有的性格開朗的女孩,，她們在和異**往中總是表現(xiàn)得很親近,，總是令人想入非非。我的一個朋友就遇到過一個這樣的女孩,，結(jié)果害得這位朋友陷入單相思,，煩惱不堪,。而實際上,，女孩根本就沒有什么特別的意思,。對于我的朋友而言，他應該增強對別人的身體語言的理解能力,，避免產(chǎn)生誤解：而那個女孩則應該自省,，自己是否總是使人產(chǎn)生誤解，如果是,，則應注意檢點自己的行為,。如果不注意自省，可能很危險,。我們可能會注意到,，那些比較***的演說家、***家,，都很善于運用富有個人特色的身體語言,。這些有特色的身體語言并不是與生俱來的，都是經(jīng)常有意識地運用的結(jié)果,。教學中，我注意引導學生品味重點詞語,，同時對學生進行口語訓練,。天寧區(qū)在線語言能力培訓24小時服務

基于前述對斯金納的分析與批判,，他指出：①語言是創(chuàng)造的，也即獲得語言并不是去學會特定的句子,，而是利用組句規(guī)則去理解和創(chuàng)造句子,，句數(shù)是無限的；②語法是生成的,，兒童生下來就具有一種普遍語法,，這種普遍語法的實質(zhì)就是一種大腦具有的與語言知識相關(guān)的特定狀態(tài)，一種使嬰兒能學會人類任何語言的物理及相應的心理機制,。嬰兒就是憑借這個普遍語法去分析和理解后天語言環(huán)境中的語言素材,。嬰兒言語獲得過程就是由普遍語法向個別語法轉(zhuǎn)化的過程。這個轉(zhuǎn)化是由先天的“語言獲得裝置”(language acquisition device,，LAD)實現(xiàn)的,；③每—個句子都有兩個結(jié)構(gòu)層次——深層結(jié)構(gòu)和表層結(jié)構(gòu)。深層結(jié)構(gòu)顯示基本的句法關(guān)系,，決定句子的意義,；表層結(jié)構(gòu)則表示用于交際中的句子的形式，決定句子的語音等,。句子的深層結(jié)構(gòu)通過轉(zhuǎn)換規(guī)則變?yōu)楸韺咏Y(jié)構(gòu),，從而被感知和傳達。徐州特色服務語言能力培訓培訓方案標點錯誤是考場上常見的錯誤,。

二,、表達能力是一種智能的言語外化一個人言語表達能力的產(chǎn)生，不單純依靠對語言文字的熟練掌握和運用,，還與智能的高低密切相關(guān),。我國先秦時期的思想家韓非說過：“所謂智者，微妙之言也,?！睎|漢許慎在《說文解字》中對“智”的解釋是：“智，識詞也,?！?7世紀，德國與牛頓齊名的科學家萊布尼茲（G. Leibniz）也曾說過：“語言是人心智的比較好的鏡子,?！边@都說明了語言（實指言語表達）與智力的密切關(guān)系。所謂“智力”,，我國新版辭?？s印本有一個簡明而精當?shù)亩x：“智力通常稱‘智慧’，指學習,、記憶,、思維,、認識客觀事物和解決實際問題的能力。

訓練口才要把握以下幾點：1．努力學習和掌握相關(guān)的知識*就口才論口才是遠遠不夠的,。君不見那些伶牙俐齒的“巧舌媳婦”,，盡管能說會道，卻登不了“大雅之堂”,。出色的口頭表達能力其實是由多種內(nèi)在素質(zhì)綜合決定的,，它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維,、超人的智慧,、淵博的知識及一定的文化修養(yǎng)。為此,，需要努力學習和積累有關(guān)理論,、知識和經(jīng)驗，如學習演講學,、邏輯學,、論辯學、哲學,、社會學,、心理學等。2．努力學習和掌握相應的技能,、技巧,。如在講課、講演時做到：一要準備充分,，寫出講稿,，但又不照本宣科；二要以情感人,，充滿信心和激情,；三要以理服人，條理清楚,，觀點鮮明,，內(nèi)容充實，論據(jù)充分,；這種看圖說話訓練,，對學生的理解能力、思維能力,，以及口語表達能力的培養(yǎng),，都起著十分重要的作用。

豐富的想象,、優(yōu)美的意境,、生動的故事**能激起學生的興趣,，它不僅能深化學生對課文的理解，還能有效地提高學生的語言表達能力,。語文教材中的名篇佳作中隱含著作者的靈性思維，是讓學生展開想象的讀說寫結(jié)合點,。教學時,，教師應立足文本，創(chuàng)設語言表達的氛圍,，積極引導學生展開想象,，鼓勵思維的創(chuàng)新。如教學《媽賬單》一文時,，教師可設計這樣的想象拓展訓練：“如果你是小彼得,，此時此刻，你會想些什么,？會對媽媽說些什么呢,？”讓學生角色互換，表達自己的感受,。教學《凡卡》一文后,，可讓學生想象凡卡睡醒后會發(fā)生什么事情，以及自己想對凡卡說些什么,，然后要求學生根據(jù)自己的想象續(xù)寫《凡卡》的故事,。通過這些拓展想象訓練，學生的思緒能夠自由飛翔,，表達的內(nèi)容和形式也精彩紛呈,。語商不但可以使人用大腦思考問題，還可以隨時用語言表達思考的問題,。徐州一對一語言能力培訓服務保證

生動,、含蓄、明快,；觀點鮮明,、是非清晰、褒貶明確,。天寧區(qū)在線語言能力培訓24小時服務

（1）多聽,，是在與別人交流的時候多聽別人的說話方式，從中學習其好的說話技巧,，從而提高自己的語言表達能力,，也是為多說做準備。由于國考申論的特殊性,，所以聽的時候一方面學習好的說話技巧,，另一方面聽的時候要有側(cè)重點,。例如聽新聞聯(lián)播，學習其對時事的報導性,、概括性,、新聞性的語言。（2）多讀,，是多讀好書,，培養(yǎng)好的閱讀習慣，從書中汲取語言表達的方式方法和技巧,，知識會增加語言的素材,，增加一個人的氣質(zhì)涵養(yǎng)，而多讀也是為多寫做準備,。而讀的時候也和聽的時候一樣,，一方面增加素材，另一方面讀的時候要有側(cè)重點,?？啥嘧x人民日報的社論，學習其對事物評價,、分析的表述方法和語言,。天寧區(qū)在線語言能力培訓24小時服務

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