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普陀區(qū)一對(duì)一幼少兒英語研究基礎(chǔ)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-19

    CYLE)是劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)特別為測(cè)試4-12歲少兒的英語水平而設(shè)計(jì)的一套測(cè)試系統(tǒng)。該考試分為三個(gè)級(jí)別,,引進(jìn)中國(guó)后,,增加了預(yù)備級(jí),分別為預(yù)備級(jí)(Pre-Starters),、一級(jí)(Starters),二級(jí)(Movers)和三級(jí)(Flyers)(喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進(jìn)movers直至**終起飛flyers來學(xué)習(xí)掌握和使用英語),。在開始學(xué)習(xí)劍橋少兒英語之前,也可以先學(xué)習(xí)馬晨英語,。劍橋英語一級(jí)到三級(jí)的教材的新增單詞量分別在682,、1150和666。(一級(jí)到三級(jí)的單詞量為累加過程,,即學(xué)完劍橋少兒英語三級(jí)所掌握的詞匯量是2500左右),。考試的目標(biāo)是推動(dòng)生動(dòng)、精彩的語言使用,,精確考察英語水平,,展示國(guó)際化水平考試,促進(jìn)有效的語言教育和學(xué)習(xí),。每級(jí)考試分為三個(gè)部分:讀寫,、聽力和口試??荚囋谠O(shè)計(jì)上易于掌握且生動(dòng)有趣,,沒有及格和不及格的區(qū)別。每一個(gè)參加并完成考試的三個(gè)部分的考生都可以得到一個(gè)寫實(shí)性成績(jī)證書,。(預(yù)備級(jí))本套考試在標(biāo)準(zhǔn)上和成人考試一樣具有準(zhǔn)確性,、可靠性和真實(shí)性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日?;顒?dòng)和語言環(huán)境的基礎(chǔ)上的,。考試的設(shè)計(jì)連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解,。因?yàn)?*高的三級(jí)所對(duì)應(yīng)的語言水平是成人的**低級(jí)別(KET),。因?yàn)?到12歲是少兒英語培訓(xùn)的黃金時(shí)期,錯(cuò)過或者耽誤這個(gè)時(shí)期都會(huì)讓孩子留下遺憾,;普陀區(qū)一對(duì)一幼少兒英語研究基礎(chǔ)

    是由上海市通用外語水平等級(jí)考試辦公室和上海市青年文化活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦考試項(xiàng)目,,考試合格后由上海市通用外語水平等級(jí)考試辦公室授予證書。該考試自2001年開考以來,,已累計(jì)有近29萬名青少年報(bào)名參加了考試,。英語口語星級(jí)考試采用等級(jí)遞進(jìn)的方式,由一星級(jí)至四星級(jí)逐級(jí)遞增難度,。少兒英語級(jí)考詳情一星級(jí)共設(shè)六個(gè)考試項(xiàng)目,,看圖說詞,提示說詞等,,完成一星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需5分鐘,,考生通過四個(gè)項(xiàng)目即能獲得一星證書(★)。一星合格相當(dāng)于小學(xué)三,、四年級(jí)的口語水平,。二星級(jí)共設(shè)七個(gè)考試項(xiàng)目,朗讀兒歌,,看圖說詞等,,完成二星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需6分鐘,通過五個(gè)項(xiàng)目即能獲得二星證書(★★),。二星合格相當(dāng)于小學(xué)畢業(yè)的口語水平,。三星級(jí)共設(shè)八個(gè)考試項(xiàng)目:情景對(duì)話,、朗讀等。完成三星級(jí)所有項(xiàng)目的考試約需8分鐘,,通過六個(gè)項(xiàng)目即能獲得三星證書(★★★),。三星合格相當(dāng)于初中一、二年級(jí)的口語水平,。四星級(jí)考試在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行(考試過程中無需任何鍵盤操作),。考試時(shí)間在10分鐘左右,??荚嚶犝f并重。四星合格相當(dāng)于初中畢業(yè)的口語水平,。少兒英語必要性星級(jí)考是上海**與通用英語合辦的一個(gè)考試體系,。主要是考核和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好口語。眾所周知,。松江區(qū)服務(wù)幼少兒英語研究怎么樣把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首要位置,,一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃;

    第二部分:LET'SLEARN針對(duì)***部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容做進(jìn)一步的練習(xí),,對(duì)一些語法點(diǎn)進(jìn)行有側(cè)重的學(xué)習(xí),。第三部分:LET'SREAD對(duì)于2級(jí)以上的學(xué)生專門設(shè)置的閱讀訓(xùn)練,以擴(kuò)大學(xué)生基礎(chǔ)詞匯量,,提高閱讀能力,。第四部分:LET'SLISTEN從起始階段就讓學(xué)生接受聽力訓(xùn)練,遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律,,***培養(yǎng)學(xué)生的語言能力,。第五部分:LET'SREVIEW針對(duì)課文設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容,檢驗(yàn)和鞏固學(xué)習(xí)成果,。在不同的級(jí)別每單元還分別設(shè)置了LET'SSING或LET'SCHANT將每篇課文內(nèi)容編成學(xué)生喜歡的歌曲或歌謠,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助記憶,,便于學(xué)生掌握,。B.練習(xí)冊(cè)(WORKBOOK)緊扣學(xué)生用書,編制圖文并茂,、生動(dòng)有趣的書面練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、書寫能力,逐漸教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),。C.磁帶每套教材配有1-2盒磁帶,,是標(biāo)準(zhǔn)的北美發(fā)音有聲教材,,幫助學(xué)生在家中復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí),并有助于學(xué)生聽力的鍛煉和提高,。D.教師用書(TEACHERBOOK)融合了世界各國(guó)教師使用該教材授課的教學(xué)精華,,提供可行、有效地授課計(jì)劃,,供教師參考,。少兒英語洪恩系列《洪恩幼兒英語--HelloTeddy》是由中外幼教**傾力打造的一套多媒體幼兒英語教材。針對(duì)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),,提供**科學(xué),、實(shí)效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)模式,。全套教材共分七冊(cè),。

    這套精心設(shè)計(jì)的教材充分利用兒童“語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期”這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和兒童學(xué)外語時(shí)表現(xiàn)出好奇、好動(dòng),、好玩,、好勝、好表揚(yáng)的"五好"心理,,運(yùn)用大量運(yùn)用en211GO**的,、生動(dòng)活潑的外語教學(xué)游戲,消除了兒童外語學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生的畏懼,、害羞,、緊張等不良心理狀態(tài)。此教材在全球影響深遠(yuǎn),。獲得國(guó)際榮譽(yù)如下:法國(guó)教育部認(rèn)可在全國(guó)推廣的兒童多媒體教材,。美國(guó)少兒英語***出版刊物。國(guó)際**佳少兒ESL艾迪課程獎(jiǎng),。國(guó)際少兒**佳科技學(xué)習(xí)獎(jiǎng),。日本多媒體教學(xué)課程**高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)目中國(guó)教育部認(rèn)定為“牛津英語第二課堂”教材。**適合英語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的教材,。備注:牛津英語校內(nèi)版是為數(shù)不多的通過國(guó)家教委,、教育部認(rèn)定的制定的可以作為公立學(xué)校的九年義務(wù)教育課本,我們也成為校內(nèi)版,,或叫小牛津,。A.學(xué)生用書(STUDENTBOOK)0級(jí)主要針對(duì)學(xué)前兒童,教授孩子英語字母,、一些常用英語人名,、常用單詞(數(shù)字、顏色,、形狀,、玩具,、人體、動(dòng)作),、單復(fù)數(shù),、日常基本對(duì)話(禮貌用語,,表示自己哪里不舒服,,表示自己能作什么事等等)。1級(jí)以上學(xué)生用書每?jī)?cè)分8個(gè)單元,,每個(gè)單元由若干個(gè)部分組成,。***部分:LET'STALK這部分是與生活貼近的日常生活用語,是日常生活中所必須的,,培養(yǎng)學(xué)生的基本會(huì)話能力,。所以要選擇正式的、正規(guī)的,、受到**認(rèn)可的單位,。

    同時(shí)可將隨機(jī)提問、師生**,、角色表演,、游戲等多種有趣味的形式,貫穿于復(fù)習(xí)中,,以減少?gòu)?fù)習(xí)的機(jī)械與乏味,。六、日常生活中的語言培養(yǎng)少兒在學(xué)習(xí)的過程中獲得的多數(shù)知識(shí)和技能與他們的日常生活密切相關(guān),。因此,,教師應(yīng)不失時(shí)機(jī)地利用日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),讓少兒說出使他感興趣的事物的單詞(教師可適當(dāng)個(gè)別指導(dǎo)),,如:吃飯時(shí)說出碗,、菜的單詞,以及各種周圍事物的名稱,,將隨機(jī)教育滲透到教學(xué)中,。但是少兒的認(rèn)讀能力與口語水平各不相同,有的能大膽發(fā)音讀詞,,有的則不敢張口發(fā)音,,這就要求教師對(duì)于能力較弱的少兒,多一些關(guān)心和親近,,有意地請(qǐng)他們發(fā)言,,創(chuàng)設(shè)情境,鼓勵(lì)他們大膽發(fā)音,,而對(duì)于能力較強(qiáng)的少兒,,可以向他們提出更高的要求,,如請(qǐng)他們領(lǐng)讀兒歌,領(lǐng)唱童謠,,讓他們表演英語情景劇等??傊?,英語教學(xué)必須遵循少兒語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,注重少兒為主體,,教師為主導(dǎo)的原則,,并開展具有針對(duì)性、趣味性的英語教學(xué)活動(dòng),,讓少兒真正積極地參與到活潑,、生動(dòng)的英語學(xué)習(xí)中來,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂!少兒英語英語教材編輯少兒剛開始學(xué)習(xí)英語時(shí)選擇好的教材很重要,。好的英語教材應(yīng)該貼近幼兒生活,、簡(jiǎn)單實(shí)用、生動(dòng)有趣,、朗朗上口,、難易程度適中,但是同時(shí)又要教學(xué)目的明確,、英語表達(dá)地道,。智研咨詢隨時(shí)調(diào)整他的學(xué)習(xí)進(jìn)度并給予個(gè)性化幫助。閔行區(qū)宣傳幼少兒英語研究怎么樣

首先,,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)外語的興趣,,并初步具備進(jìn)行簡(jiǎn)單生活與日常活動(dòng)交流的語言應(yīng)用能力,。普陀區(qū)一對(duì)一幼少兒英語研究基礎(chǔ)

    讓孩子默寫是一種方式,,還可以多聽,多讀,,多問,,甚至多看動(dòng)畫片,碰到了生活中的場(chǎng)景都可以學(xué)習(xí),,這樣漸漸就會(huì)掌握這個(gè)單詞了,。一次性的大量記憶不能真正掌握這些單詞并且容易遺忘。4.英語發(fā)音真的那么重要嗎,?家長(zhǎng)可能會(huì)擔(dān)心,,我的發(fā)音不是**的英式發(fā)音或美式發(fā)音,給孩子讀英語是不是不好,?事實(shí)上,,就算是中國(guó)的普通話,,因?yàn)榈赜虻牟煌赡軒в袞|北味,,或者南京腔等等不同地區(qū)的口音,,但是我們能聽得懂.語言是以交流為目的的,發(fā)音只是錦上添花,,一開始不要對(duì)孩子的發(fā)音要求太高,,讓孩子慢慢進(jìn)行提高。在《唯智學(xué)園》里的第五本口音書對(duì)孩子的成績(jī)要求也比其他的魔法書低一些,,其他的幾本書要求必須達(dá)到85分才能通過,,而第5本書只要求65就可以了。目的是不要讓孩子一開始就喪失自信心,,讓孩子可以先開口,,大膽的說起來,因?yàn)橹袊?guó)的孩子比較害羞,,怕自己說錯(cuò)而不敢開口說,。少兒英語教學(xué)原則編輯少兒英語教學(xué)并不只是語言教學(xué)。當(dāng)我們教授英語的對(duì)象是5至12歲的少年兒童時(shí),,就必須充分考慮這一群體的社會(huì),、認(rèn)知和語言發(fā)展水平等因素。從少兒成長(zhǎng)研究和少兒***和第二語言發(fā)展的研究中發(fā)現(xiàn),,上述發(fā)展過程中都存在一定規(guī)律和一些至關(guān)重要的因素,。因此。普陀區(qū)一對(duì)一幼少兒英語研究基礎(chǔ)

愛貝企業(yè)發(fā)展(上海)有限公司位于中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)福山路388號(hào)19層01-07室,,擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),。在愛貝企業(yè)發(fā)展近多年發(fā)展歷史,公司旗下現(xiàn)有品牌教育設(shè)備,、器材,、電腦、視聽設(shè)備的租賃等,。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力,,多年來一直專注于愛貝國(guó)際少兒英語堅(jiān)信,在這個(gè)充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的時(shí)代,,只要我們遵循正確的學(xué)習(xí)理念和路徑,,每個(gè)孩子都能夠做到“Speak Like American Born”的21世紀(jì)國(guó)際小公民。一切從孩子出發(fā),,讓更多的中國(guó)孩子有機(jī)會(huì)享受到好的的英語教育資源,,掌握英語技能,從而提升物質(zhì)和精神生活水平。的發(fā)展和創(chuàng)新,,打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù),。愛貝企業(yè)發(fā)展始終以質(zhì)量為發(fā)展,把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力,,致力于為顧客帶來***的教育投資項(xiàng)目咨詢,,文化藝術(shù)活動(dòng)策劃咨詢,企業(yè)形象策劃咨詢,,商務(wù)信息咨詢,。