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生物分類 分類等級包括域（總界）、界,、門,、綱、目,、科,、屬,、種。在每一級里,，都可插入一個亞級,。種是**小的生物單位。生物的相同科,、目越多,，共同點也越多。域是生物分類法中比較高的類別,。作為比界高的分類系統(tǒng),，稱作“域”(Domain)或者“總界”(Superkingdom)。這三域分別命名為細菌域(Bacteria)﹑古菌域(Archaea)和真核域(Eukarya),。詳細分類域,、界、門,、亞門,、總綱、綱,、亞綱,、總目、目,、亞目,、總科、科,、亞科,、總屬、屬,、亞屬,、總種、種,、亞種,。生物由非細胞生物、原核生物及真核生物組成,，包括病毒、細菌,、***,、植物、動物等,，生物的**基本特征是新陳代謝,。 ...

反饋調(diào)節(jié)：指在大腦皮層的影響下,，下丘腦通過垂體，調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中***的合成和分泌,；而***進入血液后,，又可以反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)***的合成和分泌。 協(xié)同作用：指不同***對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,，從而達到增***應(yīng)的結(jié)果,。 拮抗作用：指不同的***對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。 內(nèi)***：是由昆蟲體內(nèi)的內(nèi)分泌***分泌的,。它對昆蟲的生長發(fā)育等生長發(fā)育等生命活動起著調(diào)節(jié)作用,。 外***（信息***）：一般是由昆蟲體表的腺體分泌到體外的一類揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。在同種的個體間傳遞化學(xué)信息,，因此又叫信息***,。 LCD生物顯微鏡廠家批發(fā)。江蘇生物教學(xué)器材推...

電動離心機 微電腦控制離心轉(zhuǎn)速和定時時間，轉(zhuǎn)速自動穩(wěn)定，定時精確,。數(shù)顯臺式電動離心機屬常規(guī)實驗室用離心機,，是生物、化學(xué),、醫(yī)藥等科研教育與生產(chǎn)部門的生化儀器，其最高轉(zhuǎn)速4000轉(zhuǎn)/分，用于放射免疫鑒定及分離細胞的大質(zhì)點等,。 它采用旋轉(zhuǎn)離心力使溶液中物質(zhì)分層分離。該儀器采用無級調(diào)速和自動調(diào)節(jié)平衡裝置,，具有運轉(zhuǎn)平穩(wěn),、體積小、造型美觀,、溫升低,、使用效率高以及適用性廣等優(yōu)點。特制鋁合金離心轉(zhuǎn)盤,，確保離心管不易損壞,。該儀器***用于醫(yī)院、化學(xué)以及生物化學(xué)實驗室對血清,、血漿,、免疫等作定性分析實驗。 生物毒害品柜日常使用及保養(yǎng)注意事項,。高級生物教學(xué)器材廠家 常見儀器的分類 ...

臘葉標本名詞解釋：怎樣采集標本首先要采集完整的標本,，一個完整的標本除根、莖,、葉外,，還要采集花或果實,，因為鑒別種類時，花,、果是區(qū)別科,、屬的重要依據(jù)。一般草本植物要選擇中等大小,、高約40厘米左右挖取帶根的全草,，如果全株在標本夾內(nèi)壓不開，可折成“V”或“N”字形,，特別高大的,，則需把中段剪除，只留上半部和基部莖葉壓在一起,。木本植物可以剪一段長25～30厘米帶花或果的帶葉枝,。對于有經(jīng)濟價值的植物，還要采集它的應(yīng)用部分,，如樹皮,、果實、根莖等,。雌雄異株的植物,，要分別采集雄株和雌株。寄生植物,，如菟絲子,、列當(dāng)則應(yīng)連同寄主一齊采下。具地下根莖,、塊莖,、鱗莖、塊根的植物應(yīng)將其地下部挖出編號保存【新課標】中學(xué)生物教學(xué)實...

組織培養(yǎng)實驗室常用儀器有： 高壓滅菌器,、烘箱,、搖床、光照培養(yǎng)箱,、人工氣候培養(yǎng)箱,、分析天平、普通天平,、超凈工作臺等,。 而從實驗室工作流程來看，則分為樣品保存,、樣品前處理,、培養(yǎng)過程、觀察分析等。在不同的工作環(huán)節(jié)則需要不同的儀器,。一般來說，樣品保存常用儀器有冰箱/**溫冰箱,、液氮罐等,。樣品前處理常用儀器有移液器、天平,、均質(zhì)/攪拌系列,、離心機、凍干機,、高壓滅菌器以及電泳儀等,。 在培養(yǎng)過程常用實驗室儀器有培養(yǎng)箱系列、生物安全柜/超凈工作臺,、發(fā)酵罐,、搖床、水浴,、轉(zhuǎn)瓶機,、PCR儀、酶標儀等,。觀察分析時常用儀器有顯微鏡,、菌落計數(shù)儀、流式細胞...

制作并觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片實驗方法步驟1,、用干凈紗布將載玻片,、蓋玻片擦拭干凈。2,、在載玻片**滴一滴清水,。3、用刀片切取一塊洋蔥鱗片葉（大約×）,，用鑷子撕取鱗片葉的內(nèi)表皮,，置于載玻片的清水中，并用解剖針將內(nèi)表皮展平,，蓋上蓋玻片,。4、用顯微鏡觀察臨時裝片,，識別洋蔥表皮細胞的形態(tài),。5、將一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),，用吸水紙從對側(cè)引流,，使碘液擴散到整個標本，進一步觀察和辨認細胞被染成棕色的結(jié)夠。6,、根據(jù)自己的觀察結(jié)果,，選擇其中一個細胞，練習(xí)繪制細胞結(jié)構(gòu)簡圖,。比較法是對兩種或兩種以上易混淆的相關(guān)事物進行對比的一種常用方法,。在初中生物教學(xué)中，比較法的恰當(dāng)使用,，便于學(xué)生通過事物間的比較,，揭示...

包埋式標本是一種使用安全無毒（達到食品安全級別）、高透明有機高分子樹脂材料,，將動植物生物體等標本物通過包埋的方式,，加工制作成的一種新型標本產(chǎn)品。它主要由透明高分子樹脂材料,，以及經(jīng)過特殊處理的標本物兩部分構(gòu)成,。 標本整體為實心的固體，內(nèi)部無明顯的液體或氣體空間,。這是一種綜合了多項工藝技術(shù)的創(chuàng)新型產(chǎn)品,，它涵蓋了全球前列的高分子樹脂材料聚合技術(shù)、生物防腐標本防凍技術(shù),、動植物保色技術(shù)等,。這些技術(shù)和工藝，是制作高分子樹脂包埋教學(xué)標本的**關(guān)鍵,，它決定了產(chǎn)品的品質(zhì)和應(yīng)用范圍 光合作用實驗演示裝置器材供應(yīng),。江蘇本地生物教學(xué)器材標準 初中生物知識點總結(jié)百度***單元：生物和生物圈 1、科學(xué)探...

生物儀器-電動離心機使用注意事項 （1）離心管要對稱放置,，如管為單數(shù)不對稱時,，應(yīng)再加一管裝相同質(zhì)量的水調(diào)整對稱。（2）開動離心機時應(yīng)逐漸加速,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)聲音不正常時,，要停機檢查，排除故障（如離心管不對稱,，質(zhì)量不等,，離心機位置不水平或螺帽松動等）后再工作。（3）關(guān)閉離心機時也要逐漸減速,，直至自動停止,，不要用手強制停止。（4）離心機的套管要保持清潔,，管底應(yīng)墊上橡皮,、玻璃毛或泡沫塑料等物，以免試管破碎。（5）密封式的離心機在工作時要蓋好蓋,，確保安全,。 初中生物考試用顯微鏡批發(fā)。廈門通用生物教學(xué)器材哪家好 組織培養(yǎng)實驗室常用儀器有： 高壓滅菌器,、烘箱,、搖床、光照培養(yǎng)箱,、人...

【呼吸作用】：生物的呼吸作用（又叫生物氧化）是生物體內(nèi)的有機物在細胞中經(jīng)過一系列的氧化分解，**終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,，并且釋放出能量的總過程,。有氧呼吸：是指細胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用,，把糖類等有機物徹底氧化分解,，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時釋放出大量的能量的過程,。有氧呼吸是高等動植物進行呼吸作用的主要形式,。 C6H12O6 + 6H2O + 6O2 _酶_ 6CO2 + 12H2O + 能量 無氧呼吸：一般是指在無氧條件下，通過酶的催化作用,，植物細胞把糖類等有機物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,，同時釋放出少量能量的過程。這個過程對于高等動植物來說稱為無氧呼吸,；如果用于微生物...

新陳代謝生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換,，以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程，叫做新陳代謝,。 同化作用（合成代謝）：在新陳代謝過程中,，生物體把從外界環(huán)境中攝取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并儲存能量,，這叫做同化作用,。 異化作用（分解代謝）：生物體把組成自身的一部分物質(zhì)加以分解，釋放出其中的能量,，并把代謝的**終產(chǎn)物排出體外,，這叫做異化作用。酶：酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機物,，絕大部分是蛋白質(zhì),，少數(shù)是RNA。 帶LCD屏生物實驗用顯微鏡,?；葜菡?guī)生物教學(xué)器材標準 蛙血涂片 1、本標準適用于生物教學(xué)所需的蛙血涂片標本。 2,、產(chǎn)品特征： 2.1標本在...

【生殖細胞】卵細胞：在進行有性生殖時,，有的細胞長的大，失去鞭毛,，不能游動,，這種大的配子叫做卵細胞。 精子：有的細胞能夠產(chǎn)生大量的小細胞,，小細胞生有兩根鞭毛,，能夠游動，這種小的配子叫做精子,。 同源染色體：減數(shù)分裂過程中,，聯(lián)會配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同,，一個來自父方,，一個來自母方。叫做同源染色體,。 聯(lián)會：減數(shù)分裂過程中,，同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象，叫做聯(lián)會,。 四分體：減數(shù)分裂過程中,，聯(lián)會配對的每一對同源染色體含有四個染色單體，叫做四分體,。 受精作用：精子與卵細胞結(jié)合成為合子的過程,，叫做受精作用。 一站式中學(xué)生物教學(xué)器材供應(yīng)商,。重慶小學(xué)生物教學(xué)器材價格是多...

對建立模型的意義及其在生物教學(xué)中的作用做了明確的剖析,，選取具有典型意義的教學(xué)活動，提煉形成了模型建構(gòu)教學(xué)的模式和三種模型建構(gòu)教學(xué)的基本策略,，比較為重要的是轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，體現(xiàn)了對學(xué)生思維能力和學(xué)科學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，實實在在地解決了高中生物教學(xué)中的難點,。結(jié)題報告規(guī)范,，成果明顯，有三篇論文發(fā)表在生物教學(xué)的期刊,，有四篇論文獲得省級一,、二、三等獎,。對合肥市乃至全省的生物教學(xué)具有借鑒價值,，可以進一步推廣,。**組也對課題的進一步研究提出了很好的建議。比較法是對兩種或兩種以上易混淆的相關(guān)事物進行對比的一種常用方法,。在初中生物教學(xué)中,，比較法的恰當(dāng)使用，便于學(xué)生通過事物間的比較,，揭示知識間的...

高中化學(xué)實驗儀器常用的儀器（儀器名稱不能寫錯別字） A：不能加熱：量筒,、集氣瓶、漏斗,、溫度計,、滴瓶、表面皿,、廣口瓶,、細口瓶等 B：能直接加熱：試管、蒸發(fā)皿,、坩堝、燃燒匙 C：間接加熱：燒杯,、燒瓶,、錐形瓶 （1）試管常用做①少量試劑的反應(yīng)容器②也可用做收集少量氣體的容器③或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器 （2）燒杯主要用于①溶解固體物質(zhì)、配制溶液,，以及溶液的稀釋,、濃縮②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng) （3）燒瓶----有圓底燒瓶，平底燒瓶①常用做較大量的液體間的反應(yīng)②也可用做裝置氣體發(fā)生器 （4）錐形瓶常用于①加熱液體,，②也可用于裝置氣體發(fā)生器和洗瓶器③也可用于滴定...

組織培養(yǎng)實驗室常用儀器有： 高壓滅菌器,、烘箱、搖床,、光照培養(yǎng)箱,、人工氣候培養(yǎng)箱、分析天平,、普通天平,、超凈工作臺等。 而從實驗室工作流程來看,，則分為樣品保存,、樣品前處理、培養(yǎng)過程,、觀察分析等,。在不同的工作環(huán)節(jié)則需要不同的儀器。一般來說,，樣品保存常用儀器有冰箱/**溫冰箱,、液氮罐等,。樣品前處理常用儀器有移液器、天平,、均質(zhì)/攪拌系列,、離心機、凍干機,、高壓滅菌器以及電泳儀等,。 在培養(yǎng)過程常用實驗室儀器有培養(yǎng)箱系列、生物安全柜/超凈工作臺,、發(fā)酵罐,、搖床、水浴,、轉(zhuǎn)瓶機,、PCR儀、酶標儀等,。觀察分析時常用儀器有顯微鏡,、菌落計數(shù)儀、流式細胞...

生物培養(yǎng)箱是具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)溫度可控的功能,，是植物,、生物、微生物,、遺傳,、病毒、環(huán)保等科研,、教學(xué)部門不可缺少的實驗室設(shè)備之一,，廣泛應(yīng)用于恒溫試驗、培養(yǎng)化驗,、環(huán)境實驗等等,，在科研、環(huán)保,、污水處理等部門起到了舉足輕重的作用,。 特點1、微電腦全自動控制,、觸摸開關(guān)操作,；2、雙數(shù)碼管顯示溫度,、濕度,；3、特殊的風(fēng)循環(huán)設(shè)計,，可以保證良好的溫度控制精度和均勻性,；4,、采用超中空全玻璃門結(jié)構(gòu)，確保良好的觀察效果和保濕效果,；5,、具有超溫和傳感器異常保護功能，保證儀器和樣品安全 中學(xué)生物實驗器材批發(fā)供應(yīng),。廈門中學(xué)生物教學(xué)器材推薦 實驗室其它的輔助設(shè)備： 1,、吸濾瓶、布氏漏...

解剖標本：制作目的在于觀察,、研究植物某一***的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),。如解剖洋蔥的鱗莖，以觀察基盤,、幼芽,、鱗葉、須根等結(jié)構(gòu),。橫剖黃瓜,，以觀察瓜類的側(cè)膜胎座和種子著生位置；縱剖桃花,，以觀察花的各部位及其形態(tài),。采集這類標本只要選擇健康的有**性的某一***即可，不必采集整個枝條,。解剖標本通常制成防腐性的浸漬標本。 系統(tǒng)發(fā)育標本：制作目的在于觀察研究植物的生活史,，即某一植物從種子萌發(fā)到生長發(fā)育,、開花、結(jié)果各階段的生長情況,，常用于生物教學(xué)和引種栽培及科研方面,。這類植物標本必須采集植物不同的生長發(fā)育階段。如制作菜豆和玉米種子萌發(fā)過程的標本,，就要采集它們胚的萌動,、長出主根和幼芽、長出真葉等各階段的標本,。...

實驗室其它的輔助設(shè)備： 1,、吸濾瓶、布氏漏斗2,、三角架 3,、混三角 4、鐵夾 5,、鐵環(huán) 6,、鐵架臺 7,、洗瓶 8、試管架 9,、錐形瓶 10,、量筒 11、漏斗 12,、燒杯 13,、滴瓶14、表面皿 15,、細口瓶 16,、藥勺 17、稱量瓶 18,、干燥器 19,、廣口瓶 20、石棉網(wǎng) 2l,、蒸發(fā)皿 22,、毛刷 23、滴管 24,、研缽25,試管夾 26,、點滴板 不同的實驗室，有不同的側(cè)重和分類,，如細胞生物學(xué)實驗室,、微生物實驗室...

標本是動物、植物,、礦物等實物,，經(jīng)過各種處理，令之可以長久保存,，并盡量保持原貌,，藉以提供作為展覽、示范,、教育,、鑒定、考證及其它各種研究之用,。標本處理方法可以采取整個個體（甚至多個個體,，如細菌、藻類等微生物,，或像***等個體小且聚生一處者）,，或是一部份成為樣品，經(jīng)過如物理風(fēng)干,、真空,、化學(xué)防腐處理等處理可制成,。 標本大致可分為：獸類標本、鳥類標本,、魚類標本,、昆蟲類、植物標本,、骨骼標本,、蝦蟹類標本、化石類標本等,。 生物分子結(jié)構(gòu)拼裝模型,。杭州小學(xué)生物教學(xué)器材多少錢（1）試管夾應(yīng)夾在的中上部，鐵夾應(yīng)夾在離試管口的1/4處,。（2）加熱時試管內(nèi)的液體不得超過試管容積的1/3,，反應(yīng)時試管內(nèi)的液體不超過...

出芽生殖：又叫芽殖，是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式,。芽體逐漸長大,，形成與母體一樣的個體，并從母體上脫落下來,，成為完整的新個體,。 營養(yǎng)生殖：由植物體的營養(yǎng)***（根、莖,、葉）產(chǎn)生出新個體的生殖方式,。 有性生殖：它是指經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，產(chǎn)生合子,，由合子發(fā)育成新個體的生殖方式,。這是生物界中普遍存在的生殖方式。 減數(shù)分裂：它是在有性生殖過程中進行的特殊的有絲分裂,，分裂過程中細胞連續(xù)分裂兩次，而染色體和DNA只復(fù)制一次,。分裂產(chǎn)生的生殖細胞中染色體和DNA數(shù)目只有原始生殖細胞的一半,。 配子生殖：由親體產(chǎn)生的有性生殖細胞——配子。兩兩相配成對,，互相結(jié)合,，成為合子，再...

比較標本：比較標本主要是比較不同植物的某一***的異同,。例如比較雙子葉植物和單子葉植物種子形態(tài)就要采集油菜,、大豆、黃瓜,、番茄等成熟的果實,，除去果皮,，將種子晾干，還要采集小麥,、水稻,、玉米的果實晾干進行比較。比較各種形態(tài)的根可以采集直根系的棉花,、須根系的水稻和小麥,、球根的心里美蘿卜、圓錐根的胡蘿卜,、圓柱根的蘿卜,、塊根的某薯、玉米及甘蔗的不定根,，以及菟絲子,、桑寄生的寄生根植物標本等。比較各種形態(tài)的莖可以采集直立莖的桃,、榕樹,，纏繞莖的牽牛花,、金銀花,，匍匐莖的草莓，攀緣莖的葡萄,、葫蘆,、爬墻虎，枝刺的山楂,、皂角,，肉質(zhì)莖的仙人掌、曇花,，球莖的荸薺,、甘藍，鱗莖的洋蔥,、大蒜等,。比較和種形態(tài)的花冠可采集離瓣花的桃...

生殖生物體產(chǎn)生自己的后代的過程，叫做生物的生殖,。 【生殖方式】 無性生殖：它是指不經(jīng)過生殖細胞的結(jié)合,，由母體直接產(chǎn)生出新個體的生殖方式。 分裂生殖：又叫裂殖,，是生物由一個母體分裂成兩個子體的生殖方式,。 孢子和孢子生殖：有的生物，身體長成以后，能夠產(chǎn)生一種細胞,，這種細胞不經(jīng)過兩兩結(jié)合,，就可以直接形成新個體。這種細胞叫孢子,，這種生殖方式叫做孢子生殖,。 酵母菌的出芽生殖出芽生殖：又叫芽殖，是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式,。芽體逐漸長大,，形成與母體一樣的個體，并從母體上脫落下來,，成為完整的新個體,。 營養(yǎng)生殖：由植物體的營養(yǎng)***（根、莖,、葉）產(chǎn)生出新個體的...

***單元：生物和生物圈1,、科學(xué)探求普通包括的環(huán)節(jié)：提出問題、作出假定,、制定方案,、實施方案、得出結(jié)論,、表達交流2,、生物的特征1)生物的生活需求營養(yǎng)：絕大多數(shù)植物經(jīng)過光協(xié)作用制造有機物（自養(yǎng)）；動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)（異養(yǎng)）,。2）生物能進行呼吸,。3）生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式：出汗,、呼出氣體,、排尿。植物排出廢物的方式：落葉,。4）生物能對外界撫慰做出反響——應(yīng)激性,。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對撫慰的反響,。5）生物能生長和繁衍,。6）除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的初中生物實驗操作考試器材有哪些,？廣州中學(xué)生物教學(xué)器材零售價教學(xué)儀器藥品管理規(guī)定??一,、教學(xué)儀器藥品是開展實驗教...

昆蟲成蟲針插標本的制作方法簡介如下： 軟化 昆蟲死亡后很容易散失水分,，蟲體變干后觸角和其他附肢都易折斷,，所以應(yīng)將標本事先還軟。其方法是：選用一個較大的大口容器，比較好可以密封（現(xiàn)多采用磨口玻璃干燥缸）,，在容器中鋪些潮濕的砂,，砂中滴少量的石炭酸，以防標本長霉,。容器中層比較好架一個帶大孔的層板,，鋪上濾紙，昆蟲放在層板上,，封閉容器后即行軟化,。較小的標本***內(nèi)就可變軟，較大的標本要經(jīng)數(shù)日才能軟化,。 針插軟化后的昆蟲用特制的昆蟲針插制,。昆蟲針是用不銹鋼制成的帶頭長針，長約38～40毫米,?！?深圳星河專業(yè)生物教學(xué)儀器供應(yīng)商。杭州環(huán)保生物教學(xué)器材價格是多少 應(yīng)激性：任何生物體...

常見儀器的分類 一般根據(jù)儀器的主要用途的不同,，可將常見化學(xué)實驗儀器分為下列8類： （一）計量類 用于量度質(zhì)量,、體積、溫度,、密度等的儀器,。這類儀器中多為玻璃量器。主要有滴定管,、移液管,、量筒、量杯等,。 （二）反應(yīng)類 用于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的儀器,，也包括一部分可加熱的儀器。這類儀器中多為玻璃或瓷質(zhì)燒器,。主要有試管,、燒 瓶、蒸發(fā)皿,、坩堝等,。 （三）容器類 用于盛裝或貯存固體、液體,、氣體等各種化學(xué)試劑的試劑瓶等,。 （四）分離類 用于進行過濾、分液,、萃取,、蒸發(fā),、灼燒、結(jié)晶,、分餾等分離...

蛙血涂片 1,、本標準適用于生物教學(xué)所需的蛙血涂片標本。 2,、產(chǎn)品特征： 2.1標本在50×和500×顯微鏡下觀察蛙血的結(jié)構(gòu),； 2.2鏡下可見紅細胞、白細胞,，有時可見血小板,。 3、技術(shù)要求： 3.1應(yīng)符合JY67-82《生物玻片標本通用技術(shù)條件(試行)》的規(guī)定,； 3.2標本取蛙血做涂片,，玻片，剪成4×4mm裝片,； 3.3標本HE染色,，要求染色均勻，無破損,、污物,； 3.4標本應(yīng)涂布均勻，無細胞重疊,、堆集,、自溶現(xiàn)象； 3.5,；標本具有下列一項時為二級品： a.染色欠佳,，但符合2.2條要求時； b.有輕微污物,，但不影響觀察,。 ...

臘葉標本名詞解釋：怎樣采集標本首先要采集完整的標本，一個完整的標本除根,、莖,、葉外，還要采集花或果實,，因為鑒別種類時,，花、果是區(qū)別科,、屬的重要依據(jù),。一般草本植物要選擇中等大小、高約40厘米左右挖取帶根的全草,，如果全株在標本夾內(nèi)壓不開,，可折成“V”或“N”字形,，特別高大的，則需把中段剪除,，只留上半部和基部莖葉壓在一起。木本植物可以剪一段長25～30厘米帶花或果的帶葉枝,。對于有經(jīng)濟價值的植物,，還要采集它的應(yīng)用部分，如樹皮,、果實,、根莖等。雌雄異株的植物,，要分別采集雄株和雌株,。寄生植物，如菟絲子,、列當(dāng)則應(yīng)連同寄主一齊采下,。具地下根莖、塊莖,、鱗莖,、塊根的植物應(yīng)將其地下部挖出編號保存生物實驗玻璃器材-玻璃攪...

生物儀器-電動離心機使用注意事項 （1）離心管要對稱放置，如管為單數(shù)不對稱時,，應(yīng)再加一管裝相同質(zhì)量的水調(diào)整對稱,。（2）開動離心機時應(yīng)逐漸加速，當(dāng)發(fā)現(xiàn)聲音不正常時,，要停機檢查,，排除故障（如離心管不對稱，質(zhì)量不等,，離心機位置不水平或螺帽松動等）后再工作,。（3）關(guān)閉離心機時也要逐漸減速，直至自動停止,，不要用手強制停止,。（4）離心機的套管要保持清潔，管底應(yīng)墊上橡皮,、玻璃毛或泡沫塑料等物,，以免試管破碎。（5）密封式的離心機在工作時要蓋好蓋,，確保安全,。 生物實驗玻璃器材-玻璃攪拌棒?；葜?**生物教學(xué)器材推薦 鳥類標本剝制方法名詞解釋：用于制作標本的材料要新鮮不腐,，鳥體羽毛完整無缺,。活鳥可用緊...

鳥類標本剝制方法名詞解釋：用于制作標本的材料要新鮮不腐,，鳥體羽毛完整無缺,。活鳥可用緊壓胸部的方法處死,。沾有污物或血跡的鳥體需先用涼水洗凈,，然后用布把水吸去，并用吹風(fēng)機吹干或用石膏粉吸干水分,，***將多余的石膏粉抖掉,。 標本測量在制作標本之前要對鳥體進行測量登記。首先記下采集地,、采集時間,、采集人等，鳥類的記錄包括本重（克）,、體長（長度單位均采用毫米）,、喙長、翅長,、跗跖長,、尾長、性別（雌雄外形相同的鳥種需解剖鑒定）和虹彩顏色等 帶LCD顯示屏教學(xué)顯微鏡供應(yīng),。重慶高級生物教學(xué)器材 （1） 藥品的取用：“三不準”①不準用手接觸藥品②不準用口嘗藥品的味道③不準把鼻孔 湊到容器口去聞氣味...

動物疾病模型主要用于實驗生理學(xué),、實驗病理學(xué)和實驗***學(xué)（包括新藥篩選）研究。人類疾病的發(fā)展十分復(fù)雜,，以人本身作為實驗對象來深入探討疾病發(fā)生機制,，推動醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展來之緩慢，臨床積累的經(jīng)驗不*在時間和空間上都存在局限性,，而且許多實驗在道義上和方法上也受到限制,。而借助于動物模型的間接研究，可以有意識地改變那些在自然條件下不可能或不易排除的因素,，以便更準確地觀察模型的實驗結(jié)果并與人類疾病進行比較研究,，有助于更方便、更有效地認識人類疾病的發(fā)***展規(guī)律,，研究防治措施,。生物雙目學(xué)生顯微鏡帶LCD?；葜菡?guī)生物教學(xué)器材生產(chǎn)廠家 組織培養(yǎng)實驗室常用儀器有： 高壓滅菌器,、烘箱、搖床,、光...

蛙血涂片 1,、本標準適用于生物教學(xué)所需的蛙血涂片標本,。 2、產(chǎn)品特征： 2.1標本在50×和500×顯微鏡下觀察蛙血的結(jié)構(gòu),； 2.2鏡下可見紅細胞,、白細胞，有時可見血小板,。 3,、技術(shù)要求： 3.1應(yīng)符合JY67-82《生物玻片標本通用技術(shù)條件(試行)》的規(guī)定； 3.2標本取蛙血做涂片,，玻片，剪成4×4mm裝片,； 3.3標本HE染色,，要求染色均勻，無破損,、污物,； 3.4標本應(yīng)涂布均勻，無細胞重疊,、堆集,、自溶現(xiàn)象； 3.5,；標本具有下列一項時為二級品： a.染色欠佳,，但符合2.2條要求時； b.有輕微污物,，但不影響觀察,。 ...