中國(guó)體育歷史悠久,，但“體育”卻是一個(gè)外來(lái)詞。它**早見(jiàn)于20世紀(jì)初的清末,，當(dāng)時(shí),，我國(guó)有大批留學(xué)生東渡去日本求學(xué)，*1901年至1906年間,，就有13000多人,。其中，學(xué)體育的就有很多,?；貒?guó)后，他們將“體育”一詞引進(jìn)到中國(guó),。在中國(guó),，“體育”這個(gè)詞**早見(jiàn)于1904年，在湖北幼稚園開(kāi)辦章程中提到對(duì)幼兒進(jìn)行***教育時(shí)說(shuō)：“保全身體之健旺,，體育發(fā)達(dá)基地,。”在1905年《湖南蒙養(yǎng)院教課說(shuō)略》上也提到：“體育功夫,，體操發(fā)達(dá)其表,，樂(lè)歌發(fā)達(dá)其里?！边M(jìn)行投擲時(shí),，如投鉛球、實(shí)心球,、壘球等,，一定要按老師的口令行動(dòng)，令行禁止,，不可有絲毫的馬虎,。徐州附近體育類培訓(xùn)包括什么

在中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)向好的大環(huán)境下，隨著居民人均收入的提高,，休閑時(shí)間的增加,，體育消費(fèi)升級(jí)以及《加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)》的出臺(tái),，相信中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)將迎來(lái)黃金發(fā)展階段。數(shù)據(jù)顯示,，經(jīng)過(guò)20 多年的市場(chǎng)化嘗試，中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)規(guī)?；M(jìn)程實(shí)現(xiàn)了較快的發(fā)展,。2011年，體育產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出繁榮的發(fā)展景象,，第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助總收入達(dá)12.27億元人民幣,；意大利超級(jí)杯吸引了近8萬(wàn)人涌入“鳥(niǎo)巢”，單是門票收益就超過(guò)億元,。整個(gè)古代社會(huì),，雖然可以找到我們稱之為“體育活動(dòng)”的影子，但并沒(méi)有出現(xiàn)“體育”這一概念,。徐州附近體育類培訓(xùn)包括什么是指體育所固有的根本特性,，是人類社會(huì)的一種身體教育活動(dòng)和社會(huì)文化活動(dòng)。

在中國(guó),，**早創(chuàng)辦的體育團(tuán)體是1906年上海的“滬西士商體育會(huì)”,。1907年我國(guó)***女**家秋瑾在紹興也創(chuàng)辦了體育會(huì)。同年,，清皇朝學(xué)部的奏折中也開(kāi)始有“體育”這個(gè)詞,。辛亥**以后，“體育”一詞就逐漸運(yùn)用開(kāi)來(lái),。1762年,，盧梭在法國(guó)出版了《愛(ài)彌爾》一書(shū)。他使用“體育”一詞來(lái)描述對(duì)愛(ài)彌爾進(jìn)行身體的養(yǎng)護(hù),、培養(yǎng)和訓(xùn)練等身體教育過(guò)程,。由于這本書(shū)激烈地批判了當(dāng)時(shí)的教會(huì)教育，而在世界引起很大反響,，因此“體育”一詞同時(shí)也在世界各國(guó)流傳開(kāi)來(lái),。從這里我們可以清楚地看到，“體育”一詞的**初產(chǎn)生是起自于“教育”一詞,，它**早的含意是指教育體系中的一個(gè)專門領(lǐng)域,。

（二）身心合一的健身統(tǒng)一性 體育對(duì)人自身自然的改造，不僅是形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理機(jī)能的統(tǒng)一,，也是身與心的統(tǒng)一,。體育教學(xué)要在追求學(xué)生身體改造的同時(shí)，注重學(xué)生無(wú)形的心理發(fā)展,。因此,，體育教學(xué)要善于營(yíng)造不同于智育教學(xué)的,、生活活潑的教學(xué)氣氛，為學(xué)生的心理健康發(fā)展提供良好的環(huán)境,。要善于利用體育活動(dòng)自身所蘊(yùn)涵的吸引力,，并通過(guò)合理的教學(xué)組織，使這種吸引力倍增和放大,。體育教學(xué)應(yīng)該是一種快樂(lè)的教學(xué),，重過(guò)程的主動(dòng)參與，重情緒的積極體驗(yàn),，重個(gè)性的**解放,，使人際關(guān)系寬松和諧，使學(xué)生在輕松明快的環(huán)境中,，在歡快愉悅的心境下,，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,、不知不覺(jué)地獲得身心的健康發(fā)展,。許多有識(shí)之士提出不能把學(xué)校體育課稱體操課了，必須理清概念層次,。

體育（physical education,，縮寫PE或P.E.），是一種復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象,，它是一種以身體與智力活動(dòng)為基本手段,，根據(jù)人體生長(zhǎng)發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律,，達(dá)到促進(jìn)***發(fā)育,、提高身體素質(zhì)與***教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動(dòng)能力,、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識(shí),、有目的、有組織的社會(huì)活動(dòng),。隨著國(guó)際交往的擴(kuò)大,，體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平已是衡量一個(gè)國(guó)家、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一項(xiàng)重要標(biāo)志,，也成為國(guó)家間外交及文化交流的重要手段,。體育可分為大眾體育、專業(yè)體育,、學(xué)校體育等種類,。包括體育文化、體育教育、體育活動(dòng),、體育競(jìng)賽,、體育設(shè)施、體育組織,、體育科學(xué)技術(shù)等諸多要素,。有大量的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目自古希臘時(shí)期并以產(chǎn)生，古代希臘時(shí)期的文化和體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展相互影響,。金壇區(qū)本地體育類培訓(xùn)售價(jià)

體育產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分,，是新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的重要載體。徐州附近體育類培訓(xùn)包括什么

體育與經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系可以表現(xiàn)為體育的進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的依賴與促進(jìn)關(guān)系,。隨著勞動(dòng)生產(chǎn)力水平的不斷提高和自動(dòng)化、電腦化生產(chǎn)方式的運(yùn)用,，從而減少了勞動(dòng)時(shí)間與強(qiáng)度,，使人們的余暇時(shí)間不斷增多。因此,，余暇體育,、戶外運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)體育,、健身活動(dòng)不斷發(fā)展,，從而推動(dòng)了體育消費(fèi)，促進(jìn)了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。首先，可以推動(dòng)運(yùn)動(dòng)器材,、服裝,、飲料、藥物等行業(yè)的發(fā)展,，第二,，在新的經(jīng)濟(jì)時(shí)期，健康的體育作為人類生存的機(jī)會(huì)進(jìn)入市場(chǎng),，花錢買健康的觀念使健康已成為一種有限的資源,，促使人們投入到體育的市場(chǎng)之中。徐州附近體育類培訓(xùn)包括什么

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