體育與經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系可以表現(xiàn)為體育的進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的依賴與促進(jìn)關(guān)系,。隨著勞動(dòng)生產(chǎn)力水平的不斷提高和自動(dòng)化、電腦化生產(chǎn)方式的運(yùn)用,，從而減少了勞動(dòng)時(shí)間與強(qiáng)度,，使人們的余暇時(shí)間不斷增多。因此,，余暇體育,、戶外運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)體育,、健身活動(dòng)不斷發(fā)展,，從而推動(dòng)了體育消費(fèi)，促進(jìn)了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。首先，可以推動(dòng)運(yùn)動(dòng)器材,、服裝,、飲料、藥物等行業(yè)的發(fā)展,，第二,，在新的經(jīng)濟(jì)時(shí)期，健康的體育作為人類生存的機(jī)會(huì)進(jìn)入市場(chǎng),，花錢買健康的觀念使健康已成為一種有限的資源,，促使人們投入到體育的市場(chǎng)之中。因?yàn)樵凇绑w育”一詞出現(xiàn)前,，世界各國(guó)對(duì)體育這一活動(dòng)過(guò)程的稱謂都不相同,。徐州在線體育類培訓(xùn)好處

體育（physical education，縮寫PE或P.E.）,，是一種復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象,，它是一種以身體與智力活動(dòng)為基本手段，根據(jù)人體生長(zhǎng)發(fā)育,、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律,，達(dá)到促進(jìn)***發(fā)育、提高身體素質(zhì)與***教育水平,、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動(dòng)能力,、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識(shí)、有目的,、有組織的社會(huì)活動(dòng),。隨著國(guó)際交往的擴(kuò)大，體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平已是衡量一個(gè)國(guó)家,、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一項(xiàng)重要標(biāo)志,，也成為國(guó)家間外交及文化交流的重要手段,。體育可分為大眾體育、專業(yè)體育,、學(xué)校體育等種類,。包括體育文化、體育教育,、體育活動(dòng),、體育競(jìng)賽、體育設(shè)施,、體育組織,、體育科學(xué)技術(shù)等諸多要素。徐州附近體育類培訓(xùn)24小時(shí)服務(wù)中國(guó)現(xiàn)代所用的“體育”一詞,，于1897年從由日本傳入我國(guó),，也經(jīng)歷了從“體操”到“體育”的演進(jìn)過(guò)程。

（三）體育教學(xué)過(guò)程的教育性 “教學(xué)過(guò)程永遠(yuǎn)具有教育性”,，這是任何教學(xué)過(guò)程的一條基本規(guī)律,。古今中外的體育教學(xué)，概莫能外,。體育教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先,，在體育教學(xué)中組織每一項(xiàng)活動(dòng)，均有一定的目的任務(wù),、組織原則,、規(guī)則要求、需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的動(dòng)作技術(shù),，以及克服各種各樣的困難等，這些是構(gòu)成體育環(huán)境的基本因素,。學(xué)生在這一環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí),、鍛煉或參加比賽，就會(huì)受到直接的影響,。同時(shí),，體育環(huán)境還包括教師使用的教材、采用的教學(xué)方法,、教學(xué)環(huán)境,、教學(xué)條件、學(xué)校傳統(tǒng)和班級(jí)風(fēng)氣等,，這些都會(huì)有力地吸引,，潛移默化地熏陶、***和教育與之有關(guān)的人,；提供了許多學(xué)生樂(lè)于自愿接受,，更多情況下是不知不覺接受,、有利于個(gè)性品質(zhì)形成的機(jī)會(huì)和情景，并可促進(jìn)良好的思想品德和個(gè)性品質(zhì)遷移到學(xué)習(xí),、生活和工作等各個(gè)方面去,，以收體育之效。

武術(shù)是以拳術(shù),、器械,、套路和實(shí)戰(zhàn)形式為主的，既能健身自衛(wèi),，又可養(yǎng)生保健的體育項(xiàng)目,，幾千年來(lái)一直在民眾中***傳播。太極拳是中國(guó)武術(shù)眾多拳種之一,，已有三四百年的歷史,。它融合古代道家養(yǎng)生修煉術(shù)，并結(jié)合陰陽(yáng)與經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)創(chuàng)編而成,。太極拳源于河南溫縣陳家溝,，有陳式、楊式,、武式,、孫式、吳式等多種流派,，動(dòng)作舒緩連貫,，要求以意導(dǎo)體，意,、氣,、體三者協(xié)調(diào)配合，以靜制動(dòng),，以柔克剛,。氣功是中華民族***的文化遺產(chǎn)，具有幾千年的悠久歷史,。它對(duì)祛病強(qiáng)身,、陶冶性情具有積極的作用。因此,，武術(shù)和氣功不僅風(fēng)靡中國(guó),，而且還***傳播到世界各地?！吨笇?dǎo)意見》的出臺(tái)標(biāo)志著體育產(chǎn)業(yè)開始向國(guó)家主導(dǎo),、各部門和全社會(huì)聯(lián)合推動(dòng)發(fā)展的方式轉(zhuǎn)變。

在中國(guó),，**早創(chuàng)辦的體育團(tuán)體是1906年上海的“滬西士商體育會(huì)”,。1907年我國(guó)***女**家秋瑾在紹興也創(chuàng)辦了體育會(huì),。同年，清皇朝學(xué)部的奏折中也開始有“體育”這個(gè)詞,。辛亥**以后,，“體育”一詞就逐漸運(yùn)用開來(lái)。1762年,，盧梭在法國(guó)出版了《愛彌爾》一書,。他使用“體育”一詞來(lái)描述對(duì)愛彌爾進(jìn)行身體的養(yǎng)護(hù)、培養(yǎng)和訓(xùn)練等身體教育過(guò)程,。由于這本書激烈地批判了當(dāng)時(shí)的教會(huì)教育,，而在世界引起很大反響，因此“體育”一詞同時(shí)也在世界各國(guó)流傳開來(lái),。從這里我們可以清楚地看到,，“體育”一詞的**初產(chǎn)生是起自于“教育”一詞，它**早的含意是指教育體系中的一個(gè)專門領(lǐng)域,。伴隨我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí),，體育產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用愈發(fā)突出。徐州在線體育類培訓(xùn)好處

在古希臘,，游戲,、角力、體操等曾被列為教育內(nèi)容,。徐州在線體育類培訓(xùn)好處

另外,，在注重學(xué)生生理負(fù)荷起伏變化的同時(shí)，還要注重心理活動(dòng)起伏變化的規(guī)律,。在體育教學(xué)中,，學(xué)生的身心同時(shí)參加活動(dòng)。在反復(fù)的動(dòng)作和休息交替的過(guò)程中,，學(xué)生的生理機(jī)能變化有一般的規(guī)律,；當(dāng)進(jìn)行練習(xí)時(shí)，生理機(jī)能開始變化,，生理機(jī)能水平開始上升；達(dá)到一定水平后,，保持一定時(shí)間,，然后再開始下降。在一定范圍內(nèi),，由于練習(xí)與休息進(jìn)行合理的交替,，所以學(xué)生的生理機(jī)能變化呈現(xiàn)出一種波浪式的曲線。與此相適應(yīng)的,，學(xué)生的心理活動(dòng)（主要指思維,、情緒,、注意、意志）也呈現(xiàn)出高低起伏的曲線圖像,。這種生理,、心理負(fù)荷波浪式的曲線變化規(guī)律，體現(xiàn)了體育教學(xué)鮮明的節(jié)奏性和身心的和諧,、統(tǒng)一性,。徐州在線體育類培訓(xùn)好處

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