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6月25日上午,，河科大一附院在培訓(xùn)教練的組織下進(jìn)行破冰團(tuán)建,，通過趣味游戲打破人際交往的堅(jiān)冰,，促進(jìn)學(xué)員之間加深認(rèn)識,，更快進(jìn)入角色,。首先是設(shè)計(jì)隊(duì)名,、隊(duì)徽,、隊(duì)歌,、隊(duì)呼、進(jìn)行風(fēng)采展示,，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)意識,，啟發(fā)了學(xué)員之間的凝聚力和向心力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作,，珍惜團(tuán)隊(duì)榮譽(yù),。接著“極速60秒”項(xiàng)目，我們看到了各個(gè)學(xué)員頭腦風(fēng)暴,、擴(kuò)散思維,，學(xué)員之間高效協(xié)作、彼此信任,。 下午繼續(xù)開展拓展訓(xùn)練,。“盲人摸象”項(xiàng)目培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識,，提升了學(xué)員的計(jì)劃與分析能力,。“密電風(fēng)云”項(xiàng)目演繹了一個(gè)變化的市場情景,，從信息收集,，到科學(xué)決策，到堅(jiān)決執(zhí)行,，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們高效協(xié)作,，資源z大化利用，獲取z終的勝利,。 6月26日...

6月24日至26日,，河南科技大學(xué)d一附屬醫(yī)院(以下簡稱河科大一附院)，組織醫(yī)生,、護(hù)士共35名學(xué)員,，舉辦了能力作風(fēng)建設(shè)年安全消防大練兵專項(xiàng)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用了現(xiàn)場沉浸式拓展體驗(yàn),、理論課堂學(xué)習(xí),、實(shí)操演練等多種形式相結(jié)合的方式。 6月24日下午,，學(xué)員們一同來到北方社區(qū)消防館參觀學(xué)習(xí),，在社區(qū)書記的帶領(lǐng)下,，大家一起學(xué)習(xí)消防安全知識，依托先進(jìn)的VR（沉浸交互式體驗(yàn)）技術(shù)先后進(jìn)行了火災(zāi)逃生,、火災(zāi)報(bào)警,、廚房滅火、煙霧逃生等多個(gè)場景體驗(yàn),。隨后乘車來到欒川縣龍峪灣拓展基地,。 培訓(xùn)過程中手機(jī)鈴聲不能響起、不可以隨意接打電話,、嚴(yán)禁抽煙和吃零食,、隨意進(jìn)出制定拓展場所。偃師拓展項(xiàng)目經(jīng)典趣味拓展游戲【交換...

經(jīng)典趣味拓展游戲【代號接龍】內(nèi)容：代號接龍游戲主要是訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力,，以z快的速度判斷自己的所在位置,。此游戲比較適合晨會(huì)游戲中、破冰熱身游戲中,，非常不錯(cuò)的互動(dòng)性游戲,。方法：(1)人數(shù)在10個(gè)人以內(nèi)z適合(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，先選出1人做鬼,。(3)參加者,，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來的數(shù)字,，就是自己的代號,，每個(gè)當(dāng)鬼的人都是1號，鬼的右邊d一位是2號,，依次為3號??(4)游戲從鬼這里開始進(jìn)行,。如果鬼開始說“1、2”,，其意思就是第1個(gè)人傳給第2個(gè)人的意思,。(5)2號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者,，例如“2,、5”的話，2當(dāng)時(shí)就是自己的代號,，5則是自己想傳達(dá)者的代號,，此數(shù)可以...

為什么要開年春耕收心,？1.農(nóng)歷開年,，好像還沒有緩過勁，從管理層到基層都是懶懶散散2.員工積極性不高,，人在企業(yè),，心還在家,，工作效率低下3.缺乏工作熱情，布置工作無法保質(zhì)保量完成,，抱怨情緒明顯4.為什么年前總結(jié)會(huì)上充滿激情的慷慨陳詞,，信誓旦旦，開年后卻一個(gè)個(gè)懶懶散散,、毫無斗志5.為什么面對企業(yè)戰(zhàn)略布局,，中高層表現(xiàn)平平，絲毫沒有緊迫感,，照這樣下去,，全年戰(zhàn)略目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)？該如何激發(fā)他們的工作熱情6.為什么新提升的干部,、引進(jìn)的人才,，無法在企業(yè)發(fā)揮他的能量，無法融入團(tuán)隊(duì),，日益萎靡通過拓展,，團(tuán)建多方位地了解性格。新鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)拓展游戲 誰是w底-玩家分為法官(出題者),、w底以及其他人(統(tǒng)稱平民)(微信有個(gè)微派誰...

經(jīng)典趣味拓展游戲【代號接龍】內(nèi)容：代號接龍游戲主要是訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力,，以z快的速度判斷自己的所在位置。此游戲比較適合晨會(huì)游戲中,、破冰熱身游戲中,，非常不錯(cuò)的互動(dòng)性游戲。方法：(1)人數(shù)在10個(gè)人以內(nèi)z適合(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著,，先選出1人做鬼,。(3)參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn),，從鬼開始算來的數(shù)字,，就是自己的代號，每個(gè)當(dāng)鬼的人都是1號,，鬼的右邊d一位是2號,，依次為3號??(4)游戲從鬼這里開始進(jìn)行。如果鬼開始說“1,、2”,，其意思就是第1個(gè)人傳給第2個(gè)人的意思。(5)2號在接到口令后,，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者,，例如“2、5”的話，2當(dāng)時(shí)就是自己的代號,，5則是自己想傳達(dá)者的代號,，此數(shù)可以...

經(jīng)典趣味拓展游戲【潮起潮落】游戲人數(shù)：10人-15人-20人-45人游戲時(shí)間：15～20分鐘，取決于參加人數(shù)的多少,。游戲目的：1.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任,。2.使隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作。3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,，消除害羞和忸怩感,。游戲步驟：1.整個(gè)團(tuán)隊(duì)分兩列縱隊(duì)站立，兩列隊(duì)員要肩并肩站齊,，彼此盡量靠近,。如果隊(duì)員總數(shù)是奇數(shù)，讓其中一名隊(duì)員做你的助手,。2.選隊(duì)列前面一名隊(duì)員作為“旅行者”,，讓隊(duì)員們把這位“旅行者”舉過頭頂，沿他們排成的兩列縱隊(duì),，傳送到隊(duì)尾,。這是一個(gè)能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子?！奥眯姓摺钡竭_(dá)隊(duì)尾,，后面幾個(gè)隊(duì)員舉著他的身體下落時(shí)，應(yīng)保證他的雙腳安全著地,。討論問題：1.你...

經(jīng)典趣味拓展游戲【盲人摸象】項(xiàng)目介紹：1.培養(yǎng)積極溝通的意識,，體驗(yàn)有效溝通及方法。2.懂得信息和資源的共享,，合理配置資源來提高團(tuán)隊(duì)價(jià)值,。3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的系統(tǒng)化思考能力，從局部到整體的提升,。4.提升學(xué)員的計(jì)劃與分析能力,，對信息細(xì)節(jié)的把握和敏銳度。 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《黑暗城池》游戲規(guī)則：全體學(xué)員在蒙眼有一人指揮的情況下將繩子繃成一個(gè)z大化的正方形,，要求大家都均勻的分布在正方形四周,，此游戲開發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織能力,。 拓展訓(xùn)練就是通過團(tuán)隊(duì)合作去強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的。宜陽戶外團(tuán)建拓展 誰是w底-玩家分為法官(出題者),、w底以及其他人(統(tǒng)稱平民)(微信有個(gè)微派誰是w底...

6月24日至26日,，河南科技大學(xué)d一附屬醫(yī)院(以下簡稱河科大一附院),，組織醫(yī)生、護(hù)士共35名學(xué)員,，舉辦了能力作風(fēng)建設(shè)年安全消防大練兵專項(xiàng)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用了現(xiàn)場沉浸式拓展體驗(yàn),、理論課堂學(xué)習(xí),、實(shí)操演練等多種形式相結(jié)合的方式。 6月24日下午,，學(xué)員們一同來到北方社區(qū)消防館參觀學(xué)習(xí),，在社區(qū)書記的帶領(lǐng)下，大家一起學(xué)習(xí)消防安全知識,，依托先進(jìn)的VR（沉浸交互式體驗(yàn)）技術(shù)先后進(jìn)行了火災(zāi)逃生,、火災(zāi)報(bào)警、廚房滅火,、煙霧逃生等多個(gè)場景體驗(yàn),。隨后乘車來到欒川縣龍峪灣拓展基地。 拓展項(xiàng)目“有軌電車”是一個(gè)經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)合作性項(xiàng)目,。吉利區(qū)企業(yè)拓展項(xiàng)目教練說1,、宣布游戲規(guī)則，教練說每一輪游戲開始之前,，當(dāng)聽到...

經(jīng)典趣味拓展游戲【一元錢與五毛錢】適合對象：10人以上游戲時(shí)間：10分鐘游戲操作：1,、根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生比例的話,，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“5毛錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話,，女生就當(dāng)“5毛錢”而男生則是“1塊錢”。2,、根據(jù)培訓(xùn)師說的錢數(shù),，所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字，沒組成符合要求的數(shù)字的,，均被淘汰,。比如，培訓(xùn)師喊7塊錢,，所有學(xué)員就組成一個(gè)小組,，這個(gè)小組所有人的面值加起來應(yīng)該是7塊錢，沒有組成小組的學(xué)員將被淘汰,。3,、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止,，游戲結(jié)束,，可以給剩下來的人頒發(fā)獎(jiǎng)品,。拓展訓(xùn)練應(yīng)該具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。平頂山公司團(tuán)建拓展游戲 數(shù)...

現(xiàn)在企業(yè)越來越重視拓展培訓(xùn),，拓展訓(xùn)練可以增加企業(yè)員工凝聚力,，提高執(zhí)行力，讓員工理解團(tuán)隊(duì)力量的重要性,。進(jìn)行拓展培訓(xùn)的時(shí)候,，不僅培訓(xùn)項(xiàng)目要有針對性，同時(shí)培訓(xùn)時(shí)機(jī)要適時(shí),。恰當(dāng)?shù)耐卣古嘤?xùn)時(shí)機(jī)對企業(yè)的作用更佳,，基本能起到事半功倍的效果。 根據(jù)職場心理學(xué)分析表明,，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展對員工而言是一種沖擊性事件,，企業(yè)變革的時(shí)候，員工在心理,、業(yè)務(wù)上會(huì)承受更強(qiáng)大的壓力,，更易產(chǎn)生消極焦慮、不知所措的情緒,。在這個(gè)時(shí)機(jī)選擇開展服務(wù)y流的拓展培訓(xùn),，有利于改善員工的負(fù)面情緒，敞開員工的心扉,，增加員工的信任感和安全感,。 在回歸到工作中后，企業(yè)要針對問題作出相應(yīng)的對策,，調(diào)整工作方案,，讓團(tuán)隊(duì)以z好的狀態(tài)應(yīng)對工作。...

7月4日上午,，中建七局2022年新員工入職培訓(xùn)開班儀式在中建七局大廈舉行,。 下午團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展中，學(xué)員們一起完成了團(tuán)隊(duì)巨畫為局慶70周年獻(xiàn)禮,。成員共同完成一幅畫,，以此為契機(jī)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。實(shí)地的實(shí)踐是有效果的,，有效地增進(jìn)了成員之間的相互了解、提高了集體榮譽(yù)感和歸屬感,。 7月5日,，大家一起以沉浸式體驗(yàn)方式共“筑”未來城。在該項(xiàng)目中每個(gè)人都參與到整個(gè)共筑過程中,，相互合作,，融入企業(yè)文化，展望企業(yè)藍(lán)圖,，公司未來城的落成,，迅速地激發(fā)每個(gè)人內(nèi)心巨大的成就感和對公司的歸屬感。 三天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬而過,，新員工們活力滿滿,，為快速融入了七局大家庭,，充...

經(jīng)典趣味拓展游戲【交換名字】內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性,。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了,，但若臨時(shí)更換名字,，可就會(huì)覺得陌生了。方法：(1)人數(shù)在10個(gè)人z適合(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著,。(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候,，自己隨即更換成右鄰者的名字。(4)以猜拳的方式來決定順序,，然后按順序來提出問題,。(5)當(dāng)主持人問及“張三先生，你今早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),，真正的張三不可以回答,，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今早上我7點(diǎn)鐘起床!”,。,。。,。,。。(6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答,，不是自己該回答的人就要被淘汰,。(7)z后剩下的一個(gè)人就是勝利者。隨著市場的不斷開發(fā)和經(jīng)濟(jì)的全球化,，人才已經(jīng)成為了體現(xiàn)...

當(dāng)今市場環(huán)境下,，團(tuán)隊(duì)的綜合戰(zhàn)斗力決定了一個(gè)企業(yè)生存的“能力”。時(shí)下企業(yè)團(tuán)隊(duì)效率的提升靠的不再是技能,，如何提升團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)從而提升業(yè)績已成為企業(yè)經(jīng)營者的當(dāng)務(wù)之急,。有研究表明：許多從事相同工作的人,，即便他們擁有相同的教育背景和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在工作效率方面也會(huì)存在巨大差異,，有時(shí)這種差異可高達(dá)20倍!差異的答案就在于素質(zhì),，就是指那些能夠直接影響工作結(jié)果的特質(zhì)，素質(zhì)的差異直接導(dǎo)致了績效的差異,。而個(gè)人素質(zhì)的差異同時(shí)也導(dǎo)致了企業(yè)團(tuán)隊(duì)的績效成果!水上鋼絲：活動(dòng)過程中速度不宜過快,，手要抓勞安全 繩或輔助物。焦作公司團(tuán)建拓展培訓(xùn) 對團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員而言,，與人相處和建立友誼的能力,，是**不可或缺的。感受來自團(tuán)隊(duì)的力量,，...

經(jīng)典趣味拓展游戲【佳人何處尋】內(nèi)容：因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作,，人人都可勝任愉快，輕松盡興,，所以這個(gè)游戲,，一直深受人們喜愛。每位參與者在z短的時(shí)間內(nèi),，道出對方背后貼著的名字,，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。道具：紙,，筆,，透明膠帶方法：(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計(jì)10人z為恰當(dāng)(2)事前,，先在紙上寫著諸如“羅密歐”,、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,，女性名字貼在女性背后,。同時(shí)，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字,。(4)一切就緒后,，所有出場者，個(gè)個(gè)竭盡所能,，說出他人背后的名字,，然后推想自己的背后...

團(tuán)建的意義1、增進(jìn)員工共識,，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力團(tuán)建的過程,，能夠讓員工在不知不覺中主動(dòng)交流，互相了解對方的工作內(nèi)容,、工作性質(zhì),，從而達(dá)到增進(jìn)員工共識,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)體感召力的作用,。2,、體現(xiàn)公司關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合團(tuán)建是企業(yè)向員工表達(dá)愛意的一種很好的方式和途徑,，能夠讓員工更好的融入公司,，感受到企業(yè)的向心力，并且讓員工更加有歸屬感,、自豪感和信任感,。3、展示魅力潛能,，實(shí)現(xiàn)員工價(jià)值團(tuán)建活動(dòng)是員工展示工作以外特長,、優(yōu)點(diǎn)及才華的一個(gè)很好的途徑，能夠讓領(lǐng)導(dǎo),、同事發(fā)現(xiàn)員工其他方面的獨(dú)特魅力和潛能,，有利于員工綜合能力的有效發(fā)揮和自身價(jià)值的***實(shí)現(xiàn),。愛護(hù)訓(xùn)練基地設(shè)施,、裝備等相關(guān)物品，損壞,、遺失照價(jià)賠償,。嵩縣企業(yè)拓展游...

6月25日上午，河科大一附院在培訓(xùn)教練的組織下進(jìn)行破冰團(tuán)建,，通過趣味游戲打破人際交往的堅(jiān)冰,，促進(jìn)學(xué)員之間加深認(rèn)識，更快進(jìn)入角色,。首先是設(shè)計(jì)隊(duì)名,、隊(duì)徽、隊(duì)歌,、隊(duì)呼,、進(jìn)行風(fēng)采展示，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)意識,，啟發(fā)了學(xué)員之間的凝聚力和向心力,，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作，珍惜團(tuán)隊(duì)榮譽(yù),。接著“極速60秒”項(xiàng)目,，我們看到了各個(gè)學(xué)員頭腦風(fēng)暴、擴(kuò)散思維,，學(xué)員之間高效協(xié)作,、彼此信任,。 下午繼續(xù)開展拓展訓(xùn)練?！懊と嗣蟆表?xiàng)目培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識,，提升了學(xué)員的計(jì)劃與分析能力?！懊茈婏L(fēng)云”項(xiàng)目演繹了一個(gè)變化的市場情景,，從信息收集，到科學(xué)決策,，到堅(jiān)決執(zhí)行,，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們高效協(xié)作，資源z大化利用,，獲取z終的勝利,。 6月26日...

報(bào)紙拔河-在報(bào)紙上剪兩個(gè)洞，大小要可以穿過人頭,，然后兩個(gè)人分別把頭穿進(jìn)去,，不許用手等任何外部力量，只能用脖子來拉報(bào)紙,，哪邊的報(bào)紙先裂開則輸,。 漢諾塔1、每次只能由一個(gè)人移動(dòng)盤子,，且每次只允許移動(dòng)一個(gè)盤子的位置,；2、每個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員必須依次移動(dòng)盤子,；3,、在任意一次移動(dòng)中，較小的盤子不可以被放在較大的盤子下面,；4,、正式開始以后，除移動(dòng)盤子的隊(duì)員外,，其他隊(duì)員必須站在培訓(xùn)師規(guī)定的距離以外,；5、正式開始以后團(tuán)隊(duì)所有成員不得說話,，亦不得發(fā)出任何帶有暗示性的話語,。有人出聲，將回到原始狀態(tài),，接著開始,。 在訓(xùn)練中我們?nèi)硇耐度肓送卣梗嗷椭⑾嗷W(xué)習(xí),，一起努力完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。濟(jì)源公司拓展游戲教練說...

六頂思考帽是“創(chuàng)新思維學(xué)之父”愛德華·德·博諾（Edward de Bono）博士開發(fā)的一種思維訓(xùn)練模式，或者說是一個(gè)***思考問題的模型,。它提供了“平行思維”的工具,，避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭執(zhí)上。強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”,，而非 “本身是什么”,，是尋求一條向前發(fā)展的路，而不是爭論誰對誰錯(cuò),。運(yùn)用德博諾的六頂思考帽,，將會(huì)使混亂的思考變得更清晰，使團(tuán)體中無意義的爭論變成集思廣益的創(chuàng)造,，使每個(gè)人變得富有創(chuàng)造性,。 為什么要使用平行思考法？答：1,、因?yàn)槲覀儾豢赡茉谕粫r(shí)間對所有的方面都保持敏銳,，思考z大的敵人就是混亂，企圖在同一時(shí)間內(nèi)做太多事情將會(huì)一無所成,。2,、六頂思考帽是平行思考法的具體工具，通...

數(shù)⑦-一圈人一起玩比較好玩,，就是從1開始,，每人按順序說一個(gè)數(shù)字,，到7或者7的倍數(shù)不能說出來而換成拍自己的大腿,，如果不幸說了出來，就要收到懲罰,，然后再重新開始數(shù)過,。 正話反說-要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,，要參加游戲的人反著說一遍,，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”,，說錯(cuò)或者停頓的人即被淘汰,。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字,，第三輪五個(gè)字,，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了,。 數(shù)青蛙-口令為“一只青蛙一張嘴,，兩只眼睛四條腿;兩只青蛙兩張嘴,，四只眼睛八條腿……”，然后以此類推,，每人輪流說一句,，加快速度，說錯(cuò)的人收到懲罰,。 拓展培訓(xùn)本身就是培訓(xùn),，其目的...

經(jīng)典趣味拓展游戲【找同伴】活動(dòng)目標(biāo)：1.通過道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴2.增進(jìn)學(xué)員彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力,。3.通過道具的使用增強(qiáng)學(xué)員的觀察,、溝通能力?；顒?dòng)道具：拼圖(12塊)活動(dòng)程序：一,、培訓(xùn)師首先根據(jù)人數(shù)給到場的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓(xùn)師可以根據(jù)希望分成的組數(shù),，每組有多少人來設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù),。二、培訓(xùn)師告訴學(xué)員每個(gè)人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴,。例如：每個(gè)小圖案是由四小塊拼圖組成的,，大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好，看哪組z*,。三,、分好組后，可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊(duì)名,、設(shè)計(jì)隊(duì)徽等,。活動(dòng)分享：1,、在尋找同伴的過程中,，如何能z快的找齊自己的同伴?2、你是主動(dòng)找尋還...

每一個(gè)學(xué)生的成長,，每一個(gè)班集體的組織與建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進(jìn)行和完成的,，而是在活動(dòng)的狀態(tài)下進(jìn)行和完成的。2022年7月1日,，河南科技大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院2128班在宜陽縣鳳凰嶺開展了一次拓展訓(xùn)練,。此次培訓(xùn)采用了現(xiàn)場沉浸式拓展體驗(yàn)。通過拓展訓(xùn)練促進(jìn)班級凝聚力和向心力,，增強(qiáng)體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平,，激發(fā)創(chuàng)造精神，培養(yǎng)同學(xué)們的公共服務(wù)意識和公共服務(wù)能力。 7月1日是**成立101周年紀(jì)念日,，也是香港回歸祖國25周年紀(jì)念日,。在這個(gè)特別的日子，大家都很難抑制自己的愛國熱情,，在前往訓(xùn)練場地途中,，師生在車上共唱《我和我的祖國》抒發(fā)了對黨和國家的美好祝福?，F(xiàn)場氛圍濃厚,，效果甚佳。 團(tuán)建指的是團(tuán)隊(duì)建設(shè),，是公司為了...

經(jīng)典趣味拓展游戲【佳人何處尋】內(nèi)容：因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作,，人人都可勝任愉快，輕松盡興,，所以這個(gè)游戲,，一直深受人們喜愛。每位參與者在z短的時(shí)間內(nèi),，道出對方背后貼著的名字,，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。道具：紙,，筆,，透明膠帶方法：(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計(jì)10人z為恰當(dāng)(2)事前,，先在紙上寫著諸如“羅密歐”,、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,，女性名字貼在女性背后,。同時(shí)，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字,。(4)一切就緒后,，所有出場者，個(gè)個(gè)竭盡所能,，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后...

經(jīng)典趣味拓展游戲【好鄰居】游戲規(guī)則：1,、所有人圍成一個(gè)圓圈,，一人站在圓心。2,、培訓(xùn)講師宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人(比如說a),，你喜歡我嗎?如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置，在互換位置的時(shí)候,，站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個(gè)位置之間,，這樣a周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒有位置，那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,，然后就由他站在圓心,，游戲開始下一輪。3,、如果a回答不喜歡,，則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問a：“那你喜歡什么”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人,，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,，而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他...

6月24日至26日,，河南科技大學(xué)d一附屬醫(yī)院(以下簡稱河科大一附院),，組織醫(yī)生、護(hù)士共35名學(xué)員,，舉辦了能力作風(fēng)建設(shè)年安全消防大練兵專項(xiàng)培訓(xùn),。此次培訓(xùn)采用了現(xiàn)場沉浸式拓展體驗(yàn)、理論課堂學(xué)習(xí),、實(shí)操演練等多種形式相結(jié)合的方式,。 6月24日下午，學(xué)員們一同來到北方社區(qū)消防館參觀學(xué)習(xí),，在社區(qū)書記的帶領(lǐng)下,，大家一起學(xué)習(xí)消防安全知識，依托先進(jìn)的VR（沉浸交互式體驗(yàn)）技術(shù)先后進(jìn)行了火災(zāi)逃生,、火災(zāi)報(bào)警,、廚房滅火、煙霧逃生等多個(gè)場景體驗(yàn),。隨后乘車來到欒川縣龍峪灣拓展基地,。 隨著市場的不斷開發(fā)和經(jīng)濟(jì)的全球化，人才已經(jīng)成為了體現(xiàn)企業(yè)h心競爭力的重要因素,，企業(yè)競爭就是團(tuán)隊(duì)競爭,。信陽拓展訓(xùn)練公司 蘿...

設(shè)計(jì)**思路軍旅文化：以軍訓(xùn)為載體，讓員工在短時(shí)間內(nèi)從外到內(nèi)的快速收心,，解決過節(jié)期間養(yǎng)成的懶散,，萎靡不振的節(jié)后綜合癥。儀式感：莊重的儀式感,，讓員工明確2020年奮斗的目標(biāo),，一份承諾,，一份擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任,。Pk機(jī)制：幫助團(tuán)隊(duì)找到互相PK對象,、互相托起、互相監(jiān)督達(dá)成目標(biāo),，將培訓(xùn)所達(dá)成的目標(biāo)有效的投射至工作中,，完成員工的月目標(biāo)，季度目標(biāo)和年度目標(biāo)2022目標(biāo)：打造統(tǒng)一價(jià)值觀,，就是打造“一條心”,，打造圍繞企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)前進(jìn)的鐵血之師。雖然當(dāng)天的拓展訓(xùn)練很累,，但是我們的內(nèi)心感到非常充實(shí),。老城區(qū)團(tuán)隊(duì)拓展游戲 ?2022年7月5日中鋼洛耐科技股份有限公司開展2022屆新員工入職拓展培訓(xùn)活動(dòng)。通過培訓(xùn)錘煉一...

經(jīng)典趣味拓展游戲【六足蜈蚣】情景導(dǎo)入：我們是來自外太空的外星人,，準(zhǔn)備在地球開運(yùn)動(dòng)會(huì),，但來到這個(gè)星球發(fā)現(xiàn)這里的土壤不利于我們的身體，除非我們只用六只腳來行走,。,。。分享：項(xiàng)目過程中各組都采取了什么?起初,，你們中是否有人認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目不能完成?項(xiàng)目結(jié)束后,，大家感覺如何?各組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作了嗎? 經(jīng)典趣味拓展游戲【抓食指】游戲名稱：抓手指、抓食指,、小蜜蜂,、阿水的故事游戲規(guī)則：a：全體人員分幾個(gè)橫排站立，每人同時(shí)伸出左手食指和右手手掌;食指向上,，手掌向下;每人把食指放在左邊鄰居的手掌下,，輕抵掌心;每人的手掌不能合攏。b：規(guī)則：老師說小蜜蜂時(shí),，要求學(xué)員說“嗡嗡嗡”,，只有老師說“抓”的時(shí)候，學(xué)...

為什么要開年春耕收心,？1.農(nóng)歷開年,，好像還沒有緩過勁，從管理層到基層都是懶懶散散2.員工積極性不高,，人在企業(yè),，心還在家，工作效率低下3.缺乏工作熱情,，布置工作無法保質(zhì)保量完成,，抱怨情緒明顯4.為什么年前總結(jié)會(huì)上充滿激情的慷慨陳詞，信誓旦旦,，開年后卻一個(gè)個(gè)懶懶散散,、毫無斗志5.為什么面對企業(yè)戰(zhàn)略布局，中高層表現(xiàn)平平,，絲毫沒有緊迫感,，照這樣下去，全年戰(zhàn)略目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn),？該如何激發(fā)他們的工作熱情6.為什么新提升的干部,、引進(jìn)的人才，無法在企業(yè)發(fā)揮他的能量,，無法融入團(tuán)隊(duì),，日益萎靡納斯卡巨畫 利用有限的資源，與其他團(tuán)隊(duì)合作,，完成一副屬于本團(tuán)隊(duì)的夢想巨畫,，共筑美好未來。欒川戶外團(tuán)建拓展游戲 六頂思考帽是“...

現(xiàn)在企業(yè)越來越重視拓展培訓(xùn),，拓展訓(xùn)練可以增加企業(yè)員工凝聚力,，提高執(zhí)行力，讓員工理解團(tuán)隊(duì)力量的重要性,。進(jìn)行拓展培訓(xùn)的時(shí)候,，不僅培訓(xùn)項(xiàng)目要有針對性，同時(shí)培訓(xùn)時(shí)機(jī)要適時(shí),。恰當(dāng)?shù)耐卣古嘤?xùn)時(shí)機(jī)對企業(yè)的作用更佳,，基本能起到事半功倍的效果。 根據(jù)職場心理學(xué)分析表明,，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展對員工而言是一種沖擊性事件,，企業(yè)變革的時(shí)候，員工在心理,、業(yè)務(wù)上會(huì)承受更強(qiáng)大的壓力,，更易產(chǎn)生消極焦慮、不知所措的情緒,。在這個(gè)時(shí)機(jī)選擇開展服務(wù)y流的拓展培訓(xùn),，有利于改善員工的負(fù)面情緒，敞開員工的心扉,，增加員工的信任感和安全感,。 在訓(xùn)練中我們?nèi)硇耐度肓送卣梗嗷椭?、相互學(xué)習(xí),，一起努力完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。嵩縣團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目...

經(jīng)典趣味拓展游戲【代號接龍】內(nèi)容：代號接龍游戲主要是訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，以z快的速度判斷自己的所在位置,。此游戲比較適合晨會(huì)游戲中,、破冰熱身游戲中，非常不錯(cuò)的互動(dòng)性游戲,。方法：(1)人數(shù)在10個(gè)人以內(nèi)z適合(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著,，先選出1人做鬼。(3)參加者,，以鬼的位置為基準(zhǔn),，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自己的代號,，每個(gè)當(dāng)鬼的人都是1號,，鬼的右邊d一位是2號，依次為3號??(4)游戲從鬼這里開始進(jìn)行,。如果鬼開始說“1,、2”，其意思就是第1個(gè)人傳給第2個(gè)人的意思,。(5)2號在接到口令后,，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“2,、5”的話,，2當(dāng)時(shí)就是自己的代號，5則是自己想傳達(dá)者的代號,，此數(shù)可以...

6月24日至26日,，河南科技大學(xué)d一附屬醫(yī)院(以下簡稱河科大一附院)，組織醫(yī)生,、護(hù)士共35名學(xué)員,，舉辦了能力作風(fēng)建設(shè)年安全消防大練兵專項(xiàng)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用了現(xiàn)場沉浸式拓展體驗(yàn),、理論課堂學(xué)習(xí),、實(shí)操演練等多種形式相結(jié)合的方式。 6月24日下午,，學(xué)員們一同來到北方社區(qū)消防館參觀學(xué)習(xí),，在社區(qū)書記的帶領(lǐng)下，大家一起學(xué)習(xí)消防安全知識,，依托先進(jìn)的VR（沉浸交互式體驗(yàn)）技術(shù)先后進(jìn)行了火災(zāi)逃生,、火災(zāi)報(bào)警、廚房滅火,、煙霧逃生等多個(gè)場景體驗(yàn),。隨后乘車來到欒川縣龍峪灣拓展基地,。 扎筏泅渡鍛煉一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系,，提升領(lǐng)導(dǎo)力,。西工區(qū)企業(yè)拓展訓(xùn)練 蘿卜蹲-將參與者分為四組以上,，每組可以只...