在人的各種智力中,，語言智力被列為第一種智力,。事實表明：語言在人的一生都占據(jù)著重要地位,，是人們發(fā)展智力和社交能力的**因素,。長久以來,，人們總是以為語言只是一種溝通工具,，必須要熟練地掌握它,、使用它,。實際上,，這種認(rèn)識**是從語言的交際功能出發(fā)的,。從語言和“說話人”的關(guān)系這層意思來看，語言是個“多媒體”——既可作為工具,，同時也是心智能力的一種反映,。例如，同樣是說話,，同樣要表達一種意思,，有的人會“妙語連珠”，而有的人卻“詞不達意”,？這就是心智能力的差異,。假如一個人其他方面的能力很***，同時他的語商能力也在逐步提高,，那么他一定會更***,。閱讀理解能力、概括總結(jié)能力,、策劃分析能力,、論證表述能力等。南京特色服務(wù)語言能力培訓(xùn)24小時服務(wù)

2．培養(yǎng)文字表達能力的基本方法（1）多閱讀,，積累素材,。多讀一些名著和名人傳記，還有小故事中的大智慧之類的書籍,，如果看到比較好的文段或是句子,，就把它摘抄下來，有的還需要背誦下來,。（2）多接觸社會,，感受生活,。讓自己的心真正投入到社會生活中去，這樣才能做到有感而發(fā),，才能寫出好文章,。多讀，多看,，多寫,，還要多觀察生活。有心的人才能寫出有感覺的東西,。（3）多練筆,，尋找靈感?？梢杂懈卸l(fā),，也可以記錄生活，多多練筆,，自然就會慢慢地提高文字表達能力,。建議每天寫一篇心靈感受的日記，讓發(fā)生在現(xiàn)實生活中的事情和自己的文字聯(lián)系起來,，或者是讀后感,，或者是自己經(jīng)歷后所思所想，都可以用筆來記錄,。江蘇名優(yōu)語言能力培訓(xùn)好處這些圖畫都具有一定的編排目的,，體現(xiàn)了小學(xué)生以形象思維為主的特點。

有些應(yīng)試者的語言表達比較弱,，基本功不扎實,，造句能力差，措詞不當(dāng),?；蛘叱霈F(xiàn)別字、錯字,，或者用詞不當(dāng)（包括詞義理解,、褒貶選擇、俗語成語選擇不當(dāng)）,，或者出現(xiàn)病句（結(jié)構(gòu)不全或長句出現(xiàn)語?。蛘哂衅缌x,。（4）語言啰嗦本來可以用簡潔的語言就說明白的,，有些應(yīng)試者卻翻來覆去地說。無論國考還是省考申論，都對“簡潔”,、“簡練”提出了明確的要求,，而國考對于這一要求尤其嚴(yán)格。所以應(yīng)試者在考場上一定要注意,，以免因此而不符合答題要求,，失分嚴(yán)重。

1） 理解別人的身體語言身體語言比口頭語言能夠表達更多的信息,，因此,，理解別人的身體語言是理解別人的一個重要途徑。從他人的目光,、表情、身體運動與姿勢,，以及彼此之間的空間距離中,，我們都能夠感知到對方的心理狀態(tài)。了解了對方的喜怒哀樂,，我們就能夠有的放矢地調(diào)整我們的交往行為,。但是，理解別人的身體語言必須注意以下幾個問題：·同樣的身體語言在不同性格的人身上意義可能不同·同樣的身體語言在不同情境中意義也可能不同·要站在別人的角度來考慮·要培養(yǎng)自己的觀察能力·不要簡單地下結(jié)論雖然有遺傳基因或腦部構(gòu)造異常而存在著語能優(yōu)勢或語能殘缺,。

訓(xùn)練口才要把握以下幾點：1．努力學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識*就口才論口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。君不見那些伶牙俐齒的“巧舌媳婦”，盡管能說會道,，卻登不了“大雅之堂”,。出色的口頭表達能力其實是由多種內(nèi)在素質(zhì)綜合決定的，它需要冷靜的頭腦,、敏捷的思維,、超人的智慧、淵博的知識及一定的文化修養(yǎng),。為此,，需要努力學(xué)習(xí)和積累有關(guān)理論、知識和經(jīng)驗,，如學(xué)習(xí)演講學(xué),、邏輯學(xué)、論辯學(xué),、哲學(xué),、社會學(xué)、心理學(xué)等,。2．努力學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的技能,、技巧。如在講課,、講演時做到：一要準(zhǔn)備充分,，寫出講稿,，但又不照本宣科；二要以情感人,，充滿信心和激情,；三要以理服人，條理清楚,，觀點鮮明,，內(nèi)容充實，論據(jù)充分,；在人的各種智力中,，語言智力被列為第一種智力。南京特色服務(wù)語言能力培訓(xùn)24小時服務(wù)

教學(xué)中,，我注意引導(dǎo)學(xué)生品味重點詞語,，同時對學(xué)生進行口語訓(xùn)練。南京特色服務(wù)語言能力培訓(xùn)24小時服務(wù)

身體語言的使用一定要注意與自己的角色以及生活情境相適應(yīng),。北京某明星大學(xué)的一個畢業(yè)生,，到一家公司去求職。在面試時,，這位自我感覺良好的大學(xué)生一進門就坐在沙發(fā)上,，翹起二郎腿，還不時地?fù)u動,。如果在家里,，這是個再平常不過的姿勢，而在面試的情境中,，則很不合適,。結(jié)果，負(fù)責(zé)面試的人連半個問題也沒有問,，只是客氣地說："回去等消息吧,。"**終的結(jié)果可想而知，他失去了一個很好的工作機會,。改變不良的身體語言的意義,，是消除無助于溝通反而使溝通效率下降的不良的身體語言習(xí)慣。有人在與人談話時,，常有梳理頭發(fā),，打響指等習(xí)慣，有的人還有掏耳朵,、挖鼻孔的小動作,，這些都會給人家留下不好的印象，有時會讓人覺得很不禮貌。同時,，這些無意義的身體語言會分散對方的注意力,，會影響溝通的效果。南京特色服務(wù)語言能力培訓(xùn)24小時服務(wù)

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