教學(xué)中,,我們要注意借助課文中特殊的語言形式,,精心為學(xué)生設(shè)計說寫練習(xí),,提高學(xué)生的語言表達能力,。教學(xué)《鳥的天堂》一文時,,可讓學(xué)生練習(xí)用“起初……后來……接著……”“到處……到處……有的……有的……”句式練習(xí)說話,,讓學(xué)生學(xué)會動靜結(jié)合地表達,并掌握排比句式的用法,。教學(xué)《長城》一文時,,可讓學(xué)生按“站在……看著……扶著……很自然地想起……”的句式練習(xí)說話,指導(dǎo)學(xué)生按“所見—所聞—所感”順序連貫有序地表達,。同時,,根據(jù)不同年級的特點,我們的訓(xùn)練要體現(xiàn)出層次性和遞進性:語商不但可以使人用大腦思考問題,,還可以隨時用語言表達思考的問題,。無錫附近語言能力培訓(xùn)24小時服務(wù)
(3) 評價自己的溝通方式在這一步中,主要問自己如下三個問題:·通常情況下,,自己是主動與別人溝通還是被動溝通,?·在與別人溝通時,自己的注意力是否集中,?·在表達自己的意圖時,,信息是否充分?主動溝通者與被動溝通者的溝通狀況往往有明顯差異,。研究表明,,主動溝通者更容易與別人建立并維持***的人際關(guān)系,更可能在人際交往中獲得成功,。溝通時保持高度的注意力,,有助于了解對方的心理狀態(tài),并能夠較好地根據(jù)反饋來調(diào)節(jié)自己的溝通過程,。沒有人喜歡自己的談話對象總是左顧右盼,、心不在焉。金壇區(qū)公正語言能力培訓(xùn)服務(wù)保證事實表明:語言在人的一生都占據(jù)著重要地位,,是人們發(fā)展智力和社交能力的因素,。
(3)多說,并不是逮什么說什么,,亂說一氣,,而是有準備、有計劃,、有條理地去說,,或者是介紹,或者是演講,,要說得好,、說得精彩,必須有充分的準備,,而這一準備過程和實際說的過程,,也就是在練習(xí)語言表達的過程。(4)多寫,,平日養(yǎng)成多動筆的習(xí)慣,,把日常的觀察、心得以各種形式記錄下來,,定期進行思維加工和整理,,日積月累提高寫作技巧,在平時的寫作練習(xí)過程中,,也可以同時養(yǎng)成整潔的好習(xí)慣,,在申論考場上不會因格式、字謎,、標點或卷面給閱卷老師留下不好的印象,。 [1]
訓(xùn)練口才要把握以下幾點:1.努力學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識*就口才論口才是遠遠不夠的。君不見那些伶牙俐齒的“巧舌媳婦”,,盡管能說會道,,卻登不了“大雅之堂”。出色的口頭表達能力其實是由多種內(nèi)在素質(zhì)綜合決定的,,它需要冷靜的頭腦,、敏捷的思維、超人的智慧,、淵博的知識及一定的文化修養(yǎng),。為此,需要努力學(xué)習(xí)和積累有關(guān)理論,、知識和經(jīng)驗,,如學(xué)習(xí)演講學(xué)、邏輯學(xué),、論辯學(xué),、哲學(xué)、社會學(xué),、心理學(xué)等,。2.努力學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的技能、技巧,。如在講課,、講演時做到:一要準備充分,寫出講稿,,但又不照本宣科,;二要以情感人,充滿信心和激情;三要以理服人,,條理清楚,,觀點鮮明,內(nèi)容充實,,論據(jù)充分,;本來可以用簡潔的語言就說明白的,有些應(yīng)試者卻翻來覆去地說,。
國家及地方公務(wù)員考試申論科目考查的其他重點能力有:閱讀理解能力,、概括總結(jié)能力、策劃分析能力,、論證表述能力等,。得體、清晰,、連貫,;概括、簡潔,、精煉,;準確、貼切,、犀利,;生動、含蓄,、明快,;觀點鮮明、是非清晰,、褒貶明確,。語言能力具體指用詞準確,語意明白,,結(jié)構(gòu)妥貼,,語句簡潔,文理貫通,,語言平易,,合乎規(guī)范,能把客觀概念表述得清晰,、準確,、連貫、得體,,沒有語病,。但是,,想做到以上這幾點,是非常不易的,,下面問渠心理網(wǎng)就為大家介紹一下,,如何提高我們的語言表達能力!不僅要用自己的行為對社會做貢獻,,還要用自己的語言去說服別人。金壇區(qū)公正語言能力培訓(xùn)服務(wù)保證
抓標點符號的不同用法,,能感悟句意,,辨明語氣,理解課文內(nèi)容,;無錫附近語言能力培訓(xùn)24小時服務(wù)
比如,,溝通范圍狹窄,則需要擴大溝通范圍,;忽略了與友人的聯(lián)系,,則需寫信、打電話,;溝通主動性不夠,,則需要積極主動地與人溝通等等。把這些制成一個循序漸進的溝通計劃,,然后把自己的計劃付諸行動,,體現(xiàn)有具體的生活小事中。比如,,覺得自己的溝通范圍狹窄,,主動性不夠,你可以規(guī)定自己每周與兩個素不相識的人打招呼,,具體如問路,,說說天氣等。不必害羞,,沒有人會取笑你的主動,,相反,對方可能還會在欣賞你的勇氣呢,!在制訂和執(zhí)行計劃時,,要注意小步子的原則,即不要對自己提出太高的要求,,以免實現(xiàn)不了,,反而挫傷自己的積極性。小要求實現(xiàn)并鞏固之后,,再對自己提出更高的要求,。無錫附近語言能力培訓(xùn)24小時服務(wù)
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