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很多人都認(rèn)為，與其干巴巴死摳那些四書五經(jīng),，不如來點(diǎn)實(shí)際,，多讀些實(shí)用性的工具參考書，這樣還能讓自己在專業(yè)學(xué)習(xí),，擇業(yè)就業(yè)多些籌碼,。國學(xué)經(jīng)典的存在，五千年的源遠(yuǎn)流長,，相信它仍然博大精深,，即使現(xiàn)狀盡不如人意，但有識之士始終會意識到它對于整個國家整個民族是一筆永遠(yuǎn)不變質(zhì)的財富,，前提是我們珍惜并有行動的踐行著國學(xué),。國學(xué)，是一步一個腳印走出來的路,，現(xiàn)在討論它對我們有沒有實(shí)質(zhì)性作用利于發(fā)展,，肯定不現(xiàn)實(shí)。都沒有用心去接觸它,，有資格要求它為你做出作用嗎？儒家講究修身齊家治國平天下,，讀書本來就是修身養(yǎng)性的過程,，如果我們讀書都考究它為什么讀，那還不如就古時姑娘家裹個小腳待家里別出門了,。經(jīng)典之中藏智慧,，國學(xué)之中有人生。...

國學(xué),，如夜空中的一顆明星,，照亮整片大地；如沙漠中的一片綠洲,，滋養(yǎng)一方生靈,；如春夜里的一陣細(xì)雨，滋潤世間萬物,。我能體會到“國破山河在,，城春草木深?！钡膽n國憂民,；能體會到“本是同根生，相煎何太急？”的悲憤,；能體會到“千磨萬擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)?！钡膷槏槹凉?；能體會到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤,?！钡臐嵣碜院茫荒荏w會到“王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁,。”的'愛國之心,；能體會到“莫道不銷魂,，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦,?！钡墓陋?dú)寂寞……國學(xué)經(jīng)典，千年傳承,；中華文化,，源遠(yuǎn)流長。三明孟子國學(xué)大師學(xué)習(xí)《論語》的收獲是巨大的,，在論語中,，孔子表達(dá)的“學(xué)”，不但是讀書學(xué)知識,，而是泛指學(xué)習(xí)做人處事的道理,。孔子一生熱...

“銳”有鋒利之意,。大致意思說,，有智者能者懂得收斂自己的光芒，不會肆意賣弄,。很多人覺得自身的智慧光芒,，無限的暴露。古人言：“山外有山,，人外有人,。”一個人如果自恃高傲,，就會自以為是,，自己的視野就會有局限,，如井底之蛙一般?！盎邸甭斆鞑胖侵?。慧者懂得謙卑律己,，不會孤傲自我,。修行就是修正自己的德行，熬者叢然不知與善者結(jié)緣,，即與結(jié)緣,，因緣有限。佛教文化中認(rèn)為,，傲慢則屬于煩惱心,。所謂傲慢，是指通過對比自他而在內(nèi)心產(chǎn)生的一種洋洋自得的心態(tài),，是一種我執(zhí)的心理,。佛家說有八萬四千法門，佛陀告訴人們一切眾生皆具如來智慧德相,，所以佛家大多數(shù)經(jīng)典告訴人們,，修習(xí)的就是排除我執(zhí)傲慢的心理。國學(xué)的智慧和價值觀,，簡潔深刻,。鎮(zhèn)江...

子曰:“弟子,入則孝，出則悌,，謹(jǐn)而信,，泛愛眾而親仁。行有余力,，則以學(xué)文?！边@句話的意思是說：孔子說：“學(xué)生,，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長,，做事謹(jǐn)慎而誠實(shí),，博愛眾人，而親近仁德的人,，躬行實(shí)踐之后有剩余的'力量,，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)《國學(xué)啟蒙》,，我明白了許多人生道理,。如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待；對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待,；對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,，要講信用。我們從小就要講禮貌,尊敬長輩等,。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人,、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人,?？梢哉f，國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南...

國學(xué)經(jīng)典，不僅語言精煉優(yōu)美,，而且意蘊(yùn)深刻,。是對小學(xué)生進(jìn)行教育的好材料。首先,，國學(xué)誦讀對幼兒初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的起到了積極健康的作用,。其次,，提高了學(xué)生的閱讀能力。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀,，每一遍都是一個感知過程,。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高,，誦讀者的理解,、體會也在層層加深?！皶x百遍,，其義自見”就是這個道理。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時,，形成了良好的語感,，對語言的感知和理解能力也提高。然后,，擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高文學(xué)修養(yǎng),，而且開闊了視野,，知識面不斷擴(kuò)大。國學(xué)之美,，美在精髓,，美在傳承,。太原國學(xué)知識學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)?！靶奚?、齊家...

《國學(xué)》讓我學(xué)會感恩、子曰：“弟子,，入則孝,，出則悌，謹(jǐn)而信,，泛愛眾而親仁,。行有余力，則以學(xué)文,?！边@句話的意思是說：孔子說：“學(xué)生，在家里孝順父母,，在外要敬愛兄長,，做事謹(jǐn)慎而誠實(shí)，博愛眾人,，而親近仁德的人,，躬行實(shí)踐之后有剩余的力量，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典,?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)《國學(xué)》，我明白了許多人生道理,，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待;對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,，尊敬長輩等,。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人、做一個孝順父母的人,、做一個有禮貌的人,。可以說,，國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明...

在孩子中推展《弟子規(guī)》和《孝經(jīng)》。中華傳統(tǒng)文化育德本中,，《弟子規(guī)》和孝經(jīng)》是孩子養(yǎng)正的比較好讀本,。孩子學(xué)《弟子規(guī)》時，要一門專入地去修習(xí),。從背誦,、抄寫,、講解、力行,、分享這幾步去專心學(xué)習(xí),，誠心念，常說善惡只是一念之差,，養(yǎng)成善念,，在做悖之事時，這些善念就會提醒你,，使你時時警惕自己不去做壞事,，長此以往，善行多了,，惡行少了,，心靈就干凈了?！顿Y治通鑒》里有一句話“行有不止,，乃成君子?！遍L期去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，按《弟子規(guī)》的要求去力行，力行后分享自己的感受,，傾聽別人的分享,，找出自己的差距，努里向別人看齊,。讓我們的心靈家園擁有更多健康,、積極的精神。 天下興亡,，匹夫有責(zé),。太原法家國學(xué)賦能夫國學(xué)者，于國...

觀國學(xué),，凡諸子百家,，三教九流其思想主旨，在于一個好,。凡事一事做到好,，做到就是好，諸子所說各異,，所做結(jié)果都是達(dá)到事物的境界,。凡做事，都奉行極簡主義,，做事唯有一個誠字,。誠心格物,，做學(xué)問唯有誠字，將事與平日修行結(jié)合起來,，灑掃庭除在于修性達(dá)命,，在于合與天道，無論帝國將相,，普通百姓人人都向天道,，向人性修行的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。國學(xué)之教人做事,，細(xì)致入微,，凡事都慎之，懼之,，怕自己言論遺留敗類,，國學(xué)之教人，如父母之言,，國人應(yīng)承繼祖宗之精神,，發(fā)揚(yáng)光大國學(xué)精華，才是我輩歷史使命,。傳承國學(xué),，弘揚(yáng)華夏文明。徐州現(xiàn)代國學(xué)“子曰：“溫故而知新,，可以為師”……小時,，總是覺得國學(xué)就是沒用的，古人寫的話,，我們還需要背,，每次老師教給我們時...

通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我體會到一個民族,，一個國家的精神支柱的力量,。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步,，使我收獲頗多。 學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心,，它能啟迪思想,，開闊文化視野。修身是一切的根本,，要想完善自身,，只有用知識來武裝自己，提升自己的德行。比如：工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，無怨無悔，踏實(shí)務(wù)實(shí);凡是能夠干大事的人,，都是能夠坐的住的人,。很多事情失敗的原因，不是行動前沒有計(jì)劃,，而是缺少計(jì)劃前的行動,。要善于從自身找不足，制度切實(shí)可行的計(jì)劃,，立足實(shí)際,，向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn)。 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，讓國學(xué)綻放時代光芒,。鎮(zhèn)江莊子國學(xué)現(xiàn)代文明發(fā)展的...

國學(xué)到底教給我們是什么？國學(xué)教的是知識嗎,？經(jīng)史子集教的是故事嗎,？其實(shí)，教給我們的都是“規(guī)律”,。因?yàn)橹挥小白匀灰?guī)律”才是幾千年來都沒有變過的東西,。國學(xué)總結(jié)了幾千年人類的規(guī)律，按照這些規(guī)律去做事情,、想事情,，就能夠成事情。老話講,，“一分耕耘,、一分收獲”，實(shí)際內(nèi)涵的規(guī)律是：“過程決定結(jié)果”,。為什么要堅(jiān)持“一分耕耘一分收獲”的原則,？因?yàn)榉N田就有結(jié)果，養(yǎng)牛羊就有結(jié)果,。辛辛苦苦種了田了,，地里就會長出東西；養(yǎng)牛羊了,，牛羊就會長大,，就有收獲；認(rèn)真學(xué)習(xí)每一天,，考試就會有好的成績,。“過程決定結(jié)果”，沒有過程,，守株待兔,，一個兔子偶然撞到樹樁上，拿回家吃了,，但是根據(jù)自然規(guī)律,，千萬不要相信從今往后都會有肉吃了，就蹲在那等...

通過學(xué)習(xí)國學(xué),，我體會到一個民族,，一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存,、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，使我收獲頗多,。 學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心,，它能啟迪思想，開闊文化視野,。修身是一切的根本,，要想完善自身，只有用知識來武裝自己,，提升自己的德行,。比如：工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，無怨無悔,，踏實(shí)務(wù)實(shí);凡是能夠干大事的人,，都是能夠坐的住的人。很多事情失敗的原因,，不是行動前沒有計(jì)劃,，而是缺少計(jì)劃前的行動。要善于從自身找不足,，制度切實(shí)可行的計(jì)劃,，立足實(shí)際，向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn),。 國學(xué)課堂,，汲取智慧。讓古老的文化照耀我們前行的道路,。三明國學(xué)大師...

國學(xué)到底教給我們是什么,？國學(xué)教的是知識嗎？經(jīng)史子集教的是故事嗎,？其實(shí),，教給我們的都是“規(guī)律”。因?yàn)橹挥小白匀灰?guī)律”才是幾千年來都沒有變過的東西。國學(xué)總結(jié)了幾千年人類的規(guī)律,，按照這些規(guī)律去做事情,、想事情，就能夠成事情,。老話講,，“一分耕耘、一分收獲”,，實(shí)際內(nèi)涵的規(guī)律是：“過程決定結(jié)果”。為什么要堅(jiān)持“一分耕耘一分收獲”的原則,？因?yàn)榉N田就有結(jié)果,，養(yǎng)牛羊就有結(jié)果。辛辛苦苦種了田了,，地里就會長出東西,；養(yǎng)牛羊了，牛羊就會長大,，就有收獲,；認(rèn)真學(xué)習(xí)每一天，考試就會有好的成績,?！斑^程決定結(jié)果”，沒有過程,，守株待兔,，一個兔子偶然撞到樹樁上，拿回家吃了,，但是根據(jù)自然規(guī)律,，千萬不要相信從今往后都會有肉吃了，就蹲在那等...

透過學(xué)習(xí)國學(xué),，我體會到一個民族,，一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存,、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，使我收獲頗多?，F(xiàn)根據(jù)個人學(xué)習(xí)狀況談一下兩點(diǎn)體會：學(xué)習(xí)國學(xué)豐富了我做人的道理,。古為今用，是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的目的,。學(xué)習(xí)國學(xué),，讓我了解了中華文化傳統(tǒng)，豐富了知識，懂得了做人的道理,，陶冶了情操,，提高了文化素養(yǎng)。透過學(xué)習(xí)國學(xué),，讓我明白對自己的父母和親人就應(yīng)以感恩的心去對待,，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩,，關(guān)心體貼父母,；珍惜父母的勞動成果，熱愛學(xué)習(xí),，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活,；真實(shí)的感受父母養(yǎng)育之恩，有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭,、孝敬父母,。對待有困難的人，就應(yīng)以...

“一個民族,，只有繼承傳統(tǒng)文化,，才能繁榮復(fù)興”，對傳統(tǒng)文化的批判繼承是一個國家文化創(chuàng)新的根基,。國學(xué),，歷經(jīng)時間長河的沉淀，于個人于國家于民族,，不管是在在遙遠(yuǎn)的古代亦或是在可見的將來,，都發(fā)揮著其積極的作用與意義?？梢詴诚胛磥淼氖?，中國，一個個人修養(yǎng)高,，社會穩(wěn)定,，民族團(tuán)結(jié)的國家，由于國學(xué)的滋養(yǎng)與熏陶,，怎能不興盛強(qiáng)大,？讓我們在學(xué)習(xí)國學(xué)之中，迎來嶄新的中華盛世,！中華上下五千年的宏偉歷史一直是國人引以為傲的資本,，我想，也正是因?yàn)橛辛艘欢巫銐蜷L的歷史,，才能沉淀出像“六藝五術(shù)”,、諸子百家之說這樣的文明精華,，而這，也就是我們通常意義上所理解的國學(xué),。如果用一個詞來形容,，博大精深是恰當(dāng)。富潤屋,，德潤身,，心廣體胖。鎮(zhèn)江...

學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心,，它能啟迪思想,，開闊文化視野。修身是一切的根本,，要想完善自身,，只有用知識來武裝自己，提升自己的德行,。比如：工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，無怨無悔,，踏實(shí)務(wù)實(shí),；凡是能夠干大事的人，都是能夠坐的住的人,。很多事情失敗的原因,，不是行動前沒有計(jì)劃，而是缺少計(jì)劃前的行動,。要善于從自身找不足,，制度切實(shí)可行的計(jì)劃，立足實(shí)際,，向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn),。國學(xué)是中國人的國粹，承載著中華五千年的禮貌,。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué),，讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引悟自己的人生走的簡單而灑脫。弘揚(yáng)和培育民族精神從學(xué)習(xí)國學(xué)開始,，接續(xù)國學(xué)薪火,，傳承中華民族的文化精神！弘揚(yáng)國學(xué)精神,，傳承中華傳統(tǒng),。丹陽現(xiàn)代國學(xué)經(jīng)典在孩子中...

“國學(xué)”的概念在20世紀(jì)初被我國學(xué)者提出，其原本的意義是指區(qū)別于外來文化的,、中國本有的學(xué)術(shù)文化,，在此后的文化論述中,，國學(xué)漸漸用來泛指中國傳統(tǒng)文化。而中國傳統(tǒng)文化則是指以儒家文化,、道家文化和佛家文化為首的中華民族各種思想文化的總和,，不僅包括其物質(zhì)形態(tài)，更是指一種觀念,、一種價值取向,。它就像是基因一樣長久的保留在民族意識深處，決定每一個人認(rèn)知世界,、觀察世界,、把握世界。國學(xué)能夠在沉寂百年之后得以復(fù)興,，也足以證明這一點(diǎn),。“國學(xué)熱”反映出的人們對傳統(tǒng)文化的熱情,，其實(shí)與當(dāng)代中國人所面臨的種種現(xiàn)實(shí)問題和精神困擾密切相關(guān),。當(dāng)下的國學(xué)熱可以被看作是在當(dāng)下中國在物質(zhì)與精神、傳統(tǒng)與現(xiàn)代,、中國與世界三者之間存在著的內(nèi)在...

國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,，傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,，接受教育,，提升境界?！兜赖陆?jīng)》全文五千余字,，分為兩部分，上部分為“道經(jīng)”,，下部分則為“德經(jīng)”,。《道德經(jīng)》是中國歷史上首部完整的哲學(xué)著作,，該書充滿了哲理和智慧,，它所涉及到的內(nèi)容包括自然之災(zāi)祥、國政之興衰,、植物之枯榮,、動物之壽天、家道之禍福以及內(nèi)圣外王之道,、強(qiáng)兵攻戰(zhàn)之術(shù),、富國安民之法。老子更是被奉為中國哲學(xué)之父,?！兜赖陆?jīng)》之上篇“道經(jīng)”開頭說：“道可道,，非常道。名可名,，非常名,。無名，天地之始也,，有名,，萬物之母也。故恒無欲也,，以觀其眇;恒有欲也,，以觀其所繳。兩者同出,，異名同謂,。玄之又玄，眾眇之門,?！?..

國學(xué)是一門學(xué)問，讓我們從中得到啟示,。我喜歡國學(xué)中的論語,，在論語中，我知道了許許多多的道理,。其中《學(xué)而》一篇，讓我懂得了學(xué)該怎么學(xué),，學(xué)了之后又該怎么樣,。在這里，我不但學(xué)到了方法,，還讓我的學(xué)習(xí)天天向上,。孔子說的“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”說得很對,，只讀書，不思考,，就會越學(xué)越糊涂,；只思考，不讀書,，就會疑惑不解,。所有我們就應(yīng)該既讀書又思考，這樣才能越學(xué)越好,。有子說過：一個人為人孝順父母,，敬愛兄長,，卻喜歡冒犯上司，是很少有的,；不喜歡冒犯上司,，卻喜歡叛亂這種人從來沒有過。孝和悌才是仁的根本,。一本只值6元的論語,，在里面卻滿是道理，論語讓我懂得了很多,，也讓我很好的運(yùn)用到了學(xué)習(xí)上,、生活中。古人的智慧,，比現(xiàn)代人...

古諺：所謂“成事在天,，謀事在人?！比酥\是自,，天成是來；人謀在前,，天成在后,；先有人“謀”，后有天成,。謀者懂得恪守己心,，故不惹無故麻煩?！恫烁T》是一部指導(dǎo)如何為人處世的奇書,，概括了中國幾千年人生謀略的精華，糅合了儒家的中庸,、道家的無為,、釋家的出世和作者自身的體驗(yàn)，形成了一套獨(dú)特的“菜根”謀略,，成為中國傳統(tǒng)謀略文化中的一個重要的組成部分,。強(qiáng)者不隨意招搖，有無所畏懼之心,。強(qiáng)者不隨意招搖,，無所畏懼他人的言語斷論也好，有寬慰大度之心,。常有怒言沖天的人,，往往內(nèi)心不坦。經(jīng)典四句話即：智者不銳,，慧者不傲,。謀者不露,，強(qiáng)者不暴。大概意思是說：“智者能懂得收斂自己的光芒,，不會肆意賣弄自己,；慧者懂得謙卑律己，不會有傲...

“一個民族,，只有繼承傳統(tǒng)文化,，才能繁榮復(fù)興”，對傳統(tǒng)文化的批判繼承是一個國家文化創(chuàng)新的根基,。國學(xué),，歷經(jīng)時間長河的沉淀，于個人于國家于民族,，不管是在在遙遠(yuǎn)的古代亦或是在可見的將來,，都發(fā)揮著其積極的作用與意義?？梢詴诚胛磥淼氖?，中國，一個個人修養(yǎng)高,，社會穩(wěn)定,，民族團(tuán)結(jié)的國家，由于國學(xué)的滋養(yǎng)與熏陶,，怎能不興盛強(qiáng)大,？讓我們在學(xué)習(xí)國學(xué)之中，迎來嶄新的中華盛世,！中華上下五千年的宏偉歷史一直是國人引以為傲的資本,，我想，也正是因?yàn)橛辛艘欢巫銐蜷L的歷史,，才能沉淀出像“六藝五術(shù)”、諸子百家之說這樣的文明精華,，而這,，也就是我們通常意義上所理解的國學(xué)。如果用一個詞來形容,，博大精深是恰當(dāng),。國學(xué)課堂，汲取智慧,。讓古老的文...

宋代的抗金名將岳飛的一首《滿江紅》,，憑借巍峨的氣勢，憑借對于祖國的忠心,，憑借對于匈奴的憎恨,，岳飛將自己的滿腔熱情化為一只肆意揮灑的筆,，讓這種愛國熱情深深的影響了每一個閱讀這首詞的人。而在危急的明清之際,，作為近代中國的啟蒙家顧炎武更是提出“天下興亡,，匹夫有責(zé)”，讓天下蒼生與國家同患難,，共命運(yùn),，讓每一個庶民的命運(yùn)與國家緊緊地連接在一起。文天祥的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”更是感動了更多人,，文天祥的忠心與肝膽相照成為他們在愛國方面的精神榜樣。若不是近代以來大批進(jìn)步思想家學(xué)習(xí)國學(xué),，在國學(xué)方面有著較深的造詣,，哪來“公車上書”“黃花崗起義”等，哪來“洋務(wù)運(yùn)動”,，“實(shí)業(yè)救國”等探尋強(qiáng)國之路,？哪來涌現(xiàn)一...

中華古國，悠悠五千載;中華文明,，綿綿無千年;中華經(jīng)典,，浩浩五千卷。中華經(jīng)典的星空里,，群星閃耀,。詩情融花意一體，智慧與激情齊飛,。閱讀經(jīng)典就猶如與先哲同行,，聆聽他們對世界、對歷史,、對人生的感悟,，就會被那蓉智的思想靈光所鼓舞，比如,，《三字經(jīng)》中的凡出言,，信為先，詐與妄,，奚可焉的言而有信;恩欲報,，怨欲忘，抱怨短,，報恩長的廣闊胸襟;《道德經(jīng)》中的道可道,，非常道。名可名，非常名,。無名,，萬物之始也;有名，萬物之母也的宇宙萬物的奧妙……厚德載物,、達(dá)濟(jì)天下的廣闊偉略,，大道之行，天下為公的社會理想;其中不僅蘊(yùn)含著崇高的人格魅力和深刻的智慧美,，更沉淀著一個偉大民族不朽的靈魂,。毋庸置疑，國學(xué)經(jīng)典已經(jīng)成為我們民族精神約...

“一個民族,，只有繼承傳統(tǒng)文化,，才能繁榮復(fù)興”，對傳統(tǒng)文化的批判繼承是一個國家文化創(chuàng)新的根基,。國學(xué),，歷經(jīng)時間長河的沉淀，于個人于國家于民族,，不管是在在遙遠(yuǎn)的古代亦或是在可見的將來,，都發(fā)揮著其積極的作用與意義?？梢詴诚胛磥淼氖?，中國，一個個人修養(yǎng)高,，社會穩(wěn)定,，民族團(tuán)結(jié)的國家，由于國學(xué)的滋養(yǎng)與熏陶,，怎能不興盛強(qiáng)大,？讓我們在學(xué)習(xí)國學(xué)之中，迎來嶄新的中華盛世,！中華上下五千年的宏偉歷史一直是國人引以為傲的資本,，我想，也正是因?yàn)橛辛艘欢巫銐蜷L的歷史,，才能沉淀出像“六藝五術(shù)”,、諸子百家之說這樣的文明精華，而這,，也就是我們通常意義上所理解的國學(xué)。如果用一個詞來形容,，博大精深是恰當(dāng),。國學(xué)精粹，不僅是一種傳承，更是...

中華文化源遠(yuǎn)流長,，古人給我們留下了許多國學(xué)經(jīng)典,。國學(xué)，是先人歷盡滄桑后的感悟,，是先人對人生的品讀,，是先人高尚的情懷，更是中華上下五千年凝聚成的靈魂,。就像魚兒不能離開水源,，大樹不能離開土壤，白云不能離開天空一樣,。如果中華文化離開了國學(xué),，就沒有了它自己的靈魂，只剩下一具毫無意義的空殼,。 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，讓國學(xué)綻放時代光彩。洛陽法家國學(xué)大師 國學(xué)經(jīng)典總是讓我們不斷的領(lǐng)悟到生命的意義,，讓我們感悟到崇高的境界和高尚的情懷,。國學(xué)經(jīng)典使我們修身養(yǎng)性，教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何明辨是非,。國學(xué)經(jīng)典猶如我們的精神食糧，凈化了我們的心靈,，升華了我們的靈魂,，伴隨著我們一路成長！ 感恩感謝嶄新的一天,，感恩感謝老...

古為今用,，是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的目的。學(xué)習(xí)國學(xué),，讓我了解了中華文化傳統(tǒng),，豐富了知識，懂得了做人的道理,，陶冶了情操,，提高了文化素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)國學(xué),，讓我明白對自己的父母和親人應(yīng)該以感恩的心去對待,，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩,，關(guān)心體貼父母;珍惜父母的勞動成果,，熱愛學(xué)習(xí)，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活;真實(shí)的感受父母養(yǎng)育之恩，有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭,、孝敬父母,。對待有困難的人，應(yīng)該以樂于助人的心去對待,，對待犯了錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待,。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌,，做一個有禮貌的人;要讓孩子學(xué)會感恩,，有孝心，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,。國學(xué)是中國人的國粹,，承載著中華五千年的文明。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)國...

學(xué)習(xí)國學(xué)能夠加深對中華文化的理解和認(rèn)同,。國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精髓所在,，包括儒家、道家,、墨家等學(xué)派的經(jīng)典著作,，涉及哲學(xué)、歷史,、文學(xué),、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)國學(xué),，我們可以更好地了解中國古代的智慧和思想,，感受到中華文化的深厚底蘊(yùn)。這不僅有助于我們形成對傳統(tǒng)文化的自豪感,，還能夠提升我們的文化素養(yǎng)和審美能力,。學(xué)習(xí)國學(xué)可以培養(yǎng)良好的品德和道德觀念。國學(xué)強(qiáng)調(diào)仁愛,、誠信,、孝道等傳統(tǒng)價值觀念，這些都是中華民族的好品質(zhì),。通過學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,，我們可以汲取其中的道德智慧，修身養(yǎng)性,，培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念,。在現(xiàn)代社會，道德淪喪,、人與人之間的信任缺失成為一種普遍現(xiàn)象,，而國學(xué)的學(xué)習(xí)可以為我們提供一個正確的道德指引,，使我...

《國學(xué)》讓我學(xué)會感恩、子曰：“弟子,，入則孝，出則悌,，謹(jǐn)而信,，泛愛眾而親仁。行有余力,，則以學(xué)文,。”這句話的意思是說：孔子說：“學(xué)生,，在家里孝順父母,，在外要敬愛兄長，做事謹(jǐn)慎而誠實(shí),，博愛眾人,，而親近仁德的人，躬行實(shí)踐之后有剩余的力量,，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典,。”通過學(xué)習(xí)《國學(xué)》,，我明白了許多人生道理,，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待;對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用,。孩子從小就被教育要講禮貌,，尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人,、做一個孝順父母的人,、做一個有禮貌的人?？梢哉f,，國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明...

古為今用，是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的目的,。學(xué)習(xí)國學(xué),，讓我了解了中華文化傳統(tǒng)，豐富了知識,，懂得了做人的道理,，陶冶了情操，提高了文化素養(yǎng),。通過學(xué)習(xí)國學(xué),，讓我明白對自己的父母和親人應(yīng)該以感恩的心去對待,，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩,，關(guān)心體貼父母;珍惜父母的勞動成果,，熱愛學(xué)習(xí)，與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活;真實(shí)的感受父母養(yǎng)育之恩,，有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭,、孝敬父母。對待有困難的人,，應(yīng)該以樂于助人的心去對待,，對待犯了錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待。在教育孩子方面,，從小要教育孩子講禮貌,，做一個有禮貌的人;要讓孩子學(xué)會感恩，有孝心,，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,。國學(xué)是中國人的國粹，承載著中華五千年的文明,。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)國...

“黃云萬里動風(fēng)色,，白波九道流雪山?！崩畎罪h逸的詩風(fēng)毫不做作,，一切都顯得那么瀟灑、自然,，夸張而真實(shí),。他的詩常常給我以豪邁奔放、飄逸若仙的感受,。不但是他的詩歌,，他傲然不屈，蔑視權(quán)貴,，鄙夷庸俗,，渴望自由的精神，也使他的人格充滿了魅力,。我喜歡李白,，正是因?yàn)槔畎讉ゴ蟮娜烁聍攘退h逸浪漫的詩風(fēng)深深吸引了我。他那充滿哲理的詩句,，總是讓我懂得許多道理,。國學(xué)經(jīng)典總是讓我們不斷的領(lǐng)悟到生命的意義，讓我們感悟到崇高的境界和高尚的情懷,。國學(xué)經(jīng)典使我們修身養(yǎng)性,，教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何明辨是非。國學(xué)經(jīng)典猶如我們的精神食糧,，凈化了我們的心靈,，升華了我們的靈魂，伴隨著我們一路成長,！國學(xué)是我們中華民族的瑰寶,，應(yīng)當(dāng)傳承與發(fā)展。...

我學(xué)習(xí)國學(xué)兩學(xué)期了,，我獲得了很多知識，比如：禮貌禮儀,，重學(xué)習(xí)等方面的做人道理和學(xué)習(xí)道理,。我感受很深的是重學(xué)習(xí)里面的“玉不琢，不成器,；人不學(xué),，不知道”的讀書道理。我知道了：一塊很好的玉石,，不經(jīng)過師傅的精心雕刻,，就不能成為一件很珍貴的寶物；一個人不認(rèn)真的學(xué)習(xí),，就什么也不知道,，就會變成乞丐。 愛是一朵花,，愛是一塊寶,，愛是那雙粗糙有藏著絲絲暖意的手；拿一根根飄落的銀發(fā),，象征著天下父母心,！而我們，以為那是理所當(dāng)然的,。學(xué)習(xí)國學(xué),，猶如來到智慧的天堂，挖到美好的東西—愛,。有心慚愧,，有些內(nèi)疚，有些興奮,，有些感動,，使我無法表達(dá)整天呵護(hù)我們的恩人—父母?！兜茏右?guī)》是叫我們做人的道理,。在還沒學(xué)國學(xué)時,，我是一個“假...