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生殖生物體產(chǎn)生自己的后代的過程,，叫做生物的生殖,。 【生殖方式】 無(wú)性生殖：它是指不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合,，由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式,。 分裂生殖：又叫裂殖,，是生物由一個(gè)母體分裂成兩個(gè)子體的生殖方式,。 孢子和孢子生殖：有的生物，身體長(zhǎng)成以后，能夠產(chǎn)生一種細(xì)胞,，這種細(xì)胞不經(jīng)過兩兩結(jié)合，就可以直接形成新個(gè)體,。這種細(xì)胞叫孢子,，這種生殖方式叫做孢子生殖。 酵母菌的出芽生殖出芽生殖：又叫芽殖,，是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式,。芽體逐漸長(zhǎng)大,，形成與母體一樣的個(gè)體,，并從母體上脫落下來(lái)，成為完整的新個(gè)體,。 營(yíng)養(yǎng)生殖：由植物體的營(yíng)養(yǎng)***（根,、莖、葉）產(chǎn)生出新個(gè)體的...

（3）過濾是分離不溶性固體與液體的一種方法（即一種溶,，一種不溶,，一定用過濾方法）如粗鹽提純、氯化鉀和二氧化錳的分離,。操作要點(diǎn)：“一貼”,、“二低”、“三靠” “一貼” 指用水潤(rùn)濕后的濾紙應(yīng)緊貼漏斗壁,； “二紙”指①濾紙邊緣稍低于漏斗邊緣②濾液液面稍低于濾紙邊緣,； “三靠”指①燒杯緊靠玻璃棒②玻璃棒緊靠三層濾紙邊③漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁 （4）儀器的裝配裝配時(shí)，一般按從低到高,，從左到右的順序進(jìn)行,。 （5）檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管浸入水中，后用手掌緊物捂器壁（現(xiàn)象：管口有氣泡冒出,，當(dāng)手離開后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,。 （6）玻璃儀器的洗滌如儀器內(nèi)附有不溶性的堿、碳酸鹽,、堿性氧化物等,，可加稀鹽...

生物進(jìn)化是指一切生命形態(tài)發(fā)生、發(fā)展的演變過程,?！斑M(jìn)化”一詞來(lái)源于拉丁文evolution，原義為“展開”,，一般用以指事物的逐漸變化,、發(fā)展，由一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài),。1762年,，瑞士學(xué)者邦尼特較早將此詞應(yīng)用于生物學(xué)中,。生物進(jìn)化的基本單位是種群而非個(gè)體。古代人們?cè)谠耘嘀参锖婉Z養(yǎng)動(dòng)物的生產(chǎn)實(shí)踐中,，積累了關(guān)于生物的形態(tài)、構(gòu)造和生活習(xí)性的知識(shí),，注意到生物機(jī)體的變化以及生物與環(huán)境的關(guān)系,，逐步形成了樸素的生物進(jìn)化思想。古希臘的亞里士多德通過對(duì)他那個(gè)時(shí)代有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)的系統(tǒng)整理,，把540種動(dòng)物按性狀的異同分為有血的和無(wú)血的兩大群，每群之下又分為若干類,。他進(jìn)一步提出生物等級(jí)即生物階梯的觀念，認(rèn)為自然界所有生物...

蛙血涂片 1,、本標(biāo)準(zhǔn)適用于生物教學(xué)所需的蛙血涂片標(biāo)本,。 2、產(chǎn)品特征： 2.1標(biāo)本在50×和500×顯微鏡下觀察蛙血的結(jié)構(gòu),； 2.2鏡下可見紅細(xì)胞,、白細(xì)胞，有時(shí)可見血小板,。 3、技術(shù)要求： 3.1應(yīng)符合JY67-82《生物玻片標(biāo)本通用技術(shù)條件(試行)》的規(guī)定,； 3.2標(biāo)本取蛙血做涂片,，玻片，剪成4×4mm裝片,； 3.3標(biāo)本HE染色,，要求染色均勻，無(wú)破損,、污物,； 3.4標(biāo)本應(yīng)涂布均勻，無(wú)細(xì)胞重疊,、堆集,、自溶現(xiàn)象； 3.5；標(biāo)本具有下列一項(xiàng)時(shí)為二級(jí)品： a.染色欠佳,，但符合2.2條要求時(shí),； b.有輕微污物，但不影響觀察,。 ...

（1） 藥品的取用：“三不準(zhǔn)”①不準(zhǔn)用手接觸藥品②不準(zhǔn)用口嘗藥品的味道③不準(zhǔn)把鼻孔 湊到容器口去聞氣味注意：已經(jīng)取出或用剩后的藥品不能再倒回原試劑瓶,，應(yīng)交回實(shí)驗(yàn)室。 A：固體藥品的取用取用塊狀固體用鑷子（具體操作：先把容器橫放,，把藥品放入容器口,，再把容器慢慢的豎立起來(lái)）；取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽（具體操作：先將試管橫放,，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,，再使試管直立） B：液體藥品的取用取用很少量時(shí)可用膠頭滴管，取用較多量時(shí)可直接從試劑瓶中傾倒（注意：把瓶塞倒放在桌上,，標(biāo)簽向著手心,，防止試劑污染或腐蝕標(biāo)簽,，斜持試管,，使瓶口緊挨著試管口） 生物分子結(jié)構(gòu)拼...

對(duì)建立模型的意義及其在生物教學(xué)中的作用做了明確的剖析，選取具有典型意義的教學(xué)活動(dòng),，提煉形成了模型建構(gòu)教學(xué)的模式和三種模型建構(gòu)教學(xué)的基本策略,，比較為重要的是轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生思維能力和學(xué)科學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，實(shí)實(shí)在在地解決了高中生物教學(xué)中的難點(diǎn),。結(jié)題報(bào)告規(guī)范，成果明顯,，有三篇論文發(fā)表在生物教學(xué)的期刊,，有四篇論文獲得省級(jí)一、二,、三等獎(jiǎng),。對(duì)合肥市乃至全省的生物教學(xué)具有借鑒價(jià)值，可以進(jìn)一步推廣,。**組也對(duì)課題的進(jìn)一步研究提出了很好的建議,。比較法是對(duì)兩種或兩種以上易混淆的相關(guān)事物進(jìn)行對(duì)比的一種常用方法。在初中生物教學(xué)中,，比較法的恰當(dāng)使用,，便于學(xué)生通過事物間的比較，揭示知識(shí)間的...

反饋調(diào)節(jié)：指在大腦皮層的影響下,，下丘腦通過垂體,，調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中***的合成和分泌；而***進(jìn)入血液后，又可以反過來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)***的合成和分泌,。 協(xié)同作用：指不同***對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,，從而達(dá)到增***應(yīng)的結(jié)果。 拮抗作用：指不同的***對(duì)某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用,。 內(nèi)***：是由昆蟲體內(nèi)的內(nèi)分泌***分泌的,。它對(duì)昆蟲的生長(zhǎng)發(fā)育等生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)起著調(diào)節(jié)作用。 外***（信息***）：一般是由昆蟲體表的腺體分泌到體外的一類揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì),。在同種的個(gè)體間傳遞化學(xué)信息,，因此又叫信息***。 單目學(xué)生生物顯微鏡批發(fā),。廣州環(huán)保生物教學(xué)器材...

無(wú)機(jī)物組成生物體的無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽,。 水 水是生命之源，生物需要依賴水才得以生存,。無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽是維持生物體正常生命活動(dòng)和生理功能不可或缺的成分,。 其生理功能有： ①細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜的化合物的重要組成部分； ②參與并維持生物體的代謝活動(dòng),； ③維持生物體內(nèi)的平衡（滲透壓平衡,、酸堿平衡、離子平衡）,。例如：興奮的傳遞就需要神經(jīng)元上的內(nèi)外鉀,、鈉離子濃度的改變產(chǎn)生動(dòng)作電位。 有機(jī)物 【糖類】糖類是生物體主要的能源物質(zhì),。 【核酸】核酸是遺傳信息的攜帶者,。 【脂類】脂質(zhì)中的脂肪是主要儲(chǔ)能物質(zhì)。 【蛋白質(zhì)】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,。 ...

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器常用的儀器（儀器名稱不能寫錯(cuò)別字） A：不能加熱：量筒,、集氣瓶、漏斗,、溫度計(jì),、滴瓶、表面皿,、廣口瓶,、細(xì)口瓶等 B：能直接加熱：試管、蒸發(fā)皿,、坩堝,、燃燒匙 C：間接加熱：燒杯、燒瓶,、錐形瓶 （1）試管常用做①少量試劑的反應(yīng)容器②也可用做收集少量氣體的容器③或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器 （2）燒杯主要用于①溶解固體物質(zhì),、配制溶液,，以及溶液的稀釋、濃縮②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng) （3）燒瓶----有圓底燒瓶,，平底燒瓶①常用做較大量的液體間的反應(yīng)②也可用做裝置氣體發(fā)生器 （4）錐形瓶常用于①加熱液體,，②也可用于裝置氣體發(fā)生器和洗瓶器③也可用于滴定...

無(wú)機(jī)物組成生物體的無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽。 水 水是生命之源,，生物需要依賴水才得以生存,。無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽是維持生物體正常生命活動(dòng)和生理功能不可或缺的成分。 其生理功能有： ①細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜的化合物的重要組成部分,； ②參與并維持生物體的代謝活動(dòng),； ③維持生物體內(nèi)的平衡（滲透壓平衡、酸堿平衡,、離子平衡）,。例如：興奮的傳遞就需要神經(jīng)元上的內(nèi)外鉀、鈉離子濃度的改變產(chǎn)生動(dòng)作電位,。 有機(jī)物 【糖類】糖類是生物體主要的能源物質(zhì),。 【核酸】核酸是遺傳信息的攜帶者。 【脂類】脂質(zhì)中的脂肪是主要儲(chǔ)能物質(zhì),。 【蛋白質(zhì)】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,。 ...

生物進(jìn)化是指一切生命形態(tài)發(fā)生、發(fā)展的演變過程,?！斑M(jìn)化”一詞來(lái)源于拉丁文evolution，原義為“展開”,，一般用以指事物的逐漸變化、發(fā)展,，由一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài),。1762年，瑞士學(xué)者邦尼特較早將此詞應(yīng)用于生物學(xué)中,。生物進(jìn)化的基本單位是種群而非個(gè)體,。古代人們?cè)谠耘嘀参锖婉Z養(yǎng)動(dòng)物的生產(chǎn)實(shí)踐中，積累了關(guān)于生物的形態(tài),、構(gòu)造和生活習(xí)性的知識(shí),，注意到生物機(jī)體的變化以及生物與環(huán)境的關(guān)系，逐步形成了樸素的生物進(jìn)化思想,。古希臘的亞里士多德通過對(duì)他那個(gè)時(shí)代有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)的系統(tǒng)整理,，把540種動(dòng)物按性狀的異同分為有血的和無(wú)血的兩大群，每群之下又分為若干類,。他進(jìn)一步提出生物等級(jí)即生物階梯的觀念,，認(rèn)為自然界所有生物...

組合規(guī)律在F1產(chǎn)生配子時(shí),，在等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合,，這一規(guī)律就叫基因的自由組合規(guī)律,。 性狀分離：在雜種后代中，同時(shí)呈現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,。 染色體組型（也叫核型）：指某一種生物體中全部染色體的數(shù)目,、大小和形態(tài)特征。 性別決定：一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式,。性染色體：與決定性別有關(guān)染色體,。 常染色體：與決定性別無(wú)關(guān)的染色體叫做常染色體。 伴性遺傳：性染色體上的基因,，所控制的遺傳性狀與性別相聯(lián)系,，這種遺傳方式叫做伴性遺傳。 基因重組：是指控制不同性狀的基因的重新組合,。 基因突變：它是指基因結(jié)構(gòu)的改變...

***單元：生物和生物圈1,、科學(xué)探求普通包括的環(huán)節(jié)：提出問題、作出假定,、制定方案,、實(shí)施方案、得出結(jié)論,、表達(dá)交流2,、生物的特征1)生物的生活需求營(yíng)養(yǎng)：絕大多數(shù)植物經(jīng)過光協(xié)作用制造有機(jī)物（自養(yǎng)）；動(dòng)物則從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)（異養(yǎng)）,。2）生物能進(jìn)行呼吸,。3）生物能排出身體內(nèi)的廢物。動(dòng)物排出廢物的方式：出汗,、呼出氣體,、排尿。植物排出廢物的方式：落葉,。4）生物能對(duì)外界撫慰做出反響——應(yīng)激性,。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對(duì)撫慰的反響,。5）生物能生長(zhǎng)和繁衍,。6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物切片標(biāo)本保管注意事項(xiàng),。上海正規(guī)生物教學(xué)器材哪種好 電動(dòng)離心機(jī) 微電腦控制離心轉(zhuǎn)速和定時(shí)時(shí)間,，轉(zhuǎn)速自...

生物進(jìn)化是指一切生命形態(tài)發(fā)生、發(fā)展的演變過程,?！斑M(jìn)化”一詞來(lái)源于拉丁文evolution,，原義為“展開”，一般用以指事物的逐漸變化,、發(fā)展,，由一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)。1762年,，瑞士學(xué)者邦尼特較早將此詞應(yīng)用于生物學(xué)中,。生物進(jìn)化的基本單位是種群而非個(gè)體。古代人們?cè)谠耘嘀参锖婉Z養(yǎng)動(dòng)物的生產(chǎn)實(shí)踐中,，積累了關(guān)于生物的形態(tài),、構(gòu)造和生活習(xí)性的知識(shí)，注意到生物機(jī)體的變化以及生物與環(huán)境的關(guān)系,，逐步形成了樸素的生物進(jìn)化思想,。古希臘的亞里士多德通過對(duì)他那個(gè)時(shí)代有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)的系統(tǒng)整理，把540種動(dòng)物按性狀的異同分為有血的和無(wú)血的兩大群,，每群之下又分為若干類,。他進(jìn)一步提出生物等級(jí)即生物階梯的觀念，認(rèn)為自然界所有生物...

新陳代謝生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換,，以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程,，叫做新陳代謝。 同化作用（合成代謝）：在新陳代謝過程中,，生物體把從外界環(huán)境中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),，并儲(chǔ)存能量，這叫做同化作用,。 異化作用（分解代謝）：生物體把組成自身的一部分物質(zhì)加以分解,，釋放出其中的能量，并把代謝的**終產(chǎn)物排出體外,，這叫做異化作用,。酶：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物，絕大部分是蛋白質(zhì),，少數(shù)是RNA。 現(xiàn)貨初中生物演示器材批發(fā),。江蘇本地生物教學(xué)器材廠家 包埋式標(biāo)本是一種使用安全無(wú)毒（達(dá)到食品安全級(jí)別）,、高透明有機(jī)高分子樹脂材料，將動(dòng)植物生物體等標(biāo)本物通過包...

顯性基因：控制顯性性狀的基因,，叫做顯性基因,。 隱性基因：控制隱性性狀的基因，叫做隱性基因,。 等位基因：在一對(duì)同源染色體的同一位置上的,，控制著相對(duì)性狀的基因,，叫做等位基因。 （如Dd）等同基因：在一對(duì)同源染色體的同一位置上的,，控制著相同性狀的基因,，叫做等同基因。（如DD或dd）表現(xiàn)型：是指生物個(gè)體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀,。 基因型：是指與表現(xiàn)型有關(guān)系的基因組成,。 純合體：由含有相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個(gè)體。純合體自交后代不發(fā)生性狀分離,。 雜合體：由含有不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個(gè)體,。雜合體自交后代要發(fā)生性狀分離。 測(cè)交：讓雜種子一代與隱...

生物進(jìn)化是指一切生命形態(tài)發(fā)生,、發(fā)展的演變過程,。“進(jìn)化”一詞來(lái)源于拉丁文evolution,，原義為“展開”,，一般用以指事物的逐漸變化、發(fā)展,，由一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài),。1762年，瑞士學(xué)者邦尼特較早將此詞應(yīng)用于生物學(xué)中,。生物進(jìn)化的基本單位是種群而非個(gè)體,。古代人們?cè)谠耘嘀参锖婉Z養(yǎng)動(dòng)物的生產(chǎn)實(shí)踐中，積累了關(guān)于生物的形態(tài),、構(gòu)造和生活習(xí)性的知識(shí),，注意到生物機(jī)體的變化以及生物與環(huán)境的關(guān)系，逐步形成了樸素的生物進(jìn)化思想,。古希臘的亞里士多德通過對(duì)他那個(gè)時(shí)代有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)的系統(tǒng)整理,，把540種動(dòng)物按性狀的異同分為有血的和無(wú)血的兩大群，每群之下又分為若干類,。他進(jìn)一步提出生物等級(jí)即生物階梯的觀念,，認(rèn)為自然界所有生物...

生物分類 分類等級(jí)包括域（總界）、界,、門,、綱、目,、科,、屬、種,。在每一級(jí)里,，都可插入一個(gè)亞級(jí),。種是**小的生物單位。生物的相同科,、目越多,，共同點(diǎn)也越多。域是生物分類法中比較高的類別,。作為比界高的分類系統(tǒng),，稱作“域”(Domain)或者“總界”(Superkingdom)。這三域分別命名為細(xì)菌域(Bacteria)﹑古菌域(Archaea)和真核域(Eukarya),。詳細(xì)分類域,、界、門,、亞門,、總綱、綱,、亞綱,、總目、目,、亞目,、總科、科,、亞科,、總屬、屬,、亞屬,、總種、種,、亞種,。生物由非細(xì)胞生物、原核生物及真核生物組成,，包括病毒,、細(xì)菌、***,、植物,、動(dòng)物等，生物的**基本特征是新陳代謝,。 ...

（17）酒精燈①使用前先檢查燈心，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精②也不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈（以免失火）③酒精燈的外焰Z高,，應(yīng)在外焰部分加熱先預(yù)熱后集中加熱,。④要防止燈芯與熱的玻璃器皿接觸（以防玻璃器皿受損）⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),，應(yīng)用燈帽蓋滅（以免燈內(nèi)酒精揮發(fā)而使燈心留有過多的水分，不*浪費(fèi)酒精而且不易點(diǎn)燃）,，決不能用嘴吹滅（否則可能引起燈內(nèi)酒精燃燒,，發(fā)生危險(xiǎn)）⑥萬(wàn)一酒精在桌上燃燒，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋,。 （18）玻璃棒用做攪拌（加速溶解）轉(zhuǎn)移如PH的測(cè)定等,。 （19）燃燒匙 （20）溫度計(jì)剛用過的高溫溫度計(jì)不可立即用冷水沖洗。 （21）藥匙用于取用粉末或小粒狀的固體...

生物培養(yǎng)箱是具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)溫度可控的功能,，是植物,、生物、微生物,、遺傳,、病毒、環(huán)保等科研,、教學(xué)部門不可缺少的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備之一,，廣泛應(yīng)用于恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)化驗(yàn),、環(huán)境實(shí)驗(yàn)等等,，在科研、環(huán)保,、污水處理等部門起到了舉足輕重的作用,。 特點(diǎn)1、微電腦全自動(dòng)控制,、觸摸開關(guān)操作,；2、雙數(shù)碼管顯示溫度,、濕度,；3、特殊的風(fēng)循環(huán)設(shè)計(jì),，可以保證良好的溫度控制精度和均勻性,；4、采用超中空全玻璃門結(jié)構(gòu),，確保良好的觀察效果和保濕效果,；5、具有超溫和傳感器異常保護(hù)功能,，保證儀器和樣品安全 中考生物顯微鏡批發(fā),。江蘇本地生物教學(xué)器材多少錢 出芽生殖：又叫芽殖，是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式。芽體...

實(shí)驗(yàn)室其它的輔助設(shè)備： 1,、吸濾瓶,、布氏漏斗2、三角架 3,、混三角 4,、鐵夾 5、鐵環(huán) 6,、鐵架臺(tái) 7,、洗瓶 8、試管架 9,、錐形瓶 10,、量筒 11、漏斗 12,、燒杯 13,、滴瓶14、表面皿 15,、細(xì)口瓶 16,、藥勺 17、稱量瓶 18,、干燥器 19,、廣口瓶 20、石棉網(wǎng) 2l,、蒸發(fā)皿 22,、毛刷 23、滴管 24,、研缽25,試管夾 26,、點(diǎn)滴板 不同的實(shí)驗(yàn)室，有不同的側(cè)重和分類,，如細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、微生物實(shí)驗(yàn)室...

出芽生殖：又叫芽殖，是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式,。芽體逐漸長(zhǎng)大,，形成與母體一樣的個(gè)體，并從母體上脫落下來(lái),，成為完整的新個(gè)體,。 營(yíng)養(yǎng)生殖：由植物體的營(yíng)養(yǎng)***（根、莖,、葉）產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式,。 有性生殖：它是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，產(chǎn)生合子，由合子發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,。這是生物界中普遍存在的生殖方式,。 減數(shù)分裂：它是在有性生殖過程中進(jìn)行的特殊的有絲分裂，分裂過程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,，而染色體和DNA只復(fù)制一次。分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體和DNA數(shù)目只有原始生殖細(xì)胞的一半,。 配子生殖：由親體產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞——配子,。兩兩相配成對(duì)，互相結(jié)合,，成為合子,，再...

（13）長(zhǎng)頸漏斗用于向反應(yīng)容器內(nèi)注入液體，若用來(lái)制取氣體,，則長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要插入液面以下,，形成“液封”，（防止氣體從長(zhǎng)頸斗中逸出） （14）分液漏斗主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體,，也可用于向反應(yīng)容器中滴加液體,，可控制液體的用量 （15）試管夾用于夾持試管，給試管加熱,，使用時(shí)從試管的底部往上套,，夾在試管的中上部。 （16）鐵架臺(tái)用于固定和支持多種儀器,，常用于加熱,、過濾等操作。 （17）酒精燈①使用前先檢查燈心,，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精②也不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈（以免失火）③酒精燈的外焰Z高,，應(yīng)在外焰部分加熱先預(yù)熱后集中加熱。④要防止燈芯與...

實(shí)驗(yàn)室其它的輔助設(shè)備： 1,、吸濾瓶,、布氏漏斗2、三角架 3,、混三角 4,、鐵夾 5、鐵環(huán) 6,、鐵架臺(tái) 7,、洗瓶 8、試管架 9,、錐形瓶 10,、量筒 11、漏斗 12、燒杯 13,、滴瓶14,、表面皿 15、細(xì)口瓶 16,、藥勺 17,、稱量瓶 18、干燥器 19,、廣口瓶 20,、石棉網(wǎng) 2l、蒸發(fā)皿 22,、毛刷 23,、滴管 24、研缽25,試管夾 26,、點(diǎn)滴板 不同的實(shí)驗(yàn)室,，有不同的側(cè)重和分類，如細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、微生物實(shí)驗(yàn)室...

生殖生物體產(chǎn)生自己的后代的過程,，叫做生物的生殖。 【生殖方式】 無(wú)性生殖：它是指不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合,，由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式,。 分裂生殖：又叫裂殖，是生物由一個(gè)母體分裂成兩個(gè)子體的生殖方式,。 孢子和孢子生殖：有的生物,，身體長(zhǎng)成以后，能夠產(chǎn)生一種細(xì)胞,，這種細(xì)胞不經(jīng)過兩兩結(jié)合,，就可以直接形成新個(gè)體。這種細(xì)胞叫孢子,，這種生殖方式叫做孢子生殖,。 酵母菌的出芽生殖出芽生殖：又叫芽殖，是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式,。芽體逐漸長(zhǎng)大,，形成與母體一樣的個(gè)體，并從母體上脫落下來(lái),，成為完整的新個(gè)體,。 營(yíng)養(yǎng)生殖：由植物體的營(yíng)養(yǎng)***（根、莖,、葉）產(chǎn)生出新個(gè)體的...

常見儀器的分類 一般根據(jù)儀器的主要用途的不同,，可將常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器分為下列8類： （一）計(jì)量類 用于量度質(zhì)量,、體積、溫度,、密度等的儀器,。這類儀器中多為玻璃量器。主要有滴定管,、移液管,、量筒、量杯等,。 （二）反應(yīng)類 用于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的儀器,，也包括一部分可加熱的儀器。這類儀器中多為玻璃或瓷質(zhì)燒器,。主要有試管、燒 瓶,、蒸發(fā)皿,、坩堝等。 （三）容器類 用于盛裝或貯存固體,、液體,、氣體等各種化學(xué)試劑的試劑瓶等。 （四）分離類 用于進(jìn)行過濾,、分液,、萃取、蒸發(fā),、灼燒,、結(jié)晶、分餾等分離...

【水分代謝】：指植物對(duì)水分的吸收,、運(yùn)輸,、利用和散失的過程。滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴(kuò)散,，叫做滲透作用,。 滲透吸水：靠滲透作用吸收水分的過程。 原生質(zhì)層：包括細(xì)胞膜,、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),。質(zhì)壁分離：原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象，叫做質(zhì)壁分離,。 蒸騰作用：植物體內(nèi)的水分,，以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到大氣中的過程。 【礦質(zhì)代謝】：指植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收,、運(yùn)輸和利用的過程,。礦質(zhì)元素：一般指除了C,、H、O以外,，主要由根系從土壤中吸收的元素,。 【光合作用】：光合作用是是綠色植物通過葉綠體，利用光能,，把二氧化碳和水合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,，并且釋...

遺傳是指生物的親代與子代之間，在形態(tài),、結(jié)構(gòu)和功能上常常相似的現(xiàn)象,。細(xì)胞核遺傳細(xì)胞核遺傳指由細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞質(zhì)遺傳由細(xì)胞質(zhì)（線粒體和葉綠體）中的遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象,。（細(xì)胞核遺傳遵循孟德爾的遺傳定律,，細(xì)胞質(zhì)遺傳不遵循。兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA,。）變異是指生物的親代與子代之間,，子代的不同個(gè)體之間，總是或多或少的存在著差異的現(xiàn)象,。（遺傳是相對(duì)的,，變異是***的，遺傳和變異在生物的進(jìn)化中同等重要,。）性狀：生物體在形態(tài),、結(jié)構(gòu)、生理等方面所具有的區(qū)別性特征,。DNA的復(fù)制：是指以親代DNA分子為模板來(lái)合成子代DNA的過程,。雙子葉植物莖模型中學(xué)生物植物模型。廣州中學(xué)生物教學(xué)器材推薦 ...