國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓,，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶,。亙古歷今,，經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈,，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育,，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長(zhǎng),。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,，國學(xué)作為中華文明的主要載體,，像一根堅(jiān)韌的紐帶，將中華文明之珠串連在一起,，展現(xiàn)著中華民族的精神,。思想文化已超越時(shí)空界限，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中,，成為了傳之千古,、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶,。作為中國人,，我們應(yīng)該以此為傲，就應(yīng)該更好地繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,。國學(xué)一直指引我們的前進(jìn)方向,。洛陽中華傳統(tǒng)文化國學(xué)知識(shí)

子曰:“弟子,入則孝，出則悌,，謹(jǐn)而信,，泛愛眾而親仁。行有余力,，則以學(xué)文,。”這句話的意思是說：孔子說：“學(xué)生,，在家里孝順父母,，在外要敬愛兄長(zhǎng)，做事謹(jǐn)慎而誠實(shí),，博愛眾人,，而親近仁德的人，躬行實(shí)踐之后有剩余的'力量,，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典,。”通過學(xué)習(xí)《國學(xué)啟蒙》,，我明白了許多人生道理,。如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待；對(duì)有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對(duì)待,；對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待……在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,，要講信用。我們從小就要講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等,。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人,、做一個(gè)孝順父母的人,、做一個(gè)有禮貌的人?？梢哉f,，國學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針，在你看不清前方時(shí),，為你撥開眼前的迷霧,，為你指出正確的方向?！秶鴮W(xué)》是我們中國人特有的國粹,，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后, 我們要多加學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,。讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟我們走出迷茫,，讓我們茁壯成才,。作為中國人，我們應(yīng)該以此為傲,，也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,，傳播正能量。洛陽真假國學(xué)大師國學(xué)像一本怎么讀也讀不完的書一樣,。

《尚書》是上古時(shí)期歷史檔案資料的匯編,，具有極高的歷史價(jià)值。它記錄了虞,、夏,、商、周時(shí)期的政,、軍,、文化等方面的重要史實(shí)，如 “典” 是重要史實(shí)或?qū)ｎ}史實(shí)的記載,，“謨” 是記君臣謀略的,，“訓(xùn)” 是臣開導(dǎo)君主的話，“誥” 是勉勵(lì)的文告,，“誓” 是君主訓(xùn)誡士眾的誓詞,，“命” 是君主的命令。通過閱讀《尚書》,，我們可以了解到古代社會(huì)的政制度,、社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化傳統(tǒng)等,，為研究古代歷史提供了珍貴的資料,。例如 “克明俊德,，以親九族。九族既睦,，平章百姓,。百姓昭明，協(xié)和萬邦”,，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者對(duì)道德和社會(huì)和諧的重視,，也反映了古代社會(huì)的治理理念

國學(xué)是一門學(xué)問，讓我們從中得到啟示,。我喜歡國學(xué)中的論語,，在論語中，我知道了許許多多的道理,。其中《學(xué)而》一篇,，讓我懂得了學(xué)該怎么學(xué)，學(xué)了之后又該怎么樣,。在這里,，我不但學(xué)到了方法,，還讓我的學(xué)習(xí)天天向上,。孔子說的“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”說得很對(duì),，只讀書，不思考,，就會(huì)越學(xué)越糊涂,；只思考，不讀書,，就會(huì)疑惑不解,。所有我們就應(yīng)該既讀書又思考，這樣才能越學(xué)越好,。有子說過：一個(gè)人為人孝順父母,，敬愛兄長(zhǎng)，卻喜歡冒犯上司,，是很少有的,；不喜歡冒犯上司，卻喜歡叛亂這種人從來沒有過,。孝和悌才是仁的根本,。一本只值6元的論語，在里面卻滿是道理,，論語讓我懂得了很多,，也讓我很好的運(yùn)用到了學(xué)習(xí)上,、生活中。古人的智慧,，比現(xiàn)代人還聰明,，他們把自己悟出的道理全給了我們現(xiàn)代人，所以我們應(yīng)該要把它一代一代傳下去,。讓我們一起學(xué)習(xí)書中的道理,，一起受到啟發(fā)，讓世界越變?cè)胶谩?

透過學(xué)習(xí)國學(xué),，我體會(huì)到一個(gè)民族,，一個(gè)國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存,、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力,。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，使我收獲頗多?，F(xiàn)根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)狀況談一下兩點(diǎn)體會(huì)：學(xué)習(xí)國學(xué)豐富了我做人的道理,。古為今用，是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的目的,。學(xué)習(xí)國學(xué),，讓我了解了中華文化傳統(tǒng)，豐富了知識(shí),，懂得了做人的道理,，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng),。透過學(xué)習(xí)國學(xué),，讓我明白對(duì)自己的父母和親人就應(yīng)以感恩的心去對(duì)待，包括聽父母的話,，尊敬父母和其他長(zhǎng)輩,，關(guān)心體貼父母；珍惜父母的勞動(dòng)成果,，熱愛學(xué)習(xí),，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活；真實(shí)的感受父母養(yǎng)育之恩,，有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭,、孝敬父母。對(duì)待有困難的人,，就應(yīng)以樂于助人的心去對(duì)待,，對(duì)待犯了錯(cuò)的人就應(yīng)以寬容的心去對(duì)待,。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌,，做一個(gè)有禮貌的人,；要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，有孝心,，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,。修身齊家治國平天下，一脈相承,，打造國學(xué)精神,。洛陽道家國學(xué)經(jīng)典

國學(xué)是歲月沉淀的智慧結(jié)晶。洛陽中華傳統(tǒng)文化國學(xué)知識(shí)

華夏五千年,，中國國學(xué)常盛不衰,，中國傳統(tǒng)文化生生不息;四顧寰宇，華夏文化乍起,，華商捭闔縱橫,，數(shù)英雄人物還看今朝;溯本尋源，盡在道然中,，盡在古代文明中,。當(dāng)代企業(yè)家讀《大學(xué)》、《中庸》,、《論語》,、《孟子》,、《道德經(jīng)》,、《莊子》、《孫子兵法》,、《易經(jīng)》,、《六祖壇經(jīng)》、《心經(jīng)》,、《金剛經(jīng)》,，品味人生之真諦，品味萬物運(yùn)行之玄妙,，品味事物發(fā)展之必然;再讀之,，可領(lǐng)悟至中和之妙道，可領(lǐng)悟道發(fā)自然之始然,，可領(lǐng)悟潮起潮落之輪回,。用國學(xué)要義之精神，為當(dāng)代企業(yè)家注入王之風(fēng)范,，為當(dāng)代企業(yè)注入騰飛之氣象,，成就完美企業(yè),，完美人生。洛陽中華傳統(tǒng)文化國學(xué)知識(shí)