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數(shù)字閱讀平臺(tái)成為信息信任問題發(fā)生和解決的集中站,。聯(lián)結(jié)技術(shù)和人的智慧閱讀方式由數(shù)字閱讀平臺(tái)提供,，表現(xiàn)為各種實(shí)體或虛擬的閱讀工具。數(shù)字閱讀平臺(tái)作為閱讀工具的提供者,，不僅需要改進(jìn)搜索和過濾技術(shù),，提升讀者的閱讀效率和閱讀體驗(yàn)，還需要構(gòu)建在線網(wǎng)絡(luò),，成為分布式內(nèi)容生成和分布式閱讀的集散地,。數(shù)字閱讀平臺(tái)主導(dǎo)的社會(huì)化閱讀成為主流閱讀形態(tài)［15］，讀者虛擬社群與實(shí)體社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)重合,，引發(fā)關(guān)系信任,、隱私保護(hù)等新的問題。這些問題本質(zhì)上是952025年第3期總第477期學(xué)研VIEWONPUBLISHING社會(huì)學(xué)問題,，即人與人之間關(guān)系,、人與組織之間關(guān)系的問題，只是因?yàn)闄C(jī)器作為人和組織的延伸,，使得這一問題的規(guī)模更大,、更復(fù)...

在數(shù)智時(shí)代，圖書館閱讀推廣智慧服務(wù)體系建設(shè)極大地提升了圖書館服務(wù)的適應(yīng)性與可達(dá)性,，有效增加了公眾獲取信息的便利性,。首先，智慧服務(wù)體系對(duì)圖書館資源實(shí)行了數(shù)字化和在線化處理,，使得用戶無須前往圖書館便能接觸到豐富的閱讀材料,，從而極大地方便了用戶獲取信息。同時(shí),，系統(tǒng)內(nèi)置的多種搜索與推薦算法,，能夠根據(jù)用戶的閱讀習(xí)慣和偏好智能推薦相關(guān)內(nèi)容，極大地提高了信息檢索效率,，增強(qiáng)了用戶體驗(yàn),；其次，智慧服務(wù)體系還推動(dòng)了信息資源的多樣化與多媒體化發(fā)展,。數(shù)字時(shí)代的圖書館能夠提供形式多樣的材料,，如電子書籍、有聲讀物,、視頻教程等,，滿足不同用戶的多元需求,，為用戶帶來了深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；智慧服務(wù)體系還具備先進(jìn)的數(shù)據(jù)分析和管理功能,，...

近年來人工智能生成內(nèi)容（AI-GeneratedContent，AIGC）技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破性發(fā)展,，逐漸成為AI發(fā)展的關(guān)鍵分支,。AIGC技術(shù)的迅速發(fā)展為各行各業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來契機(jī)，已被引入傳媒,、電商,、教育、金融,、醫(yī)療等行業(yè)領(lǐng)域[1],。ChatGPT是AIGC技術(shù)的***應(yīng)用成果[2]，掀起了多領(lǐng)域的生成式人工智能熱潮,，以其語義理解,、多輪對(duì)話、敢于質(zhì)疑等特征引起了學(xué)界和業(yè)界大量研究者的關(guān)注,。信息技術(shù)是閱讀服務(wù)創(chuàng)新的**驅(qū)動(dòng)力,，AIGC技術(shù)勢(shì)必將驅(qū)動(dòng)閱讀服務(wù)的變革，促進(jìn)智慧圖書館等學(xué)術(shù)平臺(tái)的服務(wù)創(chuàng)新,。學(xué)術(shù)平臺(tái)是學(xué)術(shù)用戶明晰并滿足閱讀需求的重要支撐,。目前，一些學(xué)術(shù)用戶已開始利用新型學(xué)術(shù)閱讀平臺(tái)尋求和閱...

在高職院校智慧圖書館的建設(shè)中,，強(qiáng)化館員的技術(shù)能力和技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)是必不可少的,。智慧圖書館依賴于人工智能、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù),，因此館員必須具備一定的技術(shù)能力，包括技術(shù)應(yīng)用研究和創(chuàng)新能力,，這對(duì)于圖書館的持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,。提升智慧館員的專業(yè)素養(yǎng)不應(yīng)只關(guān)注設(shè)備的引進(jìn)，還應(yīng)重視館員的技術(shù)能力和技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),，只有兩者并重,，才能真正推動(dòng)智慧圖書館的發(fā)展。圖書館應(yīng)在智能智慧社會(huì)中找到自己的定位,，高職院校應(yīng)督促圖書館館員持續(xù)關(guān)注智慧科技的發(fā)展,，跟上時(shí)代的步伐，不斷提升專業(yè)素養(yǎng),。數(shù)字圖書館的用戶可以通過檢索一些關(guān)鍵詞,，就可以獲取大量的相關(guān)信息。運(yùn)營(yíng)智慧導(dǎo)讀常見問題數(shù)據(jù)資源建設(shè)方面。學(xué)術(shù)平臺(tái)底層資源的數(shù)據(jù)化...

美國(guó)開放人工智能研究中心(ＯｐｅｎＡＩ)發(fā)布的大型語言生成模型ＣｈａｔＧＰＴ迅速成為全球的焦點(diǎn),ＣｈａｔＧＰＴ將人機(jī)對(duì)話推向全新的高度,其強(qiáng)大功能和火爆熱度將ＡＩＧＣ推向令人矚目的位置,。騰訊研究院發(fā)布的?２０２３年ＡＩＧＣ發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告?顯示,ＡＩＧＣ技術(shù)有望成為新型內(nèi)容生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施,能夠塑造數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)與交互新范式,持續(xù)推進(jìn)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,。ＡＩＧＣ技術(shù)能夠基于人工智能算法和海量訓(xùn)練數(shù)據(jù),通過模型的學(xué)習(xí)和優(yōu)化,自動(dòng)生成文本、圖像,、音頻和視頻等形式的數(shù)字內(nèi)容,為用戶提供更加個(gè)性化,、智能化的服務(wù)。因此,研究ＡＩＧＣ在高校圖書館智慧服務(wù)中的應(yīng)用具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義,。智慧導(dǎo)讀可以讓讀者更加自主...

數(shù)智時(shí)代,，圖書館應(yīng)引入人工智能技術(shù)來實(shí)現(xiàn)個(gè)性化閱讀服務(wù)。首先,，建立一個(gè)基于人工智能的平臺(tái),，用于收集并分析用戶的閱讀習(xí)慣、搜索歷史和互動(dòng)反饋等數(shù)據(jù),。圖書館可以利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),，如聚類分析和關(guān)聯(lián)規(guī)則，洞察用戶的閱讀偏好和興趣,，如分析用戶在網(wǎng)站上的瀏覽路徑和停留時(shí)間,，揭示用戶對(duì)特定主題或書籍的關(guān)注度；其次,，依托于這些數(shù)據(jù),，圖書館可運(yùn)用人工智能系統(tǒng)，采用協(xié)同過濾和內(nèi)容基推薦的機(jī)器學(xué)習(xí)算法,，向用戶推薦可能感興趣的新書或內(nèi)容,；再次，圖書館還要運(yùn)用自然語言處理技術(shù),，開發(fā)智能助手以增強(qiáng)用戶交互體驗(yàn),。智能助手能夠理解用戶的查詢意圖，并提供相應(yīng)的信息服務(wù),，如解答關(guān)于藏書的問題,，協(xié)助預(yù)約或提醒還書時(shí)間。同時(shí),，智能助...

目前,，國(guó)內(nèi)外圖情領(lǐng)域?qū)IGC應(yīng)用的研究大多圍繞信息資源管理、智慧圖書館服務(wù)等宏觀領(lǐng)域展開,，多數(shù)定性探討AIGC應(yīng)用場(chǎng)景及可行性問題,。AIGC技術(shù)應(yīng)用于圖書館服務(wù)的研究當(dāng)前正處于初級(jí)階段，仍有較大的研究?jī)r(jià)值,，而專門聚焦AIGC技術(shù)應(yīng)用于閱讀服務(wù)的研究較少,，更缺乏應(yīng)用于學(xué)術(shù)閱讀服務(wù)的研究,。王樹義和張慶薇[33]、吳若航和茆意宏[34],、蔡子凡和蔚海燕[35]分別探討AIGC技術(shù)對(duì)科研人員的影響及在圖書館服務(wù),、圖書館智慧閱讀服務(wù)的應(yīng)用場(chǎng)景。C.Christopher和T.Elias認(rèn)為ChatGPT對(duì)學(xué)術(shù)圖書館用戶的科研,、教學(xué),、寫作等方面產(chǎn)生影響[36]。M.Rahman等則以完成一篇學(xué)術(shù)論文為例...

基于數(shù)據(jù)分析的結(jié)果,，構(gòu)建個(gè)性化的推薦算法模型。這些模型可以根據(jù)用戶的個(gè)人特征和閱讀歷史,，預(yù)測(cè)用戶可能感興趣的內(nèi)容,，并生成相應(yīng)的推薦列表。推薦算法模型需要不斷地進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,，以適應(yīng)用戶閱讀行為的變化和新的數(shù)據(jù)輸入,。將生成的推薦結(jié)果以合適的方式展示給用戶，如通過推送通知,、郵件,、APP界面等方式。同時(shí),，根據(jù)用戶的反饋和行為數(shù)據(jù),，對(duì)推薦結(jié)果進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整和優(yōu)化，以提高推薦的準(zhǔn)確性和用戶滿意度,。在整個(gè)過程中,，需要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)用戶的隱私和數(shù)據(jù)安全,。對(duì)用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行加密存儲(chǔ)和傳輸,，確保只有經(jīng)過授權(quán)的人員才能訪問和使用相關(guān)數(shù)據(jù)。所以需要對(duì)用戶閱讀行為信息和知識(shí)進(jìn)行組織,，針對(duì)科技文獻(xiàn)資源使用和組織,。...

智慧導(dǎo)讀是基于人工智能技術(shù)的原理，通過運(yùn)用大數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)手段,，對(duì)用戶的閱讀行為,、興趣偏好、歷史記錄等數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析和挖掘,，建立相應(yīng)的推薦算法模型,，從而為用戶提供個(gè)性化的閱讀推薦服務(wù)。智慧導(dǎo)讀會(huì)根據(jù)用戶的閱讀習(xí)慣和興趣偏好,，自動(dòng)分析并推薦符合用戶需求的文章,、新聞,、書籍等內(nèi)容。這種個(gè)性化推薦不僅能夠幫助用戶更快速地獲取到自己感興趣的內(nèi)容,，提高閱讀效率,，同時(shí)也能夠增強(qiáng)用戶的閱讀體驗(yàn)，提升用戶的滿意度和忠誠(chéng)度,。根據(jù)讀者檢索時(shí)輸入的關(guān)鍵字,，給出主題線索詞，為讀者提供發(fā)散性的思維導(dǎo)向,。怎樣智慧導(dǎo)讀是什么圖書館的發(fā)展歷經(jīng)傳統(tǒng)圖書館,、數(shù)字圖書館、智慧圖書館三階段,，相應(yīng)的圖書館服務(wù)亦經(jīng)歷文獻(xiàn)服務(wù),、信息...

首先，智慧導(dǎo)讀系統(tǒng)會(huì)收集用戶在閱讀過程中的各種數(shù)據(jù),，包括但不限于用戶的閱讀時(shí)長(zhǎng),、閱讀偏好、閱讀歷史,、點(diǎn)擊行為,、評(píng)論反饋等。這些數(shù)據(jù)可以通過用戶在平臺(tái)上的行為自動(dòng)記錄,，也可以通過用戶主動(dòng)填寫問卷或設(shè)置偏好等方式獲取,。收集到的原始數(shù)據(jù)可能包含噪聲、重復(fù)或無效信息,，因此需要進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗和預(yù)處理,。這一步包括去除重復(fù)數(shù)據(jù)、填充缺失值,、轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)格式等操作,，以便進(jìn)行后續(xù)的數(shù)據(jù)挖掘工作。利用機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)分析技術(shù),，對(duì)用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘,。這包括對(duì)用戶的閱讀習(xí)慣、興趣偏好,、情感傾向等進(jìn)行分析,，發(fā)現(xiàn)用戶潛在的閱讀需求和興趣點(diǎn)。同時(shí),，通過對(duì)用戶數(shù)據(jù)的聚類,、分類和關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘等，可以發(fā)現(xiàn)用戶群體之間的相似性和差異性,，...

圖書館的發(fā)展歷經(jīng)傳統(tǒng)圖書館,、數(shù)字圖書館,、智慧圖書館三階段，相應(yīng)的圖書館服務(wù)亦經(jīng)歷文獻(xiàn)服務(wù),、信息及知識(shí)服務(wù),、智能服務(wù)三階段。智慧圖書館依托數(shù)智技術(shù)（主要有大數(shù)據(jù),、人工智能等）,、融合圖書館資源的全流程管理體系，面向用戶多樣化,、個(gè)性化,、專業(yè)化需求實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源與數(shù)智技術(shù)有機(jī)整合、虛實(shí)空間有效融合以提供效益比較大化的數(shù)智服務(wù)（主要分技術(shù)服務(wù)及公共服務(wù)）,，由此要求圖書館數(shù)智服務(wù)平臺(tái)需具備感知化,、泛在化、協(xié)同化的特征：感知化是針對(duì)特定的應(yīng)用場(chǎng)景選擇適配的服務(wù)方案,，通過交互終端及交互門戶以合適的交互方式實(shí)現(xiàn)服務(wù)情境、用戶行為等智能感知,；泛在化是基于數(shù)智技術(shù)打破時(shí)間與空間的服務(wù)邊界,，可跨空間實(shí)時(shí)提供資源間共享、...

建立激勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)智慧館員的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性,，這包括為參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的館員報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用,，以及對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)異的館員進(jìn)行評(píng)選和表彰。在培訓(xùn)內(nèi)容上,，不僅要涵蓋圖書情報(bào)的專業(yè)知識(shí)與技能,，還要重視培養(yǎng)專業(yè)精神和職業(yè)道德。培訓(xùn)方式應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化定制,，以適應(yīng)不同館員的特點(diǎn),，同時(shí)結(jié)合工作崗位的具體需求，制訂有針對(duì)性的繼續(xù)教育計(jì)劃,，以實(shí)現(xiàn)高效率的學(xué)習(xí)成果,。高職院校需要將智慧圖書館的建設(shè)放在重要位置，制定長(zhǎng)期規(guī)劃,，并建立一個(gè)科學(xué)合理的培訓(xùn)體系,。在人才引進(jìn)方面，應(yīng)特別注重吸引具有博士學(xué)位和高級(jí)職稱的專業(yè)人員,，他們的加入對(duì)于智慧圖書館的發(fā)展至關(guān)重要,，可以參照引進(jìn)教師的待遇標(biāo)準(zhǔn)，以確保能夠吸...

在強(qiáng)大的計(jì)算能力和海量數(shù)據(jù)支撐下,，當(dāng)前AIGC技術(shù)的內(nèi)容創(chuàng)作效率已經(jīng)超越人類,。例如,，在傳統(tǒng)的公共圖書館繪畫活動(dòng)中，參與者創(chuàng)作一個(gè)復(fù)雜作品往往需要數(shù)小時(shí),，而通過使用繪圖應(yīng)用,，參與者*需輸入提示文本，不到一分鐘便能生成一張精美的作品草圖,。展望未來,，在AIGC技術(shù)的輔助下，內(nèi)容創(chuàng)作相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)效率必將得到更加的提升,。盡管AIGC技術(shù)帶來了諸多便利,，但公共圖書館從業(yè)人員也應(yīng)認(rèn)識(shí)到在其研發(fā)和應(yīng)用過程中面臨的諸多挑戰(zhàn)。,。在語義關(guān)聯(lián)矩陣中,，由起始入口詞選擇任意某個(gè)興趣點(diǎn),系統(tǒng)會(huì)找出兩者之間潛在的5條隱性知識(shí)鏈路。品質(zhì)智慧導(dǎo)讀便捷智慧閱讀雖被預(yù)設(shè)為數(shù)字閱讀的高級(jí)形態(tài),，但其實(shí)現(xiàn)面臨多重挑戰(zhàn),。比如：數(shù)字媒介文本...

智慧導(dǎo)讀面向數(shù)智技術(shù)賦能多源異構(gòu)數(shù)據(jù)資源有效融合、數(shù)智業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)智慧數(shù)據(jù)高效流轉(zhuǎn)的需求,，遵循業(yè)務(wù)流程化,、業(yè)務(wù)智能化思想，分?jǐn)?shù)智技術(shù)賦能模塊,、智慧數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)模塊構(gòu)建業(yè)務(wù)層,。其中，數(shù)智技術(shù)賦能模塊迭代以大數(shù)據(jù),、人工智能為**的數(shù)智技術(shù)體系,，按照數(shù)智服務(wù)的技術(shù)需要以技術(shù)簇為基座劃分泛在感知、數(shù)據(jù)管理,、情報(bào)服務(wù)技術(shù)簇,，深度賦能以智慧數(shù)據(jù)流以及融合智慧數(shù)據(jù)的數(shù)智服務(wù)，提供聚焦圖書館生態(tài)協(xié)同應(yīng)用場(chǎng)景的數(shù)據(jù)資源價(jià)值挖掘,、流通轉(zhuǎn)化,、創(chuàng)新服務(wù)等能力。閱讀軌跡可以同時(shí)將中文與英文文獻(xiàn)融合生成新的語義腦圖,。北京智慧導(dǎo)讀費(fèi)用在技術(shù)迅速更迭下,，國(guó)內(nèi)外學(xué)者積極探索AIGC融入圖書館服務(wù)的應(yīng)用場(chǎng)景。陸偉等探討以ChatGPT為...

在技術(shù)迅速更迭下,，國(guó)內(nèi)外學(xué)者積極探索AIGC融入圖書館服務(wù)的應(yīng)用場(chǎng)景,。陸偉等探討以ChatGPT為**的大語言模型對(duì)信息資源建設(shè)、信息組織與檢索,、信息治理等方面的影響[28],。趙楊等構(gòu)建融合AIGC技術(shù)的智慧圖書館體系框架[29],，儲(chǔ)節(jié)旺等從服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)效果等三個(gè)方面分析AIGC對(duì)智慧圖書館服務(wù)的沖擊[30],。國(guó)外有學(xué)者指出基于ChatGPT的聊天機(jī)器人系統(tǒng)是傳統(tǒng)的基于知識(shí)庫(kù)的聊天機(jī)器人的可行替代方案[31]，同時(shí)AI聊天機(jī)器人可能會(huì)對(duì)參考咨詢實(shí)踐,、館藏開發(fā)以及元數(shù)據(jù)創(chuàng)建和轉(zhuǎn)換產(chǎn)生影響[32],。信息社會(huì)快速發(fā)展下，教育領(lǐng)域的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式 和圖書館服務(wù)模式面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇,。智慧導(dǎo)讀一體...

目前智慧閱讀服務(wù)的研究成果主要集中在服務(wù)系統(tǒng),、服務(wù)內(nèi)容、用戶需求與行為等方面,。面對(duì)新一代人工智能技術(shù)的不斷迭代,，閱讀服務(wù)面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，當(dāng)前學(xué)術(shù)閱讀智慧化服務(wù)存在哪些問題,？如何依托AIGC技術(shù)賦能實(shí)現(xiàn)服務(wù)優(yōu)化,？這些問題亟需得到探究與明晰，但目前學(xué)界尚缺少聚焦學(xué)術(shù)閱讀智慧化服務(wù)領(lǐng)域的跟蹤研究,。因此,，本文擬利用內(nèi)容分析法剖析目前國(guó)內(nèi)外典型學(xué)術(shù)平臺(tái)的智慧閱讀服務(wù)現(xiàn)狀，總結(jié)存在問題,，并探索AIGC技術(shù)賦能改進(jìn)圖書館學(xué)術(shù)閱讀智慧化服務(wù)的路徑。智慧導(dǎo)讀可以幫助讀者更快速,、更深入地理解文章,。遼寧智慧導(dǎo)讀一體化個(gè)性化閱讀推薦系統(tǒng)在智慧圖書館推行，不僅提升了圖書館資源的運(yùn)用效率,，還大幅提升了用戶的閱讀...

讀者面臨信息信任建設(shè)的多重危機(jī),。一方面，人類閱讀行為無法快速,、規(guī)模性地適配數(shù)字閱讀模式,。人作為閱讀的主體，閱讀心理與行為在新的媒介和信息環(huán)境下發(fā)生了變化,，但這種變化整體來看是緩慢的,、漸進(jìn)的。如何把線性的,、沉浸式的閱讀遷移到數(shù)字閱讀情境中,，是一個(gè)***而普遍的問題。有學(xué)者把閱讀任務(wù)分為解釋性,、事實(shí)性,、探索性等三類,，探索用戶在不同任務(wù)情景下信息搜尋的策略模式和頻率差異［13］此類經(jīng)得起反復(fù)驗(yàn)證的、符合規(guī)模人群特征的實(shí),。證研究有待更多樣化的開展,。另一方面，機(jī)器的智能化發(fā)展速度超過人類認(rèn)知進(jìn)化的生物規(guī)律,，機(jī)器生成內(nèi)容以假亂真的程度越來越高,，給人類信息信任帶來新的挑戰(zhàn)。實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),，人類辨別AI生成文本...

個(gè)性化閱讀推薦系統(tǒng)的設(shè)計(jì)始于高效且精確的數(shù)據(jù)采集,、處理與分析。在智慧圖書館中,，用戶每天進(jìn)行搜索,、閱讀和下載等互動(dòng)行為均會(huì)產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)。以大型智慧圖書館為例,，其每月會(huì)新增數(shù)千份電子書和期刊,，且數(shù)百萬用戶的日常活動(dòng)會(huì)生成海量數(shù)據(jù)記錄,，包括搜索查詢,、點(diǎn)擊和下載等行為數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)是設(shè)計(jì)個(gè)性化閱讀推薦系統(tǒng)的基礎(chǔ),，需要收集和處理,，以便后續(xù)進(jìn)行分析和應(yīng)用。數(shù)據(jù)采集必須***覆蓋用戶數(shù)據(jù),，包括用戶的注冊(cè)信息,、借閱記錄、閱讀習(xí)慣,，以及用戶與智慧圖書館資源的交互方式等,。依托上述數(shù)據(jù)，個(gè)性化閱讀推薦系統(tǒng)可掌握用戶的基本興趣和偏好,，鑒別用戶潛在的興趣領(lǐng)域和行為模式,，從而為推薦給予數(shù)據(jù)方面的支持。為讀者提供更加個(gè)性化...

AIGC技術(shù)的基礎(chǔ)在于構(gòu)建基于自然語言處理的預(yù)訓(xùn)練模型,，并結(jié)合先進(jìn)的生成算法與多模態(tài)技術(shù),，開發(fā)出能夠自動(dòng)生成豐富內(nèi)容的產(chǎn)品。其基本特征在于利用海量數(shù)據(jù)和智能化的內(nèi)容組織來推動(dòng)內(nèi)容的生產(chǎn),。AIGC技術(shù)生成的內(nèi)容有文本,、圖像、音頻和視頻等多種形式，與公共圖書館為讀者提供的服務(wù)資源高度契合,。將AIGC技術(shù)引入讀者服務(wù),，尤其是閱讀推廣活動(dòng)中，將為公共圖書館活動(dòng)策劃和實(shí)施帶來別樣的體驗(yàn),。傳統(tǒng)的公共圖書館閱讀推廣活動(dòng)通常以內(nèi)容策劃為基礎(chǔ),，涵蓋文本為主的親子閱讀和朗誦，圖文為主的書法和繪畫,，以及各類音視頻創(chuàng)意征集活動(dòng)等,。隨著時(shí)間推移，這些活動(dòng)逐漸顯露出同質(zhì)化嚴(yán)重,、創(chuàng)新性不足等問題,。公共圖書館閱讀推廣服務(wù)具有...

智慧導(dǎo)讀面向平臺(tái)運(yùn)行長(zhǎng)期穩(wěn)定、數(shù)智服務(wù)有序供給,、數(shù)據(jù)資源價(jià)值充分釋放的需求,，遵循制定體系化、應(yīng)用適用性等原則,，分架構(gòu)運(yùn)維管理模塊,、平臺(tái)服務(wù)管理模塊、智慧數(shù)據(jù)管理模塊,、館藏資源管理模塊構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范層,。其中，架構(gòu)運(yùn)維管理模塊專注整體架構(gòu)及局部模塊的規(guī)范運(yùn)行及持續(xù)維護(hù),，利用業(yè)務(wù)運(yùn)行,、技術(shù)選型、設(shè)施部署等標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范支撐架構(gòu)日常運(yùn)營(yíng),，提供災(zāi)備恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范保障各方主體利益,，采用架構(gòu)更新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范動(dòng)態(tài)適應(yīng)圖書館內(nèi)外部環(huán)境變化。平臺(tái)服務(wù)管理模塊聚焦圖書館數(shù)智服務(wù)全節(jié)點(diǎn)管理,，提供主體協(xié)同、場(chǎng)景交互,、服務(wù)管控等環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,，高效滿足圖書館數(shù)智服務(wù)、深層級(jí)需要,。智慧數(shù)據(jù)管理模塊有機(jī)嵌入數(shù)據(jù)治理體系,，從標(biāo)準(zhǔn)管理、質(zhì)量管...

數(shù)字閱讀平臺(tái)成為信息信任問題發(fā)生和解決的集中站,。聯(lián)結(jié)技術(shù)和人的智慧閱讀方式由數(shù)字閱讀平臺(tái)提供,，表現(xiàn)為各種實(shí)體或虛擬的閱讀工具。數(shù)字閱讀平臺(tái)作為閱讀工具的提供者，不僅需要改進(jìn)搜索和過濾技術(shù),，提升讀者的閱讀效率和閱讀體驗(yàn),，還需要構(gòu)建在線網(wǎng)絡(luò)，成為分布式內(nèi)容生成和分布式閱讀的集散地,。數(shù)字閱讀平臺(tái)主導(dǎo)的社會(huì)化閱讀成為主流閱讀形態(tài)［15］,，讀者虛擬社群與實(shí)體社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)重合，引發(fā)關(guān)系信任,、隱私保護(hù)等新的問題,。這些問題本質(zhì)上是952025年第3期總第477期學(xué)研VIEWONPUBLISHING社會(huì)學(xué)問題，即人與人之間關(guān)系,、人與組織之間關(guān)系的問題,，只是因?yàn)闄C(jī)器作為人和組織的延伸，使得這一問題的規(guī)模更大,、更復(fù)...

智慧導(dǎo)讀**業(yè)務(wù)層首先以數(shù)智技術(shù)賦能模塊內(nèi)的技術(shù)簇為技術(shù)底座,，支撐三類技術(shù)簇協(xié)同賦能數(shù)智服務(wù)層及智慧數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)模塊，即泛在感知技術(shù)簇賦能業(yè)務(wù)場(chǎng)景全要素智能感知,，數(shù)據(jù)管理技術(shù)簇賦能數(shù)據(jù)資源全生命周期智能管理,，情報(bào)服務(wù)技術(shù)簇賦能多方服務(wù)主體跨領(lǐng)域融合創(chuàng)新。其次通過智慧數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)模塊接受數(shù)智服務(wù)層的業(yè)務(wù)請(qǐng)求并靈活提供業(yè)務(wù)調(diào)用,，同時(shí)與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)層進(jìn)行高頻率,、大規(guī)模的數(shù)據(jù)流通業(yè)務(wù)，具體為通過應(yīng)用接口,、網(wǎng)絡(luò),、傳感器三類渠道的數(shù)據(jù)采集，實(shí)現(xiàn)圖書館外部多源異構(gòu)數(shù)據(jù)的原始獲取,，經(jīng)流批處理,、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)集成三階段的數(shù)據(jù)處理,，有效增強(qiáng)數(shù)據(jù)質(zhì)量并提高組織程度,，進(jìn)而存儲(chǔ)各類原生數(shù)據(jù)于相應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)；隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，使...

閱讀推廣服務(wù)是圖書館發(fā)揮其社會(huì)職能的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，對(duì)于提升**閱讀素養(yǎng)、營(yíng)造良好社會(huì)文化氛圍具有重要意義,。面對(duì)讀者日益多樣化的需求,，傳統(tǒng)的閱讀推廣方式逐漸顯露出諸多局限性，如推廣內(nèi)容缺乏精細(xì)性,、服務(wù)模式較為單一,、讀者互動(dòng)體驗(yàn)不足等,。新技術(shù)的涌現(xiàn)為突破這些局限帶來了契機(jī)。人工智能（artificialintelligence,AI）技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)讀者閱讀偏好的精細(xì)分析與智能推薦,；大數(shù)據(jù)可助力圖書館***了解讀者行為特征,，從而優(yōu)化服務(wù)策略；物聯(lián)網(wǎng)則能讓圖書館的各類設(shè)備互聯(lián)互通,，打造更加智能化的閱讀環(huán)境,。其基于實(shí)時(shí)搜索結(jié)果的知識(shí)層面的語義概念專指、聚類,、發(fā)散,、顯性、隱性及其多維度的關(guān)聯(lián)揭示等功能特色,。浙...

智慧閱讀服務(wù)內(nèi)容方面的研究覆蓋讀物供給智慧化,、輔助閱讀智慧化和閱讀推廣智慧化等主題。有關(guān)讀物供給智慧化的研究包括移動(dòng)讀物供給[9],、虛擬現(xiàn)實(shí)讀物供給[10-11]及個(gè)性化閱讀推薦[12-13]等方面,，讀物涉及文本、視頻,、音頻,、圖像、數(shù)據(jù)等多種形式,，如視聽閱讀內(nèi)容[14],、有聲讀物[15]、歷史人物數(shù)據(jù)[16],、在線可視化數(shù)據(jù)[17]等,。輔助閱讀智慧化研究方面，K.LO等探討“人工智能和人機(jī)交互的***進(jìn)展能否為智能,、交互式和可訪問的閱讀界面提供動(dòng)力”[18],。基于眼動(dòng)追蹤和大語言模型技術(shù)的智能AI閱讀助手SARA通過實(shí)時(shí)提供個(gè)性化幫助來增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)[19],。同時(shí),，對(duì)支持閱讀過程的新技術(shù)平臺(tái)需求...

智慧閱讀服務(wù)對(duì)象方面，已有研究涉及大學(xué)生,、公眾,、中小學(xué)生等。來自印度大規(guī)模人工智能技術(shù)干預(yù)的證據(jù)表明,，技術(shù)輔助可提高K-12學(xué)生的閱讀理解能力[23]。C.C.Liu等探討兒童與人工智能聊天機(jī)器人的互動(dòng)與交流如何創(chuàng)造積極的閱讀體驗(yàn)[24],，以維持學(xué)生的閱讀與學(xué)習(xí)興趣,。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)公眾與大學(xué)生閱讀行為影響方面，韓飛飛和周榮庭認(rèn)為VR等虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)發(fā)展對(duì)公眾的圖書閱讀行為產(chǎn)生顛覆式影響[25]。與數(shù)字閱讀相比,，科技期刊元宇宙閱讀呈現(xiàn)出閱讀空間虛擬化,、視覺體驗(yàn)三維化等趨勢(shì)[26]，這些特征將會(huì)影響讀者的批判式閱讀體驗(yàn)[27],。綜上,，目前智慧閱讀服務(wù)研究涉及服務(wù)系統(tǒng)與平臺(tái)、服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)對(duì)象等方面,，...

I技術(shù)在數(shù)字閱讀領(lǐng)域的滲透始于對(duì)自然語言處理（NLP）、語音交互系統(tǒng)（VUI）,、機(jī)器學(xué)習(xí)算法等技術(shù)的探究與整合,，旨在優(yōu)化文本分析、情感識(shí)別與基礎(chǔ)推薦系統(tǒng)的性能,，進(jìn)而提升用戶體驗(yàn),、強(qiáng)化內(nèi)容創(chuàng)作、增強(qiáng)平臺(tái)的商業(yè)盈利能力,。具體而言,，AI技術(shù)通過剖析用戶的閱讀傾向、行為軌跡及社交網(wǎng)絡(luò)關(guān)聯(lián),，實(shí)現(xiàn)了書籍推薦的個(gè)性化定制,；同時(shí)，語音識(shí)別與合成技術(shù)的融合,，賦予用戶以語音指令操控搜索,、翻頁(yè)及閱讀節(jié)奏的能力，AI朗讀功能提供了更為自然的聽覺體驗(yàn),。隨后,，AI技術(shù)進(jìn)一步拓展至內(nèi)容創(chuàng)作領(lǐng)域，輔助作者架構(gòu)情節(jié),、塑造與自動(dòng)生成文本,，不僅提升了創(chuàng)作效率，亦拓寬了非專業(yè)創(chuàng)作者的參與渠道,。此外,，AI技術(shù)的應(yīng)用還使得數(shù)字閱讀平臺(tái)得...

國(guó)內(nèi)外大部分圖書館使用了初步的AI技術(shù)，主要是智能推薦,，智能導(dǎo)航,，機(jī)器人（問題和回答都是在事先設(shè)置好的范疇內(nèi)），少數(shù)圖書館用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來完成一些相關(guān)業(yè)務(wù)展示,。但是對(duì)于閱讀,，尤其是AI沉浸式閱讀領(lǐng)域,，很少做過詳細(xì)的體系框架和模型擴(kuò)展研究。ChatGPT4.0的正式發(fā)布和利用AI衍生的一系列文本,、圖形,、圖像和視頻處理產(chǎn)品的實(shí)踐應(yīng)用，是人工智能領(lǐng)域的轉(zhuǎn)折性的突破,，為圖書館打造更加豐富的閱讀體驗(yàn)提供了可行性,。因此，本文在構(gòu)建AI沉浸閱讀框架基礎(chǔ)上,，把現(xiàn)有的AI關(guān)鍵技術(shù)整合在一個(gè)模型之中,，采取應(yīng)用場(chǎng)景插件式模塊化組合，可以根據(jù)環(huán)境和經(jīng)費(fèi)選擇或添加場(chǎng)景插件,，構(gòu)建多模態(tài)沉浸式智慧閱讀模型,。智慧導(dǎo)讀可以讓讀...

閱讀服務(wù)包括閱讀素養(yǎng)教育、讀物供給,、輔助閱讀等內(nèi)容,。智慧閱讀服務(wù)是在新一代信息技術(shù)支持下，賦予系統(tǒng)或平臺(tái)“查看”“傾聽”“理解”“交流”等功能,，并與服務(wù)人員,、用戶交互，實(shí)現(xiàn)快速,、精細(xì)和個(gè)性化的閱讀服務(wù)[5],。研究者對(duì)智慧閱讀服務(wù)的分析通常根據(jù)服務(wù)構(gòu)成要素從不同層面展開。智慧閱讀服務(wù)系統(tǒng)與平臺(tái)方面的研究主要包括出版與閱讀服務(wù)系統(tǒng),、圖書館閱讀服務(wù)系統(tǒng)等,。已有研究表明，基于人工智能的英語多模式在線閱讀平臺(tái)能有效提高學(xué)生的英語成績(jī)[6],?；谟脩舢嬒駱?gòu)建智慧閱讀推薦系統(tǒng)是圖書館閱讀服務(wù)系統(tǒng)的重要研究領(lǐng)域，從而為解決多樣化需求與無差別推薦之間的矛盾提供思路[7],。楊新涯等對(duì)重慶大學(xué)京東閱讀平臺(tái)的用戶數(shù)字...

圖書館構(gòu)建閱讀推廣智慧服務(wù)體系時(shí),，遵循用戶中心化原則尤為關(guān)鍵。用戶中心化原則強(qiáng)調(diào)將用戶需求和體驗(yàn)置于所有服務(wù)設(shè)計(jì)和實(shí)施的位置,，并要求圖書館針對(duì)用戶需求持續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化,。首先，圖書館要在功能設(shè)計(jì),、服務(wù)流程及內(nèi)容提供等方面,，以用戶的實(shí)際體驗(yàn)為依據(jù)精心設(shè)計(jì)服務(wù)，如圖書館網(wǎng)站和在線資源平臺(tái)應(yīng)提供清晰和易操作的界面,，確保不同年齡層的用戶均可輕松訪問和利用,；其次,，用戶中心化原則還強(qiáng)調(diào)包容性設(shè)計(jì)的重要性，確保圖書館服務(wù)對(duì)所有用戶開放,。圖書館應(yīng)對(duì)物理空間開展無障礙改造，對(duì)在線服務(wù)實(shí)行優(yōu)化,，滿足不同用戶的具體需求,；圖書館應(yīng)利用反饋機(jī)制持續(xù)優(yōu)化服務(wù)。圖書館應(yīng)建立高效的用戶反饋系統(tǒng),，定期收集和分析用戶使用情況及滿意度...

圖書館構(gòu)建閱讀推廣智慧服務(wù)體系時(shí),，遵循用戶中心化原則尤為關(guān)鍵。用戶中心化原則強(qiáng)調(diào)將用戶需求和體驗(yàn)置于所有服務(wù)設(shè)計(jì)和實(shí)施的位置,，并要求圖書館針對(duì)用戶需求持續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化,。首先，圖書館要在功能設(shè)計(jì),、服務(wù)流程及內(nèi)容提供等方面,，以用戶的實(shí)際體驗(yàn)為依據(jù)精心設(shè)計(jì)服務(wù)，如圖書館網(wǎng)站和在線資源平臺(tái)應(yīng)提供清晰和易操作的界面,，確保不同年齡層的用戶均可輕松訪問和利用,；其次，用戶中心化原則還強(qiáng)調(diào)包容性設(shè)計(jì)的重要性,，確保圖書館服務(wù)對(duì)所有用戶開放,。圖書館應(yīng)對(duì)物理空間開展無障礙改造，對(duì)在線服務(wù)實(shí)行優(yōu)化,，滿足不同用戶的具體需求,；圖書館應(yīng)利用反饋機(jī)制持續(xù)優(yōu)化服務(wù)。圖書館應(yīng)建立高效的用戶反饋系統(tǒng),，定期收集和分析用戶使用情況及滿意度...