《金角魚初中物理》使物理實驗課的數(shù)據(jù)采集及處理變的更有效,。

     物理的實驗離不開數(shù)據(jù)的采集及處理,，但在一些較為復(fù)雜的物理實驗中，傳統(tǒng)實驗難以在短時間內(nèi)進行的復(fù)雜數(shù)據(jù)的采集及處理,。且傳統(tǒng)物理實驗每進行一次實驗需要多個實驗器材的組合使用,，部分實驗準備和操作時間過長，導(dǎo)致無法在有限課堂時間內(nèi)完成對應(yīng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)的情況時有發(fā)生,。在數(shù)據(jù)處理等方面,，學(xué)生需要進行大量的人工計算和分析，再根據(jù)實驗數(shù)據(jù)或作出的圖像,、進行分析歸納得出結(jié)論,。但事實上，一節(jié)課能留給學(xué)生探究的次數(shù)和思考的時間并不多,。學(xué)生在課堂上的一些想法也很難在課上全部進行,，想在課余時間將課上自己的想法付諸實踐也會受此器材的局限,，結(jié)果只能空想了之。而金角魚打破原先大量的人工計算環(huán)節(jié),，通過自帶的電子表格,，輸入已采集的數(shù)據(jù)，可自動描點繪圖,，大量縮短了數(shù)據(jù)處理的時間,，幫助學(xué)生有更多時間進行數(shù)據(jù)分析或圖像分析，有效提升學(xué)生的科學(xué)思維,。 金角魚教研共同體正在積極探索初中物理教學(xué)新模式和新方法,。初中物理仿真系統(tǒng)推薦

     金角魚的專題探究內(nèi)容在教師們的使用過程中，為中考復(fù)習(xí)提供了強力的支持,。以壓強專題復(fù)習(xí)課為例,。

     金角魚為此提供了：

     （1）投放活動情景化?？梢詣討B(tài)調(diào)整液體,、固體的參數(shù)，借助壓力壓強傳感器,，清晰得讓學(xué)生觀察到投放前后,，水位變化、杯內(nèi)杯外的壓強變化量,。

     （2）計算過程顯性化,、概括匯總表格化。借助金角魚提供的探究5種投放狀態(tài)下各物理量變化的思想,，分析每一步相關(guān)物理量的表達式,，總結(jié)出變化表格。

     （3）解題分析操作化,。金角魚可將文本式的靜態(tài)情境轉(zhuǎn)變?yōu)榭刹僮髑榫?，帶領(lǐng)學(xué)生運用結(jié)論解決實際問題，這就使學(xué)習(xí)構(gòu)成了一個閉環(huán),。 初中物理智能平臺安裝金角魚三門課程入選首批“上海市素質(zhì)教育課程項目資源”,。

     《金角魚初中物理》是基于數(shù)值仿真和人工智能的初中物理探究式智能情境教學(xué)系統(tǒng)。它所應(yīng)用的技術(shù)主要是數(shù)值仿真(CAE)和人工智能(AI),。金角魚建立了物理對象的數(shù)學(xué)模型及其相應(yīng)的數(shù)值計算方案,，形成高精度、高魯棒性的CAE技術(shù),。仿真對象有電路,、分子、熱機、滑動,、齒輪,、流體、運動,、聲波,、音階、光路,、柔性物體等,。金角魚構(gòu)建了壓力或壓強等數(shù)字傳感器，形成直觀精密的探究環(huán)境,。它還能對電路/滑輪組/光路等用戶的實驗設(shè)計進行智能評估,。

     《金角魚初中物理》是探究式三維智能情境教學(xué)SaaS系統(tǒng)。它建立了200多個交互式仿真探究情境,，支撐充滿感性感知和理性提升的學(xué)習(xí)過程和師生交互過程,，還蘊含PBL教學(xué)思想和STEM手段。它解決了諸多教學(xué)難點,，形成了生動完整的數(shù)字化線上物理教學(xué)平臺,，支持教師使用,、師生共用,、學(xué)生初學(xué)、提升和和考前綜合能力提高,。

     突出學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)目標,，聚焦科學(xué)思維和科學(xué)探究，把傳統(tǒng)教學(xué)推進到數(shù)字化教學(xué)模式,，改變了教和學(xué)的方式,。它強調(diào)技術(shù)和教學(xué)深度融合，倡導(dǎo)探究式教學(xué),，打造出了一個個鮮活的新型高效課堂,。 我們倡導(dǎo)感性--《金角魚初中物理.聲學(xué)》。

     《金角魚初中物理》的研發(fā)創(chuàng)新具有鮮明的原創(chuàng)性,。

     它是首先提出面向“過程和方法”初中物理教學(xué)軟件,。通過面向“過程和方法”，促進“態(tài)度情感價值觀”的培養(yǎng),，更有助于縮短教學(xué)時間,、發(fā)掘孩子們的創(chuàng)造力，提升學(xué)生素質(zhì),。在教學(xué)三目標（1知識和技能,,，2過程和方法，3態(tài)度/情感/價值觀）中，目前學(xué)校教育和考試重點在教學(xué)目標的第一階段“知識和技能”上,。

     它是首先提出基于初中物理的學(xué)科素養(yǎng),、著重科學(xué)探究和科學(xué)思維、打通學(xué)科素養(yǎng)和應(yīng)試教育橋梁的軟件,。通過變“專題復(fù)習(xí)”為“專題探究”,，激勵學(xué)生勇于探究習(xí)題背后基礎(chǔ)的物理研究對象，從探究中找到一般性的解題方法,。 “金角魚”,，是仿真技術(shù)和科學(xué)教育產(chǎn)品研發(fā)基地。初中物理模擬軟件下載

金角魚生動的探究情境,，成就教育信息化重點推薦產(chǎn)品,。初中物理仿真系統(tǒng)推薦

是國內(nèi)的《金角魚初中物理》解決方案供應(yīng)商，公司成立于2018-03-05,，位于中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)芳春路400號1幢3層,。產(chǎn)品以客戶滿意評價視為我們工作的標準。企業(yè)專注于《金角魚初中物理》,，堅持穩(wěn)健經(jīng)營,、持續(xù)創(chuàng)新，在行業(yè)主要領(lǐng)域具有忠誠的客戶,。產(chǎn)品以完全滿足用戶為重點,。公司根據(jù)各個行業(yè)不同需求提供整套的應(yīng)用解決方案，憑借強大的自主研發(fā)能力,，開發(fā)出多款新型實用的《金角魚初中物理》產(chǎn)品,。公司堅持用企業(yè)文化提升企業(yè)競爭力，使企業(yè)在發(fā)展中樹立起良好的社會形象,。始終堅持產(chǎn)品創(chuàng)新與更新,，追求提高產(chǎn)品質(zhì)量。初中物理仿真系統(tǒng)推薦

金角魚,，2018-03-05正式啟動,，成立了《金角魚初中物理》等幾大市場布局，應(yīng)對行業(yè)變化,，順應(yīng)市場趨勢發(fā)展,，在創(chuàng)新中尋求突破，進而提升金角魚,航太科技的市場競爭力,，把握市場機遇,，推動數(shù)碼、電腦產(chǎn)業(yè)的進步,。是具有一定實力的數(shù)碼,、電腦企業(yè)之一，主要提供《金角魚初中物理》等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。我們在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時,，進一步推動了品牌價值完善,。隨著業(yè)務(wù)能力的增長，以及品牌價值的提升,，也逐漸形成數(shù)碼,、電腦綜合一體化能力。上海金角魚軟件有限公司業(yè)務(wù)范圍涉及金角魚下屬的兩家公司,，都從事軟件科技,、互聯(lián)網(wǎng)科技、電子科技,、自動化科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù),、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,，計算機服務(wù)，計算機軟硬件開發(fā),，企業(yè)管理咨詢,，自動化控制設(shè)備、電子產(chǎn)品的開發(fā),、銷售,。等多個環(huán)節(jié)，在國內(nèi)數(shù)碼,、電腦行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢,。在《金角魚初中物理》等領(lǐng)域完成了眾多可靠項目。