訓(xùn)練口才要把握以下幾點(diǎn)：1．努力學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)*就口才論口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。君不見(jiàn)那些伶牙俐齒的“巧舌媳婦”，盡管能說(shuō)會(huì)道,，卻登不了“大雅之堂”,。出色的口頭表達(dá)能力其實(shí)是由多種內(nèi)在素質(zhì)綜合決定的,，它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維,、超人的智慧、淵博的知識(shí)及一定的文化修養(yǎng),。為此,，需要努力學(xué)習(xí)和積累有關(guān)理論、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，如學(xué)習(xí)演講學(xué),、邏輯學(xué)、論辯學(xué),、哲學(xué),、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等,。2．努力學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的技能,、技巧。如在講課,、講演時(shí)做到：一要準(zhǔn)備充分,，寫出講稿，但又不照本宣科,；二要以情感人,，充滿信心和激情；三要以理服人,，條理清楚,，觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分,；引用他人的話未加引號(hào),；逗號(hào)、頓號(hào),、分號(hào),、句號(hào)的誤用；省略號(hào)與其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)共同使用,；冒號(hào)的誤用等,。江蘇比較好的語(yǔ)言能力培訓(xùn)排行

表達(dá)能力包括口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力,、數(shù)字表達(dá)能力,、圖示表達(dá)能力等形式。數(shù)字表達(dá)能力,、圖示表達(dá)能力屬于專業(yè)范圍內(nèi)修煉的基本技能,。這里我們主要強(qiáng)調(diào)口頭表達(dá)能力和文字表達(dá)能力。 [2]口頭表達(dá)口頭表達(dá)能力就是口才,。一個(gè)人口才不佳,，壺里有餃子倒不出來(lái)，那對(duì)自己是非常不利的,。求職生在求職過(guò)程中首先需要展示的才能就是“說(shuō)話”,，因?yàn)橛萌藛挝幌蚰闾岢龅?**個(gè)問(wèn)題可能就是“為什么要來(lái)我們單位應(yīng)聘，說(shuō)說(shuō)你的想法和情況,?！彪m有才華但不善于口頭表達(dá)，無(wú)論如何用人單位都會(huì)認(rèn)為這是你的一個(gè)缺陷,。常州公正語(yǔ)言能力培訓(xùn)銷售電話狹義的語(yǔ)言能力是從人類與動(dòng)物區(qū)別的角度講的,，指的是人類大腦天生就具有語(yǔ)言裝置/語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制/語(yǔ)言。

四要注意概括,，力求用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言傳達(dá)比較大的信息量,；五要協(xié)調(diào)自然，恰到好處地以手勢(shì),、動(dòng)作,、目光、表情幫助說(shuō)話,；六要表達(dá)準(zhǔn)確,，吐字清楚，音量適中,，聲調(diào)有高有低,，節(jié)奏分明,，有輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫,；七要幽默生動(dòng),，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用設(shè)問(wèn)、比喻,、排比等修辭方法及諺語(yǔ),、歇后語(yǔ)、典故等,，使語(yǔ)言幽默,、生動(dòng)、有趣,；八要尊重他人,，了解聽(tīng)者的需要，尊重聽(tīng)者的人格,，設(shè)身處地為聽(tīng)者著想,，以禮待人，不帶教訓(xùn)人的口吻,，注意聽(tīng)眾的反應(yīng),，及時(shí)調(diào)整講話。

語(yǔ)言表達(dá)能力是現(xiàn)代人才必備的基本素質(zhì)之一,。在現(xiàn)代社會(huì),，由于經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人們之間的交往日益頻繁,，語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性也日益增強(qiáng),，好口才越來(lái)越被認(rèn)為是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的必備能力,。 作為現(xiàn)代人,，我們不僅要有新的思想和見(jiàn)解，還要在別人面前很好地表達(dá)出來(lái),；不僅要用自己的行為對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn),，還要用自己的語(yǔ)言去***、說(shuō)服別人,。 就職業(yè)而言,，現(xiàn)代社會(huì)從事各行各業(yè)的人都需要口才：對(duì)***家和外交家來(lái)說(shuō)，口齒伶俐,、能言善辯是基本的素質(zhì),；商業(yè)工作者推銷商品、招徠顧客,，企業(yè)家經(jīng)營(yíng)管理企業(yè),，這都需要口才,。在人們的日常交往中，具有口才天賦的人能把平淡的話題講得非常吸引人,，而口笨嘴拙的人就算他講的話題內(nèi)容很好,，人們聽(tīng)起來(lái)也是索然無(wú)味。有些建議,，口才好的人一說(shuō)就通過(guò)了,，而口才不好的人即使說(shuō)很多次還是無(wú)法獲得通過(guò)。測(cè)試自己的語(yǔ)商 語(yǔ)商( LQ )是指一個(gè)人學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)和掌握運(yùn)用語(yǔ)言能力的商數(shù),。

抓文中比喻、擬人,、反問(wèn)等特殊表達(dá)形式的語(yǔ)句,，能體會(huì)特色表達(dá)在表情達(dá)意方面的差別；抓精彩的語(yǔ)句或感受**深的地方,，能感悟作者遣詞造句的生動(dòng)形象,、準(zhǔn)確精妙；抓標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同用法,，能感悟句意,，辨明語(yǔ)氣，理解課文內(nèi)容,；抓住刻畫人物表情動(dòng)作和心理活動(dòng)的語(yǔ)句及情感變化的線索,，能理解故事情節(jié)的發(fā)展和人物的性格特征……教學(xué)中，我注意引導(dǎo)學(xué)生品味重點(diǎn)詞語(yǔ),，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練,。在《釣魚的啟示》的教學(xué)過(guò)程中，我引導(dǎo)學(xué)生先找出重點(diǎn)的字,、詞,、句，細(xì)細(xì)感悟,，通過(guò)誦讀悟出作者對(duì)大鱸魚的喜愛(ài),，悟到爸爸在道德抉擇面前堅(jiān)決、不容爭(zhēng)辯的嚴(yán)肅態(tài)度,；抓標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同用法,，能感悟句意，辨明語(yǔ)氣,，理解課文內(nèi)容,；武進(jìn)區(qū)公正語(yǔ)言能力培訓(xùn)24小時(shí)服務(wù)

閱讀理解能力、概括總結(jié)能力,、策劃分析能力,、論證表述能力等,。江蘇比較好的語(yǔ)言能力培訓(xùn)排行

國(guó)家及地方公務(wù)員考試申論科目考查的其他重點(diǎn)能力有：閱讀理解能力、概括總結(jié)能力,、策劃分析能力,、論證表述能力等。得體,、清晰,、連貫；概括,、簡(jiǎn)潔,、精煉；準(zhǔn)確,、貼切,、犀利；生動(dòng),、含蓄,、明快；觀點(diǎn)鮮明,、是非清晰,、褒貶明確。語(yǔ)言能力具體指用詞準(zhǔn)確,，語(yǔ)意明白,，結(jié)構(gòu)妥貼，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔,，文理貫通,，語(yǔ)言平易，合乎規(guī)范,，能把客觀概念表述得清晰,、準(zhǔn)確、連貫,、得體,，沒(méi)有語(yǔ)病,。但是,，想做到以上這幾點(diǎn)，是非常不易的,，下面問(wèn)渠心理網(wǎng)就為大家介紹一下,，如何提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力！江蘇比較好的語(yǔ)言能力培訓(xùn)排行

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