(guī)定。什么人可以舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn),？我國的職業(yè)教育還比較落后,，與經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)教育的要求有一定距離。我國的職業(yè)教育還主要依靠投入,，雖然對職業(yè)教育的財政投入每職業(yè)技術(shù)學(xué)校年都有增加,，但還不能適用經(jīng)濟和社會發(fā)展對職業(yè)教育的需要，靠舉辦職業(yè)教育還不夠,，需要社會各方面的參與,。因此，職業(yè)教育法規(guī)定了和社會各方面參與的辦學(xué)體制,。根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》的規(guī)定,，可以舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的有：1,、縣級以上各級人民縣級以上各級人民應(yīng)當舉辦發(fā)揮骨干和示范作用的職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),。

    對于文化基礎(chǔ)課,，要具有相當于普通高中的水平。職業(yè)高中對象與學(xué)制編輯全日制職業(yè)高中學(xué)校學(xué)歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,，學(xué)制3年,，畢業(yè)頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證，參加對口高考后,，學(xué)生們可以根據(jù)成績在招收對口高考的高等職業(yè)院校中自主擇校,。職業(yè)高中培養(yǎng)目標編輯職業(yè)高中學(xué)校培養(yǎng)與現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德,、智,、體、美發(fā)展,，具有綜合職業(yè)能力,，在生產(chǎn)、服務(wù)工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才,。他們應(yīng)當熱愛社會主義祖國,，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來；具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng),、繼續(xù)學(xué)習的能力和創(chuàng)新精神,；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識,、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能,，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理,；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。職業(yè)高中學(xué)習課程編輯職業(yè)高中主要是針對專業(yè)技術(shù)性的高中，在職業(yè)高中里不但要學(xué)習高中的基本課程（包括：語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、、歷史,、體育,、公共藝術(shù)、信息技術(shù)【計算機應(yīng)用基礎(chǔ)】），還要學(xué)習專業(yè)知識,。要致富,，學(xué)技術(shù)，升學(xué)有希望,，六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校是門路,。

    職業(yè)高中，全稱職業(yè)高級中學(xué),，是職業(yè)中學(xué)的一種,，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校[1]，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育,。中文名職業(yè)高級中學(xué)外文名Vocationalseniorhighschool簡稱職業(yè)高中,、職高學(xué)制3年畢業(yè)學(xué)歷職高目錄1定義解釋2對象與學(xué)制3培養(yǎng)目標4學(xué)習課程職業(yè)高中定義解釋編輯職業(yè)高級中學(xué)是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學(xué)校[2]。職業(yè)高級中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員,，職業(yè)高中分各種專業(yè),，而普通高中不分專業(yè)。職業(yè)高中對學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識,、職業(yè)道德和操作技能,；對于文化基礎(chǔ)課,，要具有相當于普通高中的水平,。大部分是上世紀八十年代在中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成，培養(yǎng)目標與中等職業(yè)學(xué)校類似,。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,，學(xué)制3年，畢業(yè)后為“職高”學(xué)歷,，可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)高等職業(yè)學(xué)校,。職業(yè)高中與普通高中不同之處在于職業(yè)高中培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種職業(yè)工種,，而普通高中不分職業(yè)工種,。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重，而普高則要求文化性重要,。知識決定命運,，技能決定人生，學(xué)技能到六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校,！貴州公正職業(yè)高中誠信推薦

報讀職業(yè)學(xué)校,，就選六盤水市軍事技能職業(yè)學(xué)校，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松,。六盤水當?shù)赝茝V職業(yè)高中聯(lián)系人

    努力讓13億人民享有更好更公平的教育,。”2013年9月,，在“教育”全球倡議行動一周年紀念活動視頻講話中,，莊嚴宣告,。“教育是國之大計,、黨之大計,。”2018年,，在全國教育大會上強調(diào),。一以貫之的背后，是黨和國家始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的不懈努力,。新中國成立之初,，全國文盲率高達80%，高等教育在校生人數(shù)只有,。從開辦夜校掃盲,、學(xué)制到推行義務(wù)教育，從1956年號召“向科學(xué)進軍”到1988年提出“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”論斷,，從1977年恢復(fù)高考到1978年恢復(fù)研究生招生培養(yǎng),，再到1986年施行《中華人民共和國義務(wù)教育法》……時間的車輪滾滾向前，中國教育事業(yè)不斷攀上新臺階,。教育是功在當代,、利在千秋的德政工程，黨是領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)發(fā)展的力量,。黨的以來,，以同志為的高度重視教育事業(yè)，讓人民享有更好更公平的教育,。擁有世界比較大教育規(guī)模的中國,，教育發(fā)展水平進入世界中上行列，正為百年強國夢構(gòu)筑堅實的智力支撐,。堅持把立德樹人作為根本任務(wù)2020年,，抗擊的斗爭鑄就了“生命至上、舉國同心,、舍生忘死,、尊重科學(xué)、命運與共”的偉大抗疫精神,。9月份的“開學(xué)課”,，鐘南山、張伯禮等抗疫英雄共同講述了感人至深的抗疫故事,。超越簡單的課本,、文件。

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