切實加強對中小學(xué)實驗教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。加大實驗教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,，認真制定完善有關(guān)政策措施,，切實加強指導(dǎo)。市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,，明確相關(guān)部門職責(zé),，理順工作關(guān)系，形成工作合力,。中小學(xué)校要將實驗教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容,，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強化實驗教學(xué)管理,，落實實驗教學(xué)任務(wù),，不斷提高實驗教學(xué)水平。（二）保障經(jīng)費。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實驗室建設(shè)和其他實驗教學(xué)條件保障,，學(xué)校應(yīng)從生均公用經(jīng)費中安排相應(yīng)資金用于實驗教學(xué)實施,。加大對義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)地區(qū)實驗教學(xué)經(jīng)費支持力度。（三）強化督導(dǎo),。要將中小學(xué)實驗教學(xué)條件保障納入辦學(xué)條件改善督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容,；縣級教育督導(dǎo)機構(gòu)要合理制定實驗教學(xué)督導(dǎo)計劃，定期開展對學(xué)校實驗教學(xué)情況的督導(dǎo)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,、督促整改。南京駿飛的實驗教學(xué)與實驗室安全管理軟件,，為安全教學(xué)全力以赴,！四川實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)管理平臺

    中小學(xué)要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容，開展好基礎(chǔ)性實驗,、拓展性實驗（含探究性實驗,、創(chuàng)新性實驗、綜合性實驗等）和跨學(xué)科實踐活動,。注重加強實驗教學(xué)與多學(xué)科融合教育,、編程教育、創(chuàng)客教育,、人工智能教育,、社會實踐等有機融合，有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方課程和校本課程,。省教育廳將根據(jù)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，適時出臺我省義務(wù)教育階段實驗教學(xué)指導(dǎo)手冊。2.規(guī)范實驗教學(xué)實施,。中小學(xué)要將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,，分年級、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)計劃,。加強實驗教學(xué)過程管理,，確保實驗教學(xué)內(nèi)容和課時，嚴格實驗教學(xué)程序,，規(guī)范學(xué)生實驗過程以及教師實驗教學(xué)過程記錄管理,，并作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和對督導(dǎo)評估的重要參考。鼓勵有條件的地方和,，積極利用信息技術(shù)手段開展實驗教學(xué)管理,，探索通過購買服務(wù)方式開展特色實驗教學(xué)或?qū)嵺`活動。（二）拓寬實驗教學(xué)實施方式3.創(chuàng)新實驗教學(xué)方式,。中小學(xué)要豐富實驗教學(xué)實施形式,，綜合運用觀察,、觀測、模擬,、體驗,、設(shè)計、編程,、制作、加工,、飼養(yǎng),、種植、參觀,、調(diào)查等多種方式,，促進傳統(tǒng)實驗教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機融合，防止以數(shù)字實驗演示代替實驗操作的現(xiàn)象,。切實增強實驗教學(xué)的趣味性和吸引力,。 廣東實驗信息管理與實驗教學(xué)服務(wù)平臺南京駿飛的實驗教學(xué)管理系統(tǒng)，精細化管理推動實驗教學(xué)進步,！

    1）3柜1200×600×1900（mm）鐵皮,、帶鎖，放置在品室個若干若干若干具體規(guī)格和數(shù)量可根據(jù)品存放特點設(shè)計說明：1.品室使用面積：30㎡左右/間,，宜與相應(yīng)準(zhǔn)備室毗鄰設(shè)置,，以方便%u655和實驗研究。2.品柜通排風(fēng)：采用機械柜頂抽排氣方式,，安裝排氣管道,。3.化學(xué)品不能和化學(xué)儀器、模型,、標(biāo)本存放一起,。3．生物實驗室（1）生物實驗室功能要求為課程內(nèi)容提供演示實驗、學(xué)生實驗,、科學(xué)實踐活動的場所,，為開放式探究實驗提供方便。它包含實驗室,、儀器室,、準(zhǔn)備室和實驗員工作室等配套設(shè)施，新建應(yīng)設(shè)生物品室,，可參照化學(xué)品室,。各室功能如下表功能室名稱主要功能配備要點備注實驗室進行演示實驗、學(xué)生實驗,、開放探究實驗的場地配電到桌,、可配音視頻設(shè)備、信息端口、水源及排污設(shè)施等實驗桌放置位置根據(jù)需要定儀器室存放儀器設(shè)備通風(fēng),、防火,、防盜設(shè)備與實驗室相鄰準(zhǔn)備室進行實驗準(zhǔn)備水、電到準(zhǔn)備臺,，網(wǎng)絡(luò)信息口與儀器室相鄰生物品室存放生物實驗品櫥,、通風(fēng)、避光與準(zhǔn)備室相鄰生物技術(shù)室選修模塊,，進行微生物,、DNA、蛋白質(zhì)等分析研究水,、電到桌,，信息端口，儀器設(shè)備面積同一般實驗室,，合理分區(qū)培養(yǎng)室選修模塊,。

    山西省教育廳關(guān)于印發(fā)《加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的實施意見》的通知晉教〔2021〕3號各市教育局：為落實《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》（教基〔2019〕16號），深化教育教學(xué),，發(fā)展素質(zhì)教育,，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)工作提出如下實施意見,。一,、總體目標(biāo)黨的教育方針，加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué),，培育學(xué)生興趣愛好,、科學(xué)素養(yǎng)和意志品質(zhì)，構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng),、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實驗教學(xué)體系,，著力提升學(xué)生的觀察能力、動手實踐能力,、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力,，打造創(chuàng)新型人才，推進學(xué)展,，為建設(shè)創(chuàng)新型提供人才支撐,。二、基本要求1.落實中小學(xué)實驗室布局要求,。中小學(xué)實驗室建設(shè)要堅持“夠用,、好用、實用,、安全”的原則,，按照《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》（JY/T0385-2006）和《山西省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《山西省普通高等中學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》規(guī)定,，科學(xué)規(guī)范配置中小學(xué)實驗室及設(shè)施設(shè)備。新建實驗室要嚴格按照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)合理布局建設(shè),，并為將來發(fā)展留有空間,。要按照辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和實際需求建設(shè)實驗教學(xué)場所。 南京駿飛科技的實驗教學(xué)管理軟件,，助力教學(xué)管理有序開展,，厲害呀！

    從小培養(yǎng)動手操作能力和科學(xué)探究意識,。在推進高中階段考試招生制度中,，要把生物學(xué)實驗操作科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，實現(xiàn)理化生實驗操作考試全覆蓋,。在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，逐步將理化生等實驗操作納入省級統(tǒng)一考試,。推進實驗操作考試考場建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和評分智能化,。6.推動信息技術(shù)與實驗教學(xué)評價的深度融合。依托山西教育大數(shù)據(jù)動態(tài)分析平臺建設(shè)全省統(tǒng)一的基礎(chǔ)教育裝備管理平臺,，省,、市、縣,、校四級聯(lián)動,，采集基礎(chǔ)教育裝備大數(shù)據(jù)，科學(xué),、地評價教育裝備現(xiàn)狀和教育裝備應(yīng)用情況,。四、保障1.落實實驗教學(xué)工作責(zé)任,。省教育廳建立山西省基礎(chǔ)教育裝備庫,，設(shè)立中小學(xué)實驗教學(xué)會，加大實驗教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,，加強對中小學(xué)實驗教學(xué)的研究與指導(dǎo),。市、縣級教育行政部門要制定具體工作方案,，明確相關(guān)部門職責(zé),，理順工作關(guān)系，形成工作合力,。要將實驗教學(xué)納入校本教研,，積極相關(guān)學(xué)科教師開展實驗教本教研活動，強化實驗教學(xué)管理,，落實實驗教學(xué)任務(wù),，及時解決實驗教學(xué)中遇到的各種問題,，提高實驗教學(xué)水平。2.加強實驗教師隊伍建設(shè),。應(yīng)設(shè)置實驗室管理員崗位,。 南京駿飛打造的實驗教學(xué)與實驗室管理系統(tǒng)，優(yōu)化管理提升教學(xué)質(zhì)量,！安徽中小學(xué)實驗教學(xué)與實驗室信息管理軟件

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    出臺《湖南省中小學(xué)實驗教學(xué)目錄》和《湖南省中小學(xué)實驗教學(xué)操作規(guī)范》,，將實驗教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范,，強化實驗教學(xué)要求。中小學(xué)校要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計實驗教學(xué)內(nèi)容,，開齊開足開好規(guī)定的學(xué)生必做實驗,，選擇性開展好跨學(xué)科實踐活動；要因地制宜積極開發(fā)和利用各類教學(xué)資源,，組織開展好探究性實驗,、創(chuàng)新性實驗、綜合性實驗等拓展性實驗,，充分發(fā)揮實驗教學(xué)育人功能,；注重加強實驗教學(xué)與多學(xué)科、現(xiàn)代教育技術(shù),、社會實踐,、勞動教育等有機融合，探索通過購買服務(wù)方式開展特色實驗教學(xué)或?qū)嵺`活動,；有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方案例和校本案例,。（二）推動實驗教學(xué)方式創(chuàng)新。各地各校要在遵循學(xué)科特點的基礎(chǔ)上,，豐富實驗教學(xué)實施形式,，綜合運用觀察、觀測,、模擬,、體驗、設(shè)計,、編程,、制作、加工,、飼養(yǎng),、種植、參觀,、調(diào)查等多種方式,，倡導(dǎo)“做中學(xué)”“用中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”,，注重引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科探究活動，開展跨學(xué)科實踐,，組織學(xué)生參與實驗教學(xué)技能競賽,培養(yǎng)學(xué)生自主探究和實踐創(chuàng)新能力,。加強數(shù)字化、智能化等實驗教學(xué)資源應(yīng)用,，合理運用增強現(xiàn)實,、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)手段，促進傳統(tǒng)實驗教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機融合,。四川實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)管理平臺