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左側(cè)我們教學(xué),，右側(cè)新課標(biāo)課程目標(biāo)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)編程時(shí)候需要經(jīng)過,，提出問題—制定方案—編程實(shí)現(xiàn)—優(yōu)化迭代的過程。在這個(gè)過程中，需要不斷運(yùn)用綜合只是和思維技巧,，較終以編程手段完成項(xiàng)目,，編程能力、計(jì)算思維,、知識(shí)遷移等綜合能力都得到了充分鍛煉,。同時(shí)也會(huì)定期開展“編程+”的雙主題創(chuàng)意活動(dòng),，過去已經(jīng)成功舉辦了“編程+航天”、“編程+節(jié)日”等系列活動(dòng),，讓孩子切實(shí)感受到知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,，打開孩子的科技視野、建立科學(xué)思維方式,，助力孩子信息科技素養(yǎng)提升,。學(xué)習(xí)少兒編程可以幫助孩子們更好地理解科技和數(shù)字世界。路橋少兒編程算法出道十年,，少兒編程扎實(shí)“基本功”“實(shí)踐出真知”,，早年間，以圖形代碼教學(xué)為主的軟件類編程教育機(jī)構(gòu)教...

高階：備戰(zhàn)信息學(xué)奧賽 助力升學(xué)未來,，到了少兒編程的高階版,，就可以為孩子參與信息學(xué)奧賽等專業(yè)賽事做準(zhǔn)備，進(jìn)階到更高級(jí),、更復(fù)雜,、難度更高的C++語言的學(xué)習(xí)。有了前兩個(gè)階段的思維基礎(chǔ)和積極性,，C++的學(xué)習(xí)會(huì)更加得心應(yīng)手,。在這一階段，孩子需要系統(tǒng),、扎實(shí)地學(xué)習(xí)所有C++的語法知識(shí),，同時(shí)參與各類信息學(xué)競(jìng)賽，以賽代練,，用實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)教學(xué)成果,。青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克競(jìng)賽（National Olympiad in Informatics, 簡(jiǎn)稱NOI）是我國一項(xiàng)旨在廣大青少年中普及計(jì)算機(jī)教育，推廣計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng),。少兒編程課程注重培養(yǎng)邏輯思維和問題解決能力,。杜橋信奧賽少兒編程學(xué)多久市面上的編程課魚...

在機(jī)器人編程方面，孩子們可以學(xué)習(xí)如何控制機(jī)器人完成各種任務(wù),。他們可以學(xué)習(xí)如何編寫程序來控制機(jī)器人的運(yùn)動(dòng),、感知和交互等。通過機(jī)器人編程,，孩子們可以更好地理解編程在實(shí)際場(chǎng)景中的應(yīng)用,，同時(shí)也可以提高他們的動(dòng)手能力和解決問題的能力?？傊?，兒童編程的內(nèi)容應(yīng)該既注重基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，又注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。通過有趣的主題和項(xiàng)目,，可以讓孩子們更加喜歡編程,，提高編程的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),，家長(zhǎng)們也應(yīng)該給予孩子們足夠的支持和鼓勵(lì),，讓他們?cè)诰幊痰牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。少兒編程,，讓孩子們?cè)谌の吨刑剿骺萍槛攘?，培養(yǎng)邏輯思維，為未來科技世界打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。c++少兒編程學(xué)習(xí)年齡雖然互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,，在線教育日漸完善，但在四五...

少兒編程如何選,？怎么學(xué),？澄清了認(rèn)知誤區(qū)、也講了少兒編程的重要作用,，假如你也對(duì)少兒編程有興趣的話,，下面這些建議可以仔細(xì)看看，希望能為你提供一些幫助,。 以興趣為導(dǎo)向,，以知識(shí)為基礎(chǔ)，不管家長(zhǎng)傾向于培養(yǎng)孩子怎樣的技能,，都應(yīng)該記住,，孩子的興趣愛好才是學(xué)習(xí)較大的動(dòng)力。一味求好而不顧孩子意愿,，只會(huì)讓他們產(chǎn)生逆反心理,，反而事倍功半。其次,，假如孩子本身就對(duì)編程感興趣,，也請(qǐng)家長(zhǎng)們注意，少兒編程始終只是一個(gè)啟蒙式引導(dǎo),，編程能力較終都一定以數(shù)學(xué)原理為基礎(chǔ),，同時(shí)較好有足夠的英文水平。要想在編程這條路走得更遠(yuǎn),，沒有好的底子是不現(xiàn)實(shí)的。少兒編程課程培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)耐心和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,。臨海c++少兒編程活動(dòng)課程實(shí)操,、結(jié)果外化...

代碼編程Python，Python可以解決各式各樣生活問題,。它誕生于20世紀(jì)90年代初,，是一種純代碼的編程語言,，普遍運(yùn)用于編程領(lǐng)域當(dāng)中。Python有一個(gè)龐大的倉庫,，創(chuàng)作者可以從倉庫中調(diào)用各種各樣的工具,，幫助自己解決各式各樣的生活問題。比如Turtle工具,，可以進(jìn)行繪圖,；Pychartdir，可以生成圖表內(nèi)容,；Request工具,，可以用于快速爬取網(wǎng)頁信息，比如爬取豆瓣TOP250電影,，或是爬取其他的網(wǎng)頁數(shù)據(jù),，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)工作都大有裨益。代碼編程C++,，C++是檔次高程序員基礎(chǔ)技能,。我們生活中的服務(wù)器開發(fā)工程師、人工智能工程師,、云計(jì)算工程師……這些一個(gè)個(gè)高大上又“炙手可熱”的職業(yè),，都需要精...

不過目前來說，絕大多數(shù)地區(qū),，編程考級(jí)的證書都是【不能】幫助到升學(xué)的,，只有在部分省份可以，可以評(píng)論區(qū)提問,?！就扑]編程考級(jí)比賽】全國青少年軟件編程等級(jí)考試（電子學(xué)會(huì)），在學(xué)術(shù)上足夠高,，有威信性也足夠強(qiáng),。是頭一個(gè)全國級(jí)面向青少年軟件編程能力水平的等級(jí)考試，也是目前國內(nèi)規(guī)模較大的等級(jí)考試之一,，可以被部分學(xué)校認(rèn)定為科技特長(zhǎng)生,。認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)不會(huì)錯(cuò)！【非專業(yè)級(jí)軟件能力認(rèn)證（CSPJ/S）,，信息學(xué)奧賽的前置比賽,，嚴(yán)格來說不算白名單，但是專業(yè)性和含金量都是杠杠的,。中考,，科技特長(zhǎng)生，校內(nèi)保送推薦排名有加分；高考,，自主招生名額,。少兒編程教育可以為孩子未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。杜橋中小學(xué)少兒編程特長(zhǎng)生對(duì)于初學(xué)者,，哪些編程語...

近幾年,，STEAM教育越來越受重視。2021年,，教育部的答復(fù)函上就已經(jīng)在說“將編程教育納入中小學(xué)相關(guān)課程”,。在國內(nèi)，少兒編程的地位一升再升,，離不開賽事的引導(dǎo),，它明明白白告訴家長(zhǎng)：學(xué)編程就是有用的。除了公安英烈子女和退役運(yùn)動(dòng)員,，一般考生想保送名校,，努力的方向基本只有兩個(gè)：“外語保送”和“五大學(xué)科競(jìng)賽保送”。信息學(xué)奧賽,，全稱“全國青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克競(jìng)賽（NOI）”,，正是全國中學(xué)生學(xué)科奧賽五大學(xué)科中的一門。志在此處的家長(zhǎng)在孩子小學(xué)階段就可以做規(guī)劃,，讓孩子帶著編程技能從重點(diǎn)高中走到清北,。少兒編程課程涵蓋Scratch、Python等語言,，初學(xué)者友好,。臨海線下少兒編程平臺(tái)浙江省，浙江新高考革...

出道十年,，少兒編程扎實(shí)“基本功”“實(shí)踐出真知”,，早年間，以圖形代碼教學(xué)為主的軟件類編程教育機(jī)構(gòu)教學(xué)模式單一,，絕大多數(shù)以教師單向教學(xué)為主,，課程多以純視頻類型出現(xiàn)，實(shí)際操作性較低,，隨著AI技術(shù)的出現(xiàn)發(fā)展,，2019-2022年，課程交互性逐漸提高,，而后隨著軟硬件持續(xù)迭代且不斷融合,，課程設(shè)計(jì)多個(gè)環(huán)節(jié)，以實(shí)操導(dǎo)向式為主的教學(xué)模式漸漸被孩子和家長(zhǎng)接受,。一般而言,，一套合格且優(yōu)良的少兒編程課程從立項(xiàng)到研發(fā)再到較終落地,，大約需要一到兩年的時(shí)間周期。據(jù)核桃編程內(nèi)部調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，課程實(shí)操互動(dòng)的占比與孩子學(xué)習(xí)吸收的情況呈正相關(guān)。例如,，在實(shí)操互動(dòng)內(nèi)容達(dá)到60%的情況下,，孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的平均留存率就可達(dá)到75%左右。反之,，...

有一位家長(zhǎng)談了自己的想法,，引起了很大的爭(zhēng)議：1、人工智能雖然是未來趨勢(shì),，但是孩子現(xiàn)在學(xué)的編程和以后的編程沒有關(guān)系,，想讓孩子未來靠編程拿高薪，將來可能是竹籃打水一場(chǎng)空,。2,、學(xué)好數(shù)學(xué)一定能學(xué)好編程，但是學(xué)好編程,，可不一定能學(xué)好數(shù)學(xué),。3、有經(jīng)驗(yàn)的人士說,，大學(xué)后學(xué)編程也完全來得及,。4、孩子面對(duì)電腦的時(shí)間太長(zhǎng),，對(duì)眼睛不友好,。5、費(fèi)用高,、時(shí)間長(zhǎng),，光作為一個(gè)興趣培養(yǎng)毫無意義。對(duì)于這樣的想法,，有很多朋友持贊成態(tài)度：少兒編程在專業(yè)人士看來就是智力游戲,，和未來沒有必然的聯(lián)系，上大學(xué)后學(xué)編程,，完全沒有問題,。學(xué)編程可以參加信息學(xué)奧賽，有一定升學(xué)優(yōu)勢(shì),，但是難度很大,，獲獎(jiǎng)比例非常低，不比中高考,、數(shù)學(xué),、物理奧賽輕松。少兒編...

信息學(xué)奧賽擔(dān)負(fù)著選拔優(yōu)良學(xué)生參加國際學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽的任務(wù)，獲獎(jiǎng)選手可以享有名校錄取資格,，助力升學(xué),。獎(jiǎng)牌獲得者，高一高二可獲得清北保送資格,；銀牌獲得者可享有清北降分錄取資格,；銅牌獲獎(jiǎng)?wù)呖上碛忻＝捣咒浫〉馁Y格?？梢哉f,，信息學(xué)奧賽對(duì)于想要進(jìn)入更高學(xué)府學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，是目前較能增加升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)賽之一,?？傊瑢?duì)于不同年齡階段的孩子和不同的需求,，選擇適合他們的少兒編程課學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,，都能夠給孩子們帶來有益的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)少兒編程可以幫助孩子們更好地理解科技和數(shù)字世界,。臨海c++少兒編程目的學(xué)編程的好處,，獲得成就感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在的孩子喜歡用電腦打游戲,、看動(dòng)畫片，不如利用這一特點(diǎn),，讓他用電腦做些...

2017年3月山東省教育廳,，為貫徹落實(shí)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《山東省教育廳關(guān)于深入推進(jìn)教育信息化工作的通知》（魯教信發(fā)〔2016〕1號(hào)）精神，加快推進(jìn)學(xué)?？臻g建設(shè),，促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全方面發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為切入點(diǎn),，以提升學(xué)生的主要素養(yǎng)為目標(biāo),，以學(xué)校空間建設(shè)為著力點(diǎn),，積極推行教育,、跨學(xué)科學(xué)習(xí)（STEAM教育）等新興教育模式在學(xué)校的普及應(yīng)用。2017年7月國家,，2017年7月中國國家發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,，人工智能上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)習(xí)編程,，孩子在玩中學(xué),，寓教于樂,。臺(tái)州少兒編程課程體系【編程能力等級(jí)認(rèn)證（GESP）計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)較新推的考級(jí)，光和csp...

比如說：我們提供的共創(chuàng)世界編程社區(qū),，會(huì)定期舉辦主題活動(dòng) 【Game Jam】孩子們會(huì)根據(jù)主題,，以編程+學(xué)科、編程+游戲的方式,，在有限時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出優(yōu)良作品,。之前的獲獎(jiǎng)作品，是編程+物理,，融合了經(jīng)典物理知識(shí)的射擊游戲——《逃離物理試卷》。值得一提的是,，《逃離物理卷》由一支大學(xué)生,、高中生和初中生組成的創(chuàng)作小組完成。很多人都好奇“這三個(gè)年齡差是怎么湊到一起的,？”可能就是一個(gè)適合孩子成長(zhǎng)的平臺(tái)的魅力：讓孩子可以結(jié)交到更多志同道合的朋友,。少兒編程可以幫助孩子們提高解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。杜橋積木少兒編程品牌如何規(guī)劃編程學(xué)習(xí)路線,，一個(gè)總前提是：七歲之前不學(xué)純軟件,，九歲之前不敲純代碼。小編給大家匯總了一...

少兒編程規(guī)劃Scratch,Python,C++的區(qū)別,，很多家長(zhǎng)不知道怎么給孩子選擇編程課程,，這里一次性給大家說明白！在少兒編程中,，有三種主要的編程語言選擇：Scratch,、Python、C++,，它們各自有不同的特點(diǎn)和適用范圍,，在選擇的時(shí)候需要考慮孩子的年齡、興趣和未來發(fā)展方向,。Scratch,，Scratch是一種圖形化編程語言，使用可視化的積木塊界面,，通過拖拽和組合這些積木塊來創(chuàng)建程序,。特點(diǎn)：Scratch非常適合零基礎(chǔ)、低年齡段的小朋友,，因?yàn)樗灰蠛⒆诱J(rèn)識(shí)英文單詞,，而是依靠圖形化的方式進(jìn)行編程。年齡：適合1-3年級(jí)的孩子,。少兒編程教育有助于提升孩子的競(jìng)爭(zhēng)力,，為未來鋪路,。臺(tái)州樂高少兒編程證...

2018年9月重慶市教委，重慶市教委下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)編程教育的通知》,，要求各中小學(xué)開足開齊編程教育課程,，小學(xué)三至六年級(jí)累計(jì)不少于36課時(shí)、初中階段累計(jì)不少于36課時(shí),。重慶要求,，小學(xué)階段以體驗(yàn)為主，通過游戲化教學(xué),、項(xiàng)目式教學(xué)等形式,，強(qiáng)調(diào)借助積木式編程工具，通過對(duì)對(duì)象,、模塊,、控制、執(zhí)行等概念及作用的直觀操作體驗(yàn),，感受編程思想,。初中階段以高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言為工具，通過嘗試設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基本程序結(jié)構(gòu),，將實(shí)際問題解決與算法思想形成聯(lián)結(jié),。高中階段掌握一種程序設(shè)計(jì)語言的基本知識(shí)，利用程序設(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單算法,，解決實(shí)際問題,，通過人工智能典型案例的剖析，了解智能信息處理的巨大進(jìn)步和應(yīng)用潛力,，認(rèn)識(shí)人工智能在信息社會(huì)...

不過,，話說，上面所有的內(nèi)容都是為了介紹給大家,，兒童編程學(xué)習(xí)的內(nèi)容和對(duì)于想讓孩子學(xué)兒童編程的家長(zhǎng)的建議,。但是本人作為一名在IT行業(yè)摸爬滾打多年的人，個(gè)人還是建議,，對(duì)于兒童來說,，其實(shí)完全沒有必過早學(xué)習(xí)兒童編程，讓小學(xué)生學(xué)少兒編程,，是在幫他還是在毀他,？少兒編程之父米切爾·雷斯尼克曾經(jīng)說過：“編程可以幫助你表達(dá)并分享你的想法，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)編程的時(shí)候,，可以創(chuàng)作自己的故事,、動(dòng)畫和游戲。通過這種方式,，他們可以把自己的想法展示出來,，并與世界分享,。因此，這不光是學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,，他們可以培養(yǎng)理性思維,，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)理解問題，解決問題的方法,?！睂W(xué)習(xí)少兒編程，讓孩子們?cè)诳萍祭顺敝胁宦湮?，成為新時(shí)代的科技小達(dá)人,。圖形化少兒編程...

兒童編程還包括一些與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的概念，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等,。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是組織和管理數(shù)據(jù)的方式，它對(duì)于程序的性能和效率至關(guān)重要,。通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，孩子們可以了解到如何更加高效地存儲(chǔ)和訪問數(shù)據(jù),。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)則是連接不同計(jì)算機(jī)和設(shè)備的橋梁,，它讓信息能夠在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行傳輸和共享。通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，孩子們可以了解到互聯(lián)網(wǎng)的基本原理和應(yīng)用,，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣的項(xiàng)目實(shí)踐不只能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,，還能夠培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。少兒編程教育為孩子們打開了一扇通往未來科技世界的大門，讓他們?cè)谖磥淼母?jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì),。臺(tái)州積木少兒編程學(xué)習(xí)到底什么是少兒編程呢,？01 少兒編程不光...

提升人際交往能力，現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,，從小缺少玩伴,，與人交往的能力較弱。而編程項(xiàng)目,，基本上就是需要多人協(xié)作方能完成,。幾個(gè)孩子作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，想要取得勝利,，就必須要學(xué)會(huì)合作,。比如在確定一個(gè)機(jī)器人項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)孩子都會(huì)發(fā)言,，提出自己的方案,，并協(xié)商,，較終定下方案。這個(gè)過程就有助于提升其語言表達(dá)能力,。此外,，對(duì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也非常有益處,！更重要的是,，少兒編程學(xué)好了，可有助于升學(xué)哦,！目前很多學(xué)校對(duì)于編程特長(zhǎng)生都非常優(yōu)待,，有些可通過非考試渠道入學(xué)、降分錄取等,。綜上所述,，少兒編程真不是“智商稅”，對(duì)孩子的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)是非常有益的,，有條件的家長(zhǎng)們，是可以掏錢讓娃學(xué)的,。學(xué)習(xí)少兒編程可以提高孩子們的計(jì)算...

少兒編程,，到底是不是智商稅？說了這么多,，也許你會(huì)有疑問“讓孩子對(duì)編程感興趣光是頭一步而已,，學(xué)習(xí)這種課程到底能有啥實(shí)際收獲呢？”打開網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，可能會(huì)看到不少家長(zhǎng)在吐槽“少兒編程是智商稅”,。但在這里，我想說的是,，“少兒編程是不是智商稅”這個(gè)問題關(guān)鍵看找沒找到真正適合孩子的,。適合孩子的少兒編程訓(xùn)練不只不是智商稅，對(duì)孩子的未來發(fā)展還起著重要的助力作用,。這種作用主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：首先是孩子嚴(yán)謹(jǐn)思維邏輯的培養(yǎng),。如果要用一個(gè)比喻形容編程的學(xué)習(xí)過程，我覺得“扣衣服紐扣”這個(gè)例子較為恰當(dāng),。通過少兒編程,，孩子可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能。臨海python少兒編程兩種計(jì)算機(jī)語言,，根據(jù)該階段年齡的特點(diǎn),，不會(huì)向C+...

Scratch是圖形化的編程，暫時(shí)還不涉及到代碼像搭建樂高一樣,，通過拖拽模塊就能編程,，過程像在玩游戲,，更適合認(rèn)識(shí)文字和數(shù)字的零基礎(chǔ)入門孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后孩子能完成類似貪吃蛇,、切水果這樣簡(jiǎn)單的游戲編程,。Python是眾多的編程語言之一，對(duì),，沒錯(cuò)就是經(jīng)常能看到在打廣告的那個(gè)編程語言它的優(yōu)勢(shì)在于編寫簡(jiǎn)單,，容易理解適合小學(xué)高年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)，同時(shí)它能讓孩子學(xué)習(xí)到編程基本的邏輯思維,。C++的優(yōu)勢(shì)在于效率高,，信奧賽只能使用C++語言如果要走競(jìng)賽學(xué)習(xí)之路是繞不開C++的，但學(xué)習(xí)的難度較大,，有基礎(chǔ)孩子小學(xué)可以先接觸沒有基礎(chǔ)的孩子,，一般到了初中在深入學(xué)習(xí)會(huì)更好。少兒編程涉及到圖形化編程和文本編程兩種形式,。臨海0基礎(chǔ)...

2017年3月山東省教育廳,，為貫徹落實(shí)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《山東省教育廳關(guān)于深入推進(jìn)教育信息化工作的通知》（魯教信發(fā)〔2016〕1號(hào)）精神，加快推進(jìn)學(xué)?？臻g建設(shè),，促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全方面發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為切入點(diǎn),，以提升學(xué)生的主要素養(yǎng)為目標(biāo)，以學(xué)?？臻g建設(shè)為著力點(diǎn),，積極推行教育、跨學(xué)科學(xué)習(xí)（STEAM教育）等新興教育模式在學(xué)校的普及應(yīng)用,。2017年7月國家,，2017年7月中國國家發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，人工智能上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略,。通過編程,，孩子們能親手設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單APP，實(shí)現(xiàn)小項(xiàng)目,。積木少兒編程比賽兩種計(jì)算機(jī)語言,，根據(jù)該階段年齡的特點(diǎn)，不會(huì)向C++,，...

那么,，少兒編程到底是什么？孩子有沒有必要去學(xué)呢,？咱們這里就來了解一下吧,。目前來說,，少兒編程課程一般采取2種教學(xué)方式。其一,，是Scratch或者模仿Scratch的圖形化編程教學(xué),，這種方式主要側(cè)重點(diǎn)在于孩子對(duì)于編程的興趣激發(fā)，以及思維鍛煉,。其二,，是通過Python、c++等編程語言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),，這種相比于頭一種難度有所提升,，而教學(xué)目的主要在于參與各種科技競(jìng)賽，比如大家常常聽到的奧林匹克聯(lián)賽,、機(jī)器人大賽等等,。前者主要適用于低齡的孩子，而后者的入門難度更高,，更適合于偏大一點(diǎn)的孩子去學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)少兒編程，讓孩子們?cè)诳萍祭顺敝胁宦湮?，成為新時(shí)代的科技小達(dá)人,。臨海在線少兒編程網(wǎng)想象一下，孩子們?cè)谛⌒〉哪?..

Python,，Python是一種代碼式編程語言,，需要手動(dòng)輸入英文，但功能非常強(qiáng)大,，被普遍應(yīng)用于人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。特點(diǎn)：編程語句和函數(shù)都是基于英語的，因此在學(xué)習(xí)Python之前,，需要掌握基本的英語,。年齡：適合3-4年級(jí)以上的孩子。C++,，C++是一種通用程序語言,，面向?qū)ο蟮挠?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言，功能更強(qiáng)大,，普遍應(yīng)用于競(jìng)賽和升學(xué),。特點(diǎn)：C++是一種正式的編程語言，適合有志向沖刺升學(xué)的孩子,。在信奧賽等競(jìng)賽中,，C++是官方獨(dú)一指定的語言。年齡：適合5年級(jí)以上的孩子。少兒編程課程旨在培養(yǎng)未來科技人物,。臺(tái)州0基礎(chǔ)少兒編程算法少兒編程,，到底是不是智商稅？說了這么多,，也許你會(huì)有疑問“讓孩子對(duì)編程感興趣光是...

兩種計(jì)算機(jī)語言,，根據(jù)該階段年齡的特點(diǎn)，不會(huì)向C++,，Java那樣需要長(zhǎng)段繁冗的語句,，它們的界面是孩子們喜好的動(dòng)畫圖形，它們提供了豐富的聲音 圖像和動(dòng)畫庫,，可以創(chuàng)做出自己的交互式圖像,，動(dòng)畫與游戲，學(xué)起來生動(dòng)有趣,，不會(huì)枯燥無聊,。能帶來什么？創(chuàng)造力,，孩子可以將想象中的畫面,，結(jié)合音樂，圖像用代碼表達(dá)出來,。分解思維,，將復(fù)雜繁冗的問題分解為一個(gè)個(gè)小項(xiàng)目，整合信息化繁為簡(jiǎn),。邏輯思維能力,，在過程中需要思考如何將一個(gè)個(gè)代碼合理的安排到合適的位置，輸入,，演算,，運(yùn)行，輸出,，這個(gè)過程鍛煉人的邏輯性。在少兒編程的學(xué)習(xí)過程中,，孩子們可以逐漸培養(yǎng)出解決問題的策略和方法,。人工智能少兒編程比賽參加信奧賽，除了有機(jī)會(huì)獲得清北等優(yōu)...

在校內(nèi),，目前編程教育等信息技術(shù)內(nèi)容已納入到小學(xué),、初中科學(xué)課程和中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，并有機(jī)融入到相關(guān)學(xué)科課程,。調(diào)查顯示,，6%左右學(xué)員家長(zhǎng)頭一次了解到少兒編程，就是通過孩子在校內(nèi)的編程課程學(xué)習(xí)。校內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化,、階段化的課程標(biāo)準(zhǔn)與校外少兒編程培訓(xùn)相互呼應(yīng),、互為補(bǔ)充。此外,，許多少兒編程機(jī)構(gòu)在自主研發(fā)教材教具的同時(shí),，還謀求與外界合作，希望通過多方努力共同促進(jìn)行業(yè)向好,。例如編程貓與10所高校集中簽約協(xié)同育人,、核桃編程承辦“CAAI大師進(jìn)校園暨中小學(xué)教師人工智能編程課程培訓(xùn)班“、與人民郵電出版社達(dá)成合作等,，提升中小學(xué)教師對(duì)人工智能教育的認(rèn)知,。少兒編程可以幫助孩子更好地理解數(shù)字化時(shí)代的信息世界。啟蒙少兒編程獲...

可以提升孩子的學(xué)習(xí)自信心,，編程學(xué)習(xí),，是一種推導(dǎo)和求答的過程，而在這個(gè)過程中,，孩子會(huì)遇到各種各樣的問題,，那么在遇到問題時(shí)，他們可以自主解決,，也可以求助于別人,，從而不但能夠提高自己解決問題的能力，重要的是,，在一次一次的思考和解決問題的過程中,，孩子能夠獲得成就感，并且會(huì)變得越來越自信,。能夠提升孩子的專注度,，良好的專注度能夠幫助孩子在日常學(xué)習(xí)中，起到事半功倍的效果,，這也是為什么很多孩子上課只要認(rèn)真聽講,，就可以獲得好成績(jī)的原因所在。少兒編程教育是跨學(xué)科的學(xué)習(xí),，有助于全方面發(fā)展,。信奧賽少兒編程好處事情是這樣的，某天我閑來無事躺在沙發(fā)上刷視頻,，偶然刷到一個(gè)7歲小朋友的編程作品,，由此徹底開啟了對(duì)編程的認(rèn)知顛覆...

機(jī)構(gòu)推薦的較大程度上小小的考試同樣套路很深。社交平臺(tái)上不少家長(zhǎng)都在曬編程考級(jí)證書,，有意思的是所謂的考級(jí)證書有好幾個(gè)版本,，而家長(zhǎng)都認(rèn)定自己“老師”介紹的是地道的,、有用的。不有威信的機(jī)構(gòu)舉辦的“編程考級(jí)”,，還得一級(jí)一級(jí),、不能跳級(jí)地考，每年不菲的報(bào)名費(fèi)往里填,。正如上文說到的那樣,，部分大機(jī)構(gòu)有能力和賽務(wù)機(jī)構(gòu)合作，一手拿錢一手發(fā)證,，機(jī)構(gòu)既是裁判員又是運(yùn)動(dòng)員,。部分家長(zhǎng)真的以為自家學(xué)生學(xué)有所成了，連正式比賽的門都摸不上的時(shí)候才知道水分有多大,。少兒編程教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，家長(zhǎng)應(yīng)重視。青少兒編程證書被坑了幾萬后,，總結(jié)出的少兒編程考級(jí)指南編程考級(jí)有沒有必要,？考了有什么好處？怎么選擇有威信的,、有含金量的測(cè)...

少兒編程如何選,？謹(jǐn)慎選擇機(jī)構(gòu)，全方面了解體系,，如今市面上有很多打著少兒編程的幌子,，實(shí)際卻是糊弄了事，“水分”十足,。因此家長(zhǎng)們?cè)谶x擇時(shí)可以多找一些相關(guān)信息進(jìn)行比對(duì),，同時(shí)注意遵守以下兩個(gè)準(zhǔn)則：一是多體驗(yàn)；二是多關(guān)聯(lián),。喬布斯曾經(jīng)說過“每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)編程,，因?yàn)樗鼘⒔虝?huì)你如何思考?！比缃?，人工智能時(shí)代已然來臨，未來的競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)緊緊圍繞技術(shù)加以展開,。只有讓孩子盡早培養(yǎng)起邏輯思維能力,，匹配技術(shù)能力，才能讓他們擁有更多選擇的權(quán)力和幸福的無限可能,。學(xué)習(xí)少兒編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。臺(tái)州人工智能少兒編程試卷Scratch是圖形化的編程,，暫時(shí)還不涉及到代碼像搭建樂高一樣,，通過拖拽模塊就能編程，過...

信息學(xué)奧賽擔(dān)負(fù)著選拔優(yōu)良學(xué)生參加國際學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽的任務(wù)，獲獎(jiǎng)選手可以享有名校錄取資格,，助力升學(xué),。獎(jiǎng)牌獲得者，高一高二可獲得清北保送資格,；銀牌獲得者可享有清北降分錄取資格,；銅牌獲獎(jiǎng)?wù)呖上碛忻＝捣咒浫〉馁Y格?？梢哉f,，信息學(xué)奧賽對(duì)于想要進(jìn)入更高學(xué)府學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，是目前較能增加升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)賽之一,?？傊瑢?duì)于不同年齡階段的孩子和不同的需求,，選擇適合他們的少兒編程課學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,，都能夠給孩子們帶來有益的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。建議7-13歲的孩子都去嘗試下少兒編程,，79歲Scratch,，913歲Python，但是要有計(jì)劃系統(tǒng)得學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)少兒編程可以為孩子們未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),。臨海樂高少兒編程目的少兒編程...

看著別人家如此優(yōu)良的孩子，說不羨慕,，那是假的,！文文爸便試探性的問小美：孩子那么小，學(xué)編程能學(xué)會(huì)嗎,？少兒編程究竟學(xué)得是什么,？是不是“智商稅”啊,？小美看著一臉懵的文文爸,，打趣的說：人工智能都寫進(jìn)課堂了，編程技術(shù)都如高考了,！改變世界的喬布斯都說,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程，你還覺得它是“智商稅”嗎,？說實(shí)話,，我對(duì)少兒編程是感興趣的，也想讓女兒嘗試下,，奈何自己對(duì)編程一竅不通,，市面上相關(guān)的課程,、產(chǎn)品又太多，而且動(dòng)輒上萬元,，還不知道效果,，所以一直沒給女兒上。小美說：讓兒子學(xué)少兒編程,，并不是讓他學(xué)編寫程序的技巧,，長(zhǎng)大后成為一名程序員。而是想讓他從小學(xué)會(huì)編程的思維,，一種能“發(fā)現(xiàn)問題”并“分析問題”,，進(jìn)而“解決問題”的...

于是現(xiàn)在的小孩學(xué)齡前就被機(jī)構(gòu)推薦去玩樂高，美其名曰可以為日后編程打基礎(chǔ),，實(shí)則這里的編程班和托班無異,。針對(duì)啟蒙階段的孩子的少兒編程課成為幼教轉(zhuǎn)型的另一方向，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的來干這個(gè)都得被“大材小用”的評(píng)價(jià)善意勸退,。當(dāng)然,，讓四五歲的孩子去上所謂的“編程課”，大部分家長(zhǎng)可能也并不抱太大希望,。200塊就能換來孩子安靜一小時(shí),，何樂而不為。有的家長(zhǎng)是不明就里地送小孩上了兩年編程興趣班,，孩子高高興興擺弄幾年樂高積木,，被老師來推薦續(xù)費(fèi)、推薦轉(zhuǎn)競(jìng)賽方向的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),，過去兩年學(xué)的東西根本沒有什么大用處,。學(xué)習(xí)少兒編程可以提高孩子們的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)思維。臺(tái)州中小學(xué)少兒編程有用嗎編程學(xué)習(xí)規(guī)劃要趁早??前期選擇不好,，會(huì)影...