在古希臘，這一形式體現(xiàn)于畢達哥拉斯所談論的“比例”,、數(shù)目之中,。畢達哥拉斯學派認為事物的比例形式是一切美的源頭與先決條件，每一種藝術(shù)都是一個知覺的體系,，而每一個體系都蘊藏著數(shù)目,，如琴弦的長度符合某些簡單的比數(shù)，就會發(fā)出和諧的音響,，人物的頭身比宜成一比八等等,。“形式”的第二種含義,，是指直接呈現(xiàn)在感官之前的事物（what is directly given to the senses）,，即直接被感知的東西——事物的外表，它的反面是內(nèi)容與意義,。形式二首先由古代智者在詩的領(lǐng)域,，區(qū)分出音韻、節(jié)奏與其所承載的沉重的內(nèi)容,，發(fā)展至中世紀,，形式和內(nèi)容間的對立變得愈發(fā)尖銳，前者被視作詩之外在的裝飾,，而后者則被視為詩的內(nèi)在意義,。英文中的形式“form”、法文中的“forme”以及德文中的“Form”,，均語出拉丁文“forma”,。江蘇比較好的藝術(shù)類培訓包括什么

作為構(gòu)成藝術(shù)生產(chǎn)活動完整性的重要環(huán)節(jié)，藝術(shù)的接受與消費在觀念上提出了對產(chǎn)品的要求,，這種觀念上的動機,、目的，會反過來影響藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中考慮自己的藝術(shù)作品將被哪一社會群體所接受,。針對這一結(jié)構(gòu),，曾有多位理論家給出解釋圖式，如德國接受美學家伊瑟爾提出了“隱含的讀者”的概念，區(qū)分了作為預想接受的讀者角色和作為結(jié)構(gòu)創(chuàng)建的讀者角色,，堯斯將伽達默爾的“視域”說發(fā)展為“期待視野”這一概念,，還有**的《在延安文藝座談會上的講話》明確談到“普及”與“提高”的關(guān)系等等。南京一對一藝術(shù)類培訓培訓方案可以說,，藝術(shù)的技巧性,、形式性和審美性構(gòu)成了藝術(shù)起源的幾個階段。

西方現(xiàn)代藝術(shù)由各種不同類型的視覺風格組合而成,，是基于科學和理性基礎(chǔ)上建立的,，是西方數(shù)百年來的思想文化**?；靖拍瞵F(xiàn)代藝術(shù),，又稱現(xiàn)代派藝術(shù)，很難有一個準確的定義,。大致來說,，被稱為“現(xiàn)代主義”或“現(xiàn)代派”的藝術(shù),，是指20世紀以來,，區(qū)別于傳統(tǒng)的，帶有前衛(wèi)和先鋒色彩的各種藝術(shù)思潮和流派的總稱,。主要藝術(shù)流派現(xiàn)代藝術(shù)主要包括了野獸主義,、立體主義、未來主義,、表現(xiàn)主義,、俄國的至上主義與構(gòu)成主義、荷蘭的風格派,、達達主義,、超現(xiàn)實主義、抽象主義,、波普藝術(shù)等,。 [2]

關(guān)于藝術(shù)的觀念，并沒有普遍認同的定義,，且隨著時間的推移,，觀念也在不斷變化。在馬克思主義理論的框架下,，藝術(shù)首先是一種社會現(xiàn)象,、社會事物，屬上層建筑中的社會意識形態(tài),，它以自身獨有的方式能動地認識世界,。在中西方古代社會，藝術(shù)一詞指向各種技術(shù)活動。這種技術(shù),，乃是以人的道德目的為導向,，根據(jù)對物之正確、理性,、真實的知識而進行實踐生產(chǎn)的一種獨特形式?，F(xiàn)在普遍流行的藝術(shù)觀念，采用了歐洲18世紀以來的分類,，即以“美”的范疇統(tǒng)攝各門類,，指繪畫、雕刻,、建筑,、詩歌、音樂,、舞蹈等活動,。但亞里士多德及其弟子都沒有把這一形式概念放入美學領(lǐng)域中。

現(xiàn)代藝術(shù)（Modernism/Modern Art,，約1916——1960）,，即國際現(xiàn)代主義藝術(shù)運動；鼻祖被指證為馬塞爾·杜尚Marcel Duchamp?，F(xiàn)代主義藝術(shù)語基不直白的批判社會,，而是隱喻的對社會進行批判和顛覆；從而比較大限度喚醒對人性異化的反思,。因此,，現(xiàn)代主義也就成為了二戰(zhàn)結(jié)束后歐美各國的共同價值觀。人類藝術(shù)史分為：原始美術(shù)（約300萬年前起）,、古典美術(shù)（約公元前一世紀古羅馬前古典或17世紀初法國后古典——19世紀末）,；現(xiàn)代藝術(shù)、后現(xiàn)代藝術(shù)(Post-Modernist Art,，約1960——1983,，鼻祖被指證為約瑟夫·博伊斯Joseph Beuys）；是廣義的美,。這是原始古希臘人所持有的美的概念,，既包括審美，也包括道德,。南京公正藝術(shù)類培訓好處

“形式”的第一種含義,，是指各個部分的一個安排，這種安排具有一種整一性,，是由各部分構(gòu)成的整體關(guān)系,；江蘇比較好的藝術(shù)類培訓包括什么

這種原始思維注重綜合,、聯(lián)系和感性，也具有強烈的神秘色彩,，其邏輯區(qū)別于線性的因果律,。在各文化的早期神話、原始部落的交感巫術(shù)中,，能夠發(fā)現(xiàn)這種原始思維的蹤跡,。在勞動實踐的過程中，人類思維變得更重分析,、判斷和理性,，原始思維的神秘性逐漸被消解、淡化,，而其綜合,、聯(lián)系和感性的特點則轉(zhuǎn)而在審美性中得到保留和顯現(xiàn)。關(guān)于藝術(shù)起源的學說,，以游戲說,、巫術(shù)說和勞動說為**。游戲說的代表人物有康德,、席勒和斯賓塞,，巫術(shù)說的**是雷納克和弗雷澤，勞動說的**則是馬克思,。江蘇比較好的藝術(shù)類培訓包括什么

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